第7课《什么比猎豹的速度更快》阅读理解题（含答案）

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第7课《什么比猎豹的速度更快》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、课内阅读
快速阅读课内短文并记录时间，完成练习。
①看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
②现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
1．联系上下文，理解词语的意思。
难以置信： 。
2．运用抓关键句的方法，可知第①段表达的主要意思是（ ）
A．流星体呼啸而过。 B．流星体是太空中较小的天体。
C．火箭的运动速度很慢。 D．流星体运动的速度比火箭快得多。
3．运用扫读的方法，可知第②段主要说明的对象是 。
4．“大约是30万千米每秒”中的“大约”一词能否删去？为什么？
。
5．根据选文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这部分内容主要运用对比的手法，列举一．系列数字，让人很容易看出谁的速度更快，进而一步步引出令人难以置信的光速。( )
（2）作者把流星体和火箭的速度分别与光的速度进行比较，是想说明这三种事物中光的速度最慢。( )
6．针对上面的选文，请你提出自己的问题： ？
二、课外阅读
大赛结束后，你对科普类的文章产生了浓厚的兴趣，请阅读下面的文章并回答问题。
（课文同作者：罗伯特·E·威尔斯）
蓝鲸是最大的吗？
罗伯特·E·威尔斯
①蓝鲸的尾巴，仅仅是它的尾巴也比陆地上的很多动物要大得多了。若是一整头蓝鲸，陆地上的动物跟它比起来更是小得可怜。一头成年蓝鲸的身长可达30米，体重可达150吨，是地球上块头最大的动物。
②但是，蓝鲸还远远不是世界上最大的！假设，我们把100头蓝鲸装在一个足够大的罐子里。把两个这样的罐子摆在一个巨大的平台上。然后将十层这样的平台垒成一座“罐子高塔”，我们再把“罐子高塔”立在珠穆朗玛峰的旁边。看！所谓的“高塔”实在算不了什么。如果我们把珠穆朗玛峰的山体挖空，里面能装下几百万个这样的“蓝鲸罐子”。
③但是，珠穆朗玛峰也不是世界上最大的！即使100座珠穆朗玛峰一座接一座垒在一起，也只不过是“地球爷爷”脸上的一根“胡须”。现在，你是不是认为地球就是最大的了？我们假设有这样一个袋子，里面装着100个仿制地球，每一个都和真正的地球一样大。现在，把袋子靠近太阳，看吧！毫无疑问，太阳才是巨大无比的！如果你想把整个太阳填满，就得准备足足一百多万个地球。太阳如此巨大，它能够控制八大行星的运行轨道。虽然太阳距离地球一亿四千万千米，但它仍然可以为我们提供光和热。
④不过，太阳也远远不是世界上最大的！假设我们把太阳变成一个橘子，但是大小不变，再将它和另外99个“太阳橘子”一起放在一个大箱子里。把这个箱子放在哪里好呢？那就放在一颗叫心大星的红色星球上吧！星球的体积各有不同，太阳和心大星都是恒星。太阳属于中等大小的恒星，而心大星则是一颗红巨星。心大星以前也没有这么大。有些星球在寿命快要结束的时候会变得巨大无比，心大星就是这样。心大星如此巨大，恐怕要五千多万个太阳才能填满。
⑤还有什么会比心大星更大呢？那就是星系啦！我们所在的银河系，就是一片浩瀚的星的海洋。银河系由无数天体组成，心大星也只是其中之一。如果把星体比作沙子，银河系就好比是用沙子堆积起来的城堡。在地球上，我们没法看到银河系的全貌。除非我们飞出银河系，进入遥远的外太空。看！银河系就是这样的，由中心向外膨胀，形成云状的漩涡，数以亿计的星星在其中闪烁。但是从这里已经无法看清单个的星体了。
