青岛版（六三制2017秋）三年级下册科学第五单元 常见的力 综合训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制2017秋）三年级下册科学第五单元 常见的力 综合训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 521.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-29 21:42:00 | ||
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文档简介
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青岛版（六三制2017秋）三年级下册科学第五单元常见的力综合训练
一、单选题
1．下面事例中的目的是减少摩擦力的是（ ）。
A．冰刀在冰面上滑行 B．鞋底上刻花纹 C．冬天雪后往雪上撒沙子
2．相同质量的物体，最容易浮在水面上的定：（ ）。
A．较大的物体 B．较小的物体 C．中等大小的物体
3．撑杆跳利用了（ ）。
A．弹力 B．浮力 C．摩擦力
4．撑杆运动员用撑竿把自己撑起来，这是利用了撑杆的（ ）。
A．重力 B．压力 C．弹力
5．纸板放入水中的浮沉状态是（ ）。
A．直接沉入水底 B．先漂浮，后下沉 C．先下沉，后漂浮
6．鸡蛋放在水中将会（ ）。
A．悬浮在水中 B．沉入水底 C．浮在水面
7．下面的方法中，（ ）可使漂在水面上的玻璃瓶沉下去。
A．往里面吹气 B．灌满水 C．往里面塞泡沫
8．下面（ ）是常见的利用了弹性原理制作的物品。
A．铅笔 B．钢笔 C．橡皮筋
9．下面这些做法，（ ）利用了水的浮力的原理。
A．下雨天穿雨衣 B．用救生圈游泳 C．放风筝
10．用手按压漂浮在水面的气球，我们可以感受到（ )的力，气球被按得越深，这个力就越大。
A．水平方向 B．竖直向下 C．竖直向上
11．在研究摩擦力大小与什么因素有关实验时，增大文具盒的摩擦力可以（ ）。
A．上面放上书本 B．拿走文具盒内东西 C．桌面抹油
12．以下说法正确的是（ ）
A．我们可以利用木头浮起来的特性制作船只
B．所有木质的物品一定会浮在水面
C．所有的金属制品一定会沉入水中
二、填空题
13．轮胎的花纹能够加大轮胎和路面的 ，而轴承能有效减小 。
14．物体在水中受到竖直向上托起的力，这种力就是水的 。
15．钢铁在水里是要下沉的，但我们改变它的 后却能让它浮在水面上。
16．拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就叫做 。当弹簧受到力的作用时，形状会发生改变，取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫做 。
17．给锁上油是为了 摩擦力，雨鞋底部有花纹是为了 摩擦力。（请选填“减小”、“增大”）
18．相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的 越大，受到的 越大，越容易浮在水面上。
三、判断题
19．在水中下沉的物体不会受到水的浮力。
20．气球飘在空中受到了空气的浮力。（ ）
21．较软的物体弹性好，较硬的物体弹性差。（ ）
22．同样大小、不同质量的物体，质量大的在水中更容易沉。
23．吃火锅时，我们会发现油都沉积在汤底（ ）
四、连线题
24．将下列现象与其应用原理用线连起来。
轮船在海上航行 增大摩擦力
滑冰鞋的冰刀 加热蒸发掉水分
轮胎上的花纹 减小摩擦力
表演皮影戏 利用水的浮力
扎头发用的皮筋 利用影子的形成
将糖从糖水中分离 利用了弹力
五、简答题
25．举例说明什么是摩擦力。
26．说一说，生活中哪些地方利用了弹力和浮力？
27．把物品分别放入水中应该怎样做来观察沉或浮？
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。生活中我们有时需要增大摩擦力，如鞋底的花纹防滑、冬天雪后往雪上撒沙子；有时需要减小摩擦力，如冰刀在冰面上滑行。故选A。
2．【答案】A
【解析】【分析】轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。相同质量的物体，最容易浮在水面上的是较大的物体。
3．【答案】A
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。撑杆跳则利用了弹力。
4．【答案】C
【解析】【分析】 物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复到原来形状的力，叫作"弹力"。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反。因物体的形变有多种多样，所以产生的弹力也有各种不同的形式。撑杆运动员用撑竿把自己撑起来，这是利用了撑杆的弹力。
5．【答案】B
【解析】【分析】纸板具有吸水性，将纸板放入水中，由于纸板密度比水小，纸板会浮在水面，当纸板吸满水后，会下沉。所以此题选B。
6．【答案】B
【解析】【分析】由于鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋放入水中，会沉到水底。
7．【答案】B
【解析】【分析】瓶子漂再水面上是因为瓶子中有空气，将瓶子中灌满水，瓶子即可沉到水下。
8．【答案】C
【解析】【分析】考查弹力原理的应用，橡皮筋是利用了弹性原理制作的。
9．【答案】B
【解析】【分析】考查浮力的应用，救生圈是依靠水的浮力制作的。
10．【答案】C
【解析】【分析】物体在水中受到的向上的浮力，浮力等于物体排开水的重力，气球按得越深，排开水量越大，向上的浮力越大。
11．【答案】A
