我不是最弱小的 课件

课件23张PPT。第7课 我不是最弱小的R 二年级下册新课导入 仔细回想一下，在和家人亲友一起时，周围的人是不是都会照顾自己多一点呢？你知道这是为什么吗？你想改变这种情况吗？我们一起来学习一下课文《我不是最弱小的》，在课文里会找到我们想要的答案的。作者简介 苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联著名教育实践家和教育理论家。著有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《学生的精神世界》、《致女儿的信》、《妈妈，我不是最弱小的》等。字词注音弱 小 周 末 萨 沙 托利亚
铃 兰　　蔷 薇 簇 拥 随 风
芬 芳 聊 天sà　　　　　　 　　 qiàng wēituōcùliáoruòmòsuífēn fānglíng词语积累苏霍姆林斯基
假日 闷热 托利亚 萨沙
旷地 附近 野蔷薇 芳香扑鼻
聊天 聚精会神 雷声大作
大雨如注 滂沱大雨 花瓣
低垂着头 娇嫩纤弱 雨滴 掀起 边听边思考课文讲了一件什么事? 本文记叙了萨沙在爸爸妈妈哥哥的影响下，把爸爸、妈妈、哥哥让给他的雨衣给“比自己弱小的”蔷薇花挡雨的故事。边读课文，边思考问题：课文解读自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗？从哪些语句可以看出？
你还在森林中发现了什么？
那你想对野蔷薇说点什么呢？ 夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 “看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。 原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。 自由读读第三自然段，说说你知道了些什么？ 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 看图，从中你看到什么？为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？读课文第四到九自然段。
萨沙一共提了几个问题？ “妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呀？”
“我们应该保护比自己弱小的。”（不理解） “这就是说，我是最弱小的了？”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”（不服气） 萨沙问“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”萨沙问道。 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”（高兴、自豪）1.萨沙为什么被看作是最弱小的？2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？4.萨沙真的是最弱小的吗？5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？课文研讨 同学们，你是生活中最弱小的人吗？ 保护弱小也是一种快乐！只要我们献出爱心，伸出援助之手，我们就能够关心、保护比自己弱小的，我们就是一个生活的强者！ 课文延伸最后让我们一起说——A 每个人都要保护比自己弱小的人！
B 我能够保护比我弱小的一切！请同学们用行动来证明你不是最弱小的!