第13课《少年中国说（节选）》阅读理解题（含答案）

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第13课《少年中国说（节选）》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、课内阅读。
①红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．根据意思写词语。
（1）形容水流迅速，水势浩大。
（2）未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。
2．第1自然段中用了哪些事物来赞美少年中国？（至少说出两个）
3．给下列句子选择恰当的象征意义。
①红日初升，其道大光 ②河出伏流，一泻汪洋
③潜龙腾渊，鳞爪飞扬 ④乳虎啸谷，百兽震惶
⑤奇花初胎，矞矞皇皇 ⑥干将发硎，有作其芒
⑦天戴其苍，地履其黄
A．象征少年中国突然嵋起 B．象征中国的巨大声威 C．象征中国的远大前程
D．象征少年中国奋发有为 E．象征祖国顶天立地的高大形象
F．象征中国的美好生活 G．象征中国的进步不可限量
4．第2自然段运用了 的修辞手法，这段话在文中起到 的作用，表达了作者对少年和中国的赞美之情。
二、阅读短文，回答问题。
心灾
中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。
我的乳名就是这样，大人们叫我“xīn zāi”，是什么意思呢？已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。
“你的名字叫‘心灾’，”她说着用手指着自己的胸口说，“你是心里有灾，心灾！”“怎么能是这两个字呢？”我心里想着，没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边，轻轻抚摸着我的脑袋，眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。”
“那天（1943年1月8日）天刚亮，外头就有人喊‘鬼子来了，鬼子快进村了’，真是晴天霹雳啊！无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊！小鬼子是野兽，没有人性啊！到哪儿都是‘三光’（抢光、杀光、烧光）啊！该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊！正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘紧张、害怕，我更紧张。就因为紧张，还没准备好，你哇哇地落地了。这怎么办呢？日本鬼子是什么都能干得出来的啊！得跑啊！再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月，你娘俩受了风寒怎么办啊？真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智，也是没有办法的办法，我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布包起来，让你娘前胸贴一个，后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒，也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着你，在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟动地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家里。幸好你的命大，活了下来。可你娘从此落下了毛病。”
奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候心里打战，嗓子眼儿里冒火：咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊？世上咋兴这样的强盗恶魔啊？咋没人治治这些禽兽不如的东西呢？”
奶奶缓过一口气以后对我说：“孩子，你真是有大灾啊！来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔！差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊！我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’。我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会忘记，我也叫你永远不忘记。”
我在襁褓时发生的惨烈故事，不可能清晰地存留在我的记忆中。但是，奶奶对我乳名来历的诉说，已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。
5．奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么？
6．把下面情节补充完整。
听说鬼子进村→( )→( )→( )→见鬼子出村而回家
7．联系全文，说说下列句子表达了奶奶怎样的思想感情？
①“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说……”
②“奶奶说到这里，已是气喘得厉害……”
文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的直接叙述好不好？为什么？
参考答案：
1． 一泻汪洋 来日方长 2．作者用红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将来赞美少年中国。 3． C G D B A F E 4． 对偶 总结全文
【解析】1．本题主要考查词语理解。
（1）“形容水流迅速，水势浩大。”中是形容水的，词语要跟水有关，即“一泻汪洋”。
（2）“未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。”中强调未来的日子还很长，词语是跟时间有关的。故“来日方长”。
2．本题考查提取关键信息。
结合第①自然段的内容“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。”可知用了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将来赞美少年中国。
3．本题考查句子的理解。
（1）“红日初升，其道大光”是说红日刚刚升起，道路充满霞光。红日、霞光灿烂辉煌，象征中国的巨大前程。故选C。
（2）“河出伏流，一泻汪洋”黄是说河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。黄河浩浩荡荡奔流向前，象征中国的进步不可限量。故选G。
（3）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”是说潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。用潜龙腾跃而起象征少年中国奋发有为，故选D。
（4）“乳虎啸谷，百兽震惶”是说小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。用小老虎的巨大声响，象征中国的巨大声威。故选B。
（5）“奇花初胎，裔裔皇皇”是说特殊的花朵正准备开放，就已经显示瑰丽的外表。这里用花朵正准备开放，象征少年中国突然崛起。故选A。
（6）“干将发硎，有作其芒”是说宝剑刚刚磨得锋利，就已经发出光芒。这里用宝剑有光，象征中国的美好生活。故选F。
（7）“天戴其苍，地履其黄”是说我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地。这里描绘了少年中国的高大形象，象征祖国顶天立地。故选E。
4．本题考查修辞手法及作用。
结合第②自然段“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”该段对仗工整，匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，能增强语言的表现力，运用了对偶的修辞手法，这段话在文中起到了总结全文的作用，表达了作者对少年和中国的赞美之情。
5．为了消掉心里的灾，叫“我”永远不要忘记这个灾。 6． “我”忽然降生 急烙(贴、勒)油饼 躲进野坟地 7． 写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。 既写出了话语的多和讲话的快速，又写出了奶奶说话时的气愤之情。 8．没有标准答案，赞成与反对都可，也可取折中态度。若持反对意见，可围绕奶奶语言的特点和作用，即口语化、真切自然、真实可信、感情强烈等来说；若赞成，可依据“我”的语言的特点和作用，即有较大自由度，可运用多种表达方式，文学性强，能直接表达深刻的思想内容等来说；若折中，可把两者的特点和作用结合起来阐述。若有其他独到见解且理由阐述不脱离文本，亦可。
【分析】5．本题考查学生对文章内容的理解能力。解答时可以找一些关键性的句子，进行理解与概括，语言要简练明确。
结合文中内容“我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’！我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会忘记，我也叫你永远不忘记。”等语句可知，奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是为了消掉心里的灾，叫“我”永远不要忘记这个灾。
6．本题考查学生情节的梳理与筛选。解答此题要在读懂文本的基础上，理清思路，然后在文中找出相关内容把情节补充完整即可。
通过阅读全文，可知这篇文章主要讲述了大人们叫“我”“心灾”的用意，告诉了我在襁褓时发生的惨烈故事，这段故事永远成为我人生最深刻的记忆。
故本题结合文章内容，根据事情发展的顺序可知故事的情节内容为：听说鬼子进村→“我”忽然降生→急烙油饼→躲进野坟地→见鬼子出村而回家。
7．本题考查学生分析思想感情表达效果的能力。完成此类题目结合文中具体内容分析作答。
句子①“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说……”是神态描写，神态描写的作用是表现人物心理，揭示人物的性格。从这句话中可以体会出奶奶对侵略者的刻骨仇恨之情。
句子②“奶奶说到这里，已是气喘得厉害……”写出了奶奶回忆惨烈往事时说话说得又多又快，写出了奶奶的气愤之情。据此分析作答即可。
8．本题考查学生对第一人称叙述和第三人称叙述的表达效果理解能力。解答本题没有标准答案，赞成与反对都可，也可取折中态度。
若持反对意见，可围绕奶奶语言的特点和作用，即口语化、真切自然、真实可信、感情强烈等来说；若赞成，可依据“我”的语言的特点和作用，即有较大自由度，可运用多种表达方式，文学性强，能直接表达深刻的思想内容等来说；若折中，可把两者的特点和作用结合起来阐述。若有其他独到见解且理由阐述不脱离文本，亦可，答案不做统一要求。
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