⑥不过银河系并不是孤单的。天文学家认为，在黑暗的空间中存在着大量的星系。这些星系共同组成了更广阔的“世界”一宇宙！即使用最先进的望远镜也观测不到宇宙的尽头，所以没有人知道宇宙究竟有多大。宇宙指的是包括所有的星系在内的无限空间。因为宇宙大得不可思议，所以没有人知道它究竞是什么样子。不过有一点我们很清楚，那就是——宇宙比一头蓝鲸大多了。
（文章有删改）
【批注1】带着题目问题，借助关键词句，用较快的速度默读文章，了解主要内容。（语文要素：学习提高阅读速度的方法）
【批注2】文中第②③④段中反复出现“不是世界上最大的”，并用它承接上一段内容，由此可见，这是本文的关键句。
【批注3】“心大星”是一个比较陌生的词语，但联系上下文可以发现，它并不影响文章整体的阅读，可将其跳过。（语文要素：学习提高阅读速度的方法）
【批注4】上边画波浪线的句子运用___________的说明方法，生动形象地写出了________________________。
【批注5】仔细阅读，可以发现每段都介绍了一种事物。
7．文章第②段的关键句是什么？说说你的理由。
8．请分析文章第④段加点词语的作用。
心大星如此巨大，恐怕要五千多万个太阳才能填满。
9．请将【批注4】补充完整。
10．你发现这篇文章在表达上很有特点，每个自然段讲的都是一种事物比另一种更大。请根据你的发现，用序号给文中的事物排序，并说出排序理由。
①珠穆朗玛峰 ②蓝鲸 ③宇宙 ④太阳 ⑤银河系 ⑥心大星
排序：
排序理由：
11．本文运用了举例子、列数字、作比较、打比方四种说明方法进行写作，请选择文中所用的任意一种说明方法，选择一个生活中常见的事物进行写作。（200字左右）
参考答案：
1．出乎意料，让人很难相信。文中指如果我们以光速运动，一秒钟可以沿地球赤道转7圈多，让人难以相信。 2．D 3．光 4．不能删去。‘大约”表示不是很准确的估计，如果删去，光速就变成确定的，这与实际情况不符。这样写体现了说明文语言的严谨性和科学性。 5． √ × 6．还有比光的速度更快的事物吗？
【解析】1．本题考查对词语的理解。
难以置信：出乎意料，让人很难相信。结合“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多”可知，在文中是指如果我们以光速运动，一秒钟可以沿地球赤道转7圈多，让人难以相信。
2．本题考查概括段落的意思。
提高阅读的速度，可以抓住关键句子的方法来阅读，结合“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”可知，短文的第一自然段写的流星体的速度比火箭的速度快得多，故选：D。
3．本题考查对短文内容的理解。
结合“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多”可知，本段的主要说明的对象是：光。
4．本题考查对说明语言的理解。
大约：表示大概，不确定。在句中表示光的速度是大约30万千米每秒，是个概数，若去掉的话，就表示光的速度固定是每秒30万千米，不能体现说明文语言的严谨和准确性。
5．本题考查对短文内容的理解。
（1）阅读短文可知，作者把“流星体的速度”和“火箭的速度”分别与“光的速度”进行比较，列举一系列数字，进而一步步引出光的速度是惊人的。故表述正确。
（2）阅读短文可知，作者把“流星体的速度”和“火箭的速度”分别与“光的速度”进行比较，是为了说明光的速度是惊人的。故表述错误。
6．本题考查提问题的能力。
可以针对课文内容来提，可以针对写作方法来提，可以联系生活经验，得到的启示来提……提出自己想问的问题。如：“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多”采用什么说明方法，有什么好处？
