人教版九年级化学上册课件：6.1 金刚石、石墨和C60（共38张PPT）

课件38张PPT。第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60同一种元素可以组成不同的单质吗？ 金刚石石墨足球烯(C60)金刚石、石墨、 C60都是由碳元素组成的单质金刚石石墨足球烯(C60)它们之间有关系吗？同一种元素可以组成不同的单质原因：同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。例如：金刚石、石墨、 C60都是由碳元素组成，却形态各异！根本原因就在于它们的原子排列方式不同。 结论：同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。金刚石石墨C60一、碳的单质1、金刚石试观察下列图片，想一想，你从中获得了哪些信息？金刚石无色透明、有强折光性的固体 硬度大钻石饰品 玻璃刀 钻探机钻头金刚石的物理性质和用途我来总结2、石墨试观察下列图片，想一想，你从中获得了哪些信息？石墨生锈的铁锁铅笔芯润滑剂电极滑腻手感能导电（化学性质）导电性手感石墨的物理性质和用途我来总结生活中常见含石墨的物质木炭焦炭炭黑活性炭木炭能吸附红墨水吗？现象：红色逐渐褪去加热后的木炭 实验探究显微镜下的木炭的结构为什么木炭会具有吸附性呢？3.其它碳单质 C60C70碳纳米管快乐分享结构 性质 用途金刚石C60石墨清明上河图快乐欣赏问题1：为何这些名作历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色？问题2：铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被烧焦碳化，为什么呢？二、碳的化学性质碳在常温下化学性质不活泼。在高温下，碳的化学性质如何呢？1、碳与氧气的反应回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象：发出白光，放出热量， 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体木炭在氧气中不充分燃烧时，生成一氧化碳化学方程式：2、碳与氧化铜的反应实验观察你观察到了什么现象？现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊化学方程式：CuO发生_____反应木炭粉有______性,作_____剂氧化铜失去___变成___,___得到氧,还原还原还原氧铜碳C+2CuO====2Cu+CO2高温2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2?高温生产和应用:木炭炼铁我来总结学完本课题我知道了：1.金刚石、石墨的物理性质和用途一、碳的单质3.木炭、活性炭：有吸附性2.金刚石、石墨、C60物理性质不同的原因：碳原子排列方式不同．4.同一种元素可以组成性质不同的多种单质二、碳的化学性质1．常温下：化学性质稳定2．高温下：化学性质活泼(1)跟氧气反应——可燃性(2)跟某些氧化物反应——还原性三、还原反应、还原剂1．还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应2．还原剂：使含氧化合物发生还原反应的物质，
还原剂具有还原性 1、下列关于金刚石和石墨的说法正确的是( )A、金刚石和石墨外观相似
B、金刚石和石墨都不导电
C、金刚石和石墨都有较好的润滑性
D、金刚石和石墨的原子排列方式不
同造成性质有较大的差异D课堂达标训练 2、科学家预测:C60外,具有封闭笼状结构的还可能有C28、C32、C50、C70、C84等，下列说法正确的是( )A、它们都是由碳元素组成
B、它们的性质相同
C、它们是新型的化合物
D、它们的用途相同AC3、活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色是因
为( )A、它们都呈颗粒状，而且是黑色
B、它们的主要成分是碳
C、它们有疏松多孔的结构
D、它们的密度小5.试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是( )
A.氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉
C.氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰A4、在2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2↑反应中，还原剂是（ ）A.C B.CO2 C.Fe2O3 D.FeC6.已知二氧化氮（NO2）是一种红棕色气体。现往盛有
NO2气体的圆底烧瓶中投入少许木炭，观察到的现象是 ，
其原因是
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___________________________。因为木炭有吸附性，烧瓶中红棕色NO2气体被木炭吸附，导致烧瓶内压强减小烧瓶中红棕色消失，水从导管上升进入烧瓶7.用木炭还原氧化铜的实验如下图。
(1)酒精灯加灯罩的目的 ；
(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；
(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式： 、 ；CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 提高酒精灯火焰的温度开始排出的是试管内的空气C+2CuO====2Cu+CO2 ↑ 高温(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 先将导管撤出后停止加热，是防止试管②中的液体倒流将试管炸裂；待冷却后将粉末倒出，是防止灼热的铜再被氧化。Thank you!