(共20张PPT)
这首歌曲讲了一件什么事呢?
范唱
学唱简谱
观察歌谱,找出相同的乐句;
师生接龙演唱歌谱
有 个 老 爷 爷, 进 城 赶 群 鹅,
听 到 有 人 喊, 要 买 一 对 鹅。
爷 爷 回 答 说: “我的 老 大 哥,
给我 跳 个 舞, 送 你 一对 送你 一对 鹅。”
按节奏读歌词
有 个 老 爷 爷, 进 城 赶 群 鹅,
听 到 有 人 喊, 要 买 一 对 鹅。
爷 爷 回 答 说: “我的 老 大 哥,
给我 跳 个 舞, 送 你 一对 送你 一对 鹅。”
学唱歌词
有 个 老 爷 爷, 进 城 赶 群 鹅,
听 到 有 人 喊, 要 买 一 对 鹅。
爷 爷 回 答 说: “我的 老 大 哥,
给我 跳 个 舞, 送 你 一对 送你 一对 鹅。”
完整演唱第一部分
范唱1
分组接龙朗读歌词
范唱1
学习轮唱
范唱1
同一旋律先后演唱,形成此起彼伏、连续不断的模仿效果,称为轮唱。
聆听,思考:鹅一共叫了声?
范唱2
四声
聆听,思考:第二部分旋律有什么特点?
范唱2
相同
范唱2
学唱歌词
范唱2
完整演唱第二部分歌词
范唱
完整演唱歌曲
创编动作
范唱
表现歌曲
今天我们学习了一首非常有趣的歌曲《老爷爷赶鹅》,还学会了用轮唱的形式演唱这首歌曲。歌曲之所以美妙,就在于它的形式丰富多样,课下你们还可以用其他形式演唱这首歌曲,比如给歌曲配上了优美的动作,使这首歌曲更加有意思,更加活泼、风趣、形象。