各单元知识点汇总(知识清单)-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册

文档属性

名称 各单元知识点汇总(知识清单)-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册
格式 docx
文件大小 26.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教精通版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2024-06-29 16:55:42

图片预览

文档简介

人教精通版三年级英语下册各单元知识点汇总
Unit 1 Let’s go to school.
单元知识必备清单
重点词汇
school 学校 classroom 教室 textbook 课本
storybook 故事书 Chinese book 语文书 English book 英语书
exercise book 练习本 notebook 笔记本 desk 课桌
chair 椅子
重点短语
see you again 再见到你 go to school 去上学 go to the classroom去教室
me too 我也是 in my bag 在我的包里 in my hand 在我的手里
good morning 早上好 on the desk 在课桌上 very good 非常好
on the chair 在椅子上 in my desk 在我的课桌里
重点句型
1 Let’s go to school. 我们一起去上学吧。
解读:该句是由let’s 开头的表示建议的祈使句。
句型结构:Let’s + 动词原形+ 其他.
2 I have a new textbook. 我有一本新的课本。
解读:该句是用于描述某人拥有某物的陈述句,动词have 要随着主语变化。
句型结构:主语+ have/has + 某物.
3 —What’s on the desk/chair 课桌/椅子上有什么? —An English book! 一本英语书!
解读:问句是由what 引导的用于询问某处有什么的特殊疑问句。
句型结构:—What + be 动词+ 介词短语?—名词词组.
4 —Can I see it 我能看看它吗? —Sure. Here you are. 当然可以。给你。
解读:问句是由can 开头的一般疑问句,用于表示请求。
句型结构:—Can I + 动词原形+ 其他 —Sure.
Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.
单元知识必备清单
重点词汇
one 一 two 二 three 三 four 四
five 五 six 六 seven 七 eight 八
nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二
重点短语
show me five 给我展示五 my name 我的名字 how old 多大
what time 几点 good night 晚安 excuse me 打扰一下
重点句型
1 —What’s your name 你的名字是什么? —My name is Mary. 我的名字是玛丽。
解读:该问句是用于询问对方姓名的特殊疑问句,What’s 是What is 的缩写。
句型结构:—What is + 形容词性物主代词 + name
—形容词性物主代词+ name is + 姓名.
2 —How old are you 你多大了? —I’m eight. 我八岁了。
解读:该问句是由how old 引导的用于询问对方年龄的特殊疑问句。
句型结构:—How old + be 动词+ 主语
—主语+ be 动词+ 基数词(+ years old).
3 —What time is it 几点了? —It’s nine o’clock. 九点了。
解读: 该问句是由what time 引导的用于询问时间点的特殊疑问句,答语中的o’clock 只用于表示整点时间。
句型结构:—What time is it —It’s + 基数词+ o’clock.
4 I’m in Class Five, Grade Three. 我在三年级五班。
解读: 该句是用于表述自己所在年级和班级的陈述句,且须注意其中的Class、Grade 和基数词的首字母均要大写。
句型结构:I’m in Class + 基数词,Grade + 基数词.
Unit 3 This is my father.
单元知识必备清单
重点词汇
father(dad)爸爸 mother(mum)妈妈 brother 哥哥;弟弟
sister 姐姐;妹妹 daughter 女儿 son 儿子
uncle 叔叔;伯伯 aunt 姑姑;婶婶
grandfather(grandpa)祖父;外祖父 grandmother(grandma)祖母;外祖母
重点短语
my father 我的爸爸 my brother 我的弟弟 your photo 你的照片
my son 我的儿子 my daughter 我的女儿 help each other 互相帮助
my grandfather 我的祖父 that man 那个男人 that woman 那个女人
my uncle 我的叔叔 my aunt 我的姑姑 go home 回家
introduce your family 介绍你的家人 glue photos on it 把照片粘在上面
重点句型
1 This is my father. 这是我的爸爸。
解读:此句用于介绍自己的家庭成员,其中的This is 意为“这是”。
句型结构:This is my + 称呼(mother/brother. . . ).
2 Show me your sister’s photo. 向我展示你姐姐的照片。