7．但是，蓝鲸还远远不是世界上最大的。 理由：第②段中假设将蓝鲸装进罐子里，再用“蓝鲸罐子”搭成的高塔与珠穆朗玛峰作比较，说明蓝鲸远没有珠穆朗玛峰大，证明了段落开头的观点“蓝鲸还远远不是世界上最大的”。 8．“恐怕”表示估计、猜测，在文中说明要五千多万个太阳才能填满心大星只是种猜测，体现了说明文语言的准确性和严密性。 9．打比方 银河系是由无数天体组成的 10． ②①④⑥⑤③ 按照事物体积由小到大的顺序排列。 11．我的家中有一盆仙人掌，顾名思义，就是一种长得像人的手掌的植物，只不过“手掌上”都是如同细针一样的刺，这些刺，是仙人掌的保护伞。仙人掌没有什么香味，与其他的花草相比，显得十分平凡，但是仙人掌却有着珍贵的药用价值和顽强的生命力。把仙人掌的刺用镊子拔掉，将果肉切下一部分，压成烂泥状，敷在有炎症的皮肤上可以起到消炎的作用。再过几天，你会发现仙人掌的伤口已经结疤，伤口变成灰色，身体其他部位还是翠绿色的，这便是仙人掌顽强生命力的体现！
【解析】7．本题主要考查对关键句子提取和理解。
从第②自然段“假设，我们把100头蓝鲸装在一个足够大的罐子里。把两个这样的罐子摆在一个巨大的平台上。然后将十层这样的平台垒成一座“罐子高塔”，我们再把“罐子高塔”立在珠穆朗玛峰的旁边。”可知，本句把蓝鲸装进罐子里，再用“蓝鲸罐子”搭成的高塔与珠穆朗玛峰作比较；从“看！所谓的“高塔”实在算不了什么。如果我们把珠穆朗玛峰的山体挖空，里面能装下几百万个这样的“蓝鲸罐子”。”可知，句子通过鲜明的对比说明，突出蓝鲸表示世界上最大的，还有其他东西比它大，故“但是，蓝鲸还远远不是世界上最大的！”这句是本段的关键句。
8．本题主要考查对说明语言的赏析。
结合词语在句子的作用，从语言的特点角度来写，如：“恐怕”表示估计并担心、猜测。表示估计，相当于“大概”“也许”。“恐怕”突出心大星很大，大概需要五千多万个太阳才能填满，“五千多万个太阳”说明大概的数，体现了说明文的语言的准确性、严谨性。
9．本题主要考查说明方法。
“如果把星体比作沙子，银河系就好比是用沙子堆积起来的城堡。”句子把星体比作沙子，运用打比方的说明方法，生动形象地写出了银河系就相当于用沙子堆积起来的城堡，让读者更加明白。
10．本题主要考查对内容的理解。
从第②自然段“但是，蓝鲸还远远不是世界上最大的！”“如果我们把珠穆朗玛峰的山体挖空，里面能装下几百万个这样的“蓝鲸罐子”。和从第③自然段“但是，珠穆朗玛峰也不是世界上最大的！即使100座珠穆朗玛峰一座接一座垒在一起，也只不过是“地球爷爷”脸上的一根“胡须”。现在，你是不是认为地球就是最大的了？我们假设有这样一个袋子，里面装着100个仿制地球，每一个都和真正的地球一样大。现在，把袋子靠近太阳，看吧！毫无疑问，太阳才是巨大无比的！”从第④自然段“不过，太阳也远远不是世界上最大的！”“心大星如此巨大，恐怕要五千多万个太阳才能填满。”以及第⑤自然段“还有什么会比心大星更大呢？那就是星系啦！我们所在的银河系，就是一片浩瀚的星的海洋。”和第⑥自然段“这些星系共同组成了更广阔的“世界”一宇宙！”可知，因此，按照事物体积由小到大的顺序排列：②蓝鲸①珠穆朗玛峰④太阳⑥心大星⑤银河系③宇宙。
11．本题主要考查对说明方法的运用。
运用了举例子、列数字、作比较、打比方四种说明方法其中一种进行写作，选择一个生活中常见的事物说明即可。
示例：
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
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