解读:show 意为“展示”,show 后面的人称代词要用宾格形式。
句型结构:Show + 人称代词的宾格+ 名词(词组).
3 —Who’s this/that 这/ 那是谁? —This/That is my grandmother. 这/ 那是我的祖母。
解读: 问句是由who 引导的用于询问这/ 那位是谁的特殊疑问句,其中this
用来指代离说话人较近的人,that 指代离说话人较远的人。
句型结构: —Who is this/that —This/That is + 形容词性物主代词+ 称呼.
Unit 4 Do you like candy
单元知识必备清单
重点词汇
mango 芒果 bread 面包 candy 糖果 doughnut 面包圈
coffee 咖啡 fruit 水果 grapes 葡萄 honey 蜂蜜
ice cream 冰淇淋 jam 果酱
重点短语
don’t like 不喜欢 eat the egg 吃这个鸡蛋 have a cake 吃一块蛋糕
hot dog 热狗 smell the mango 闻这个芒果 drink the coffee 喝咖啡
an ice cream 一份冰淇淋 some fruit 一些水果 what time 几点
show me your fruit 给我看看你的水果
show me the big letter 给我看这个大写字母
重点句型
1 I like bananas. 我喜欢香蕉。I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。
解读: 该组句子是用于表述对某物的喜好。其中的don’t是do not的缩写形式,
如果like 后面接可数名词,要用其复数形式。
句型结构:I (+ don’t)+ like + 名词(词组).
2 —Do you like fruit 你喜欢水果吗? —Yes, I do./No, I don’t. 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。
解读: 问句是由助动词do 开头的一般疑问句,用于询问对方是否喜欢某物。
其中的助动词do 并无实际意义。
句型结构:—Do you like + 名词(词组) —Yes, I do. /No, I don’t.
3 Have a cake. 吃一块蛋糕吧。
解读:该句是用于招待对方吃喝的祈使句,其中的have 意为“吃,喝”。
句型结构:Have + 食物.
Unit 5 It’s a parrot.
单元知识必备清单
重点词汇
kangaroo 袋鼠 lion 狮子 nest 鸟巢
owl 猫头鹰 parrot 鹦鹉 quail 鹌鹑
rooster 公鸡 elephant 大象 tiger 老虎
重点短语
a lion 一头狮子 show sb. sth. 给某人看某物 a nest 一个鸟巢
a bird’s home 一只小鸟的家 a cat 一只猫 an owl 一只猫头鹰
a quail 一只鹌鹑 a chick 一只小鸡 an elephant 一头大象
a tiger 一只老虎 good evening 晚上好 very good 非常好
my parrot 我的鹦鹉 tiger time 老虎(的表演)时间
boys and girls 男孩们和女孩们
重点句型
1 —What’s this 这是什么? —It’s a lion. 它是一头狮子。
解读: 问句是由what 引导的用于询问近处的事物是什么的特殊疑问句,其
中的this 意为“这个”,可以用来指代近处的人/ 物。
句型结构:—What is this —It’s + a/an + 名词.
2 —What’s that 那是什么? —It’s a nest. 它是一个鸟巢。
解读: 问句是由what 引导的用于询问远处的事物是什么的特殊疑问句,其
中的that 意为“那个”,可以用来指代远处的人/ 物。
句型结构:—What is that —It’s + a/an + 名词.
3 —Is it a chick 它是一只小鸡吗?—No, it’s a quail. 不,它是一只鹌鹑。
解读:问句是由be 动词开头的一般疑问句,用于确认某物的身份。
句型结构:—Is it a... —No, it’s a. . . /Yes, it is.
Unit 6 Is this your skirt
单元知识必备清单
重点词汇
skirt 短裙 T -shirt T 恤衫 uniform 校服 vest 背心
watch 手表 box 盒子 yacht 快艇,帆船 zip 拉链
zebra 斑马 coat 大衣 sweater 毛衣
重点短语
your skirt 你的短裙 my uniform 我的校服 your watch 你的手表
my yacht 我的快艇、帆船 your coat 你的大衣 my sweater 我的毛衣
show me your uniform 给我展示你的校服
重点句型
1 —Is this your skirt 这是你的短裙吗? —Oh, yes. Thank you. 哦,是的。谢谢你。
解读: 问句是由is开头的一般疑问句,用来询问近处某件物品是否属于对方。this 是指示代词,意为“这;这个”。is 放在this 前面,即可构成一般疑问句。
句型结构:—Is this + 形容词性物主代词+ 物品?
—Yes, it is. /No, it isn’t.
2 —Is that your watch 那是你的手表吗? —Yes, it is. 是的,它是。
解读: 问句是由is开头的一般疑问句,用来询问远处某件物品是否属于对方。
that 是指示代词,意为“那;那个”。is 放在that 前面,即可构成一般疑问句。
句型结构:—Is that + 形容词性物主代词+ 物品?
—Yes, it is. /No, it isn’t.
同课章节目录