【解析】【解答】物体受到的摩擦力与自身的重量有关，因此加大其重量可以加大其受到的摩擦力。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。
12．【答案】A
【解析】【解答】A.在制作船只时，是利用了木头可以在水中浮起来的原理，选项说法正确，符合题意；
B.有的木质物品在水中会浮在水面，但是有的木质物品在水中会下沉，选项说法错误，不符合题意；
C.并不是所有的金属制品都会在水中下沉，选项说法错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是不同物质在水中的沉浮情况。
13．【答案】摩擦力；摩擦力
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如轮胎的花纹能够加大轮胎和路面的摩擦力；轴承能够减小摩擦力。
14．【答案】浮力
【解析】【分析】考查浮力的概念，浮力是指物体在水中受到的竖直向上的力。
15．【答案】形状
【解析】【分析】改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。钢铁在水里是要下沉的，但我们改变钢铁的形状后，增大排开的水量，获得更大的浮力，就能浮在水面上。
16．【答案】弹力；弹性
【解析】【分析】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
17．【答案】减小；增大
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如雨鞋底部有花纹是为了增大摩擦力；给锁上油是为了减小摩擦力。
18．【答案】体积；浮力
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。
19．【答案】错误
【解析】【分析】在水中的物体受到向上的浮力和向下的重力。
20．【答案】正确
【解析】【分析】考查浮力的概念，气球在空气中会收到空气的浮力。
21．【答案】错误
【解析】【分析】物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。物体弹性的大小与物体的弹性形变有关，与物体的软硬无关。
22．【答案】正确
【解析】【分析】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的重量和体积有关系。在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。
23．【答案】错误
【解析】【分析】油比水轻，油会漂浮在水面上。吃火锅时，油会漂浮在顶部。
24．【答案】
【解析】【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。轮船利用了浮力的作用；皮影戏利用了光的直线传播的原理；橡皮筋利用了弹力；将糖和糖水分离，利用了蒸发。
25．【答案】摩擦力是指2个不光滑物体接触，产生相对运动或有相对运动的趋势而产生的阻碍相对运动的力！生活中的作用：擦火柴、搓手取暖、古时转木取火等。
【解析】【分析】考查摩擦力的定义和应用。
26．【答案】人们拉弓射箭、打篮球、在蹦蹦床上弹跳等都利用了弹力；大海中的轮船、潜水艇等都利用了浮力。
【解析】【分析】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。根据弹力和浮力的定义，我们可以列举出生活中很多地方都利用了它们。比如人们打篮球、拉弓射箭都利用了弹力；人们出行用的轮船都用了浮力。
27．【答案】答：把物品分别放入水中，把物品轻压水底，再放手，然后观察沉与浮。
【解析】【解答】把物品分别放入水中，把物品轻压水底，再放手，然后观察沉与浮。
【分析】本题考查的是观察物体在水中沉浮情况的方法。
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青岛版（六三制2017秋）三年级下册科学第五单元常见的力综合训练
一、单选题
1．下面事例中的目的是减少摩擦力的是（ ）。
A．冰刀在冰面上滑行 B．鞋底上刻花纹 C．冬天雪后往雪上撒沙子
2．相同质量的物体，最容易浮在水面上的定：（ ）。
A．较大的物体 B．较小的物体 C．中等大小的物体
3．撑杆跳利用了（ ）。
A．弹力 B．浮力 C．摩擦力
4．撑杆运动员用撑竿把自己撑起来，这是利用了撑杆的（ ）。
A．重力 B．压力 C．弹力
5．纸板放入水中的浮沉状态是（ ）。
A．直接沉入水底 B．先漂浮，后下沉 C．先下沉，后漂浮
6．鸡蛋放在水中将会（ ）。
A．悬浮在水中 B．沉入水底 C．浮在水面
7．下面的方法中，（ ）可使漂在水面上的玻璃瓶沉下去。
A．往里面吹气 B．灌满水 C．往里面塞泡沫
8．下面（ ）是常见的利用了弹性原理制作的物品。
A．铅笔 B．钢笔 C．橡皮筋
9．下面这些做法，（ ）利用了水的浮力的原理。
A．下雨天穿雨衣 B．用救生圈游泳 C．放风筝
10．用手按压漂浮在水面的气球，我们可以感受到（ )的力，气球被按得越深，这个力就越大。
A．水平方向 B．竖直向下 C．竖直向上
11．在研究摩擦力大小与什么因素有关实验时，增大文具盒的摩擦力可以（ ）。
A．上面放上书本 B．拿走文具盒内东西 C．桌面抹油
12．以下说法正确的是（ ）
A．我们可以利用木头浮起来的特性制作船只
B．所有木质的物品一定会浮在水面
C．所有的金属制品一定会沉入水中
二、填空题
13．轮胎的花纹能够加大轮胎和路面的 ，而轴承能有效减小 。
14．物体在水中受到竖直向上托起的力，这种力就是水的 。
15．钢铁在水里是要下沉的，但我们改变它的 后却能让它浮在水面上。
16．拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就叫做 。当弹簧受到力的作用时，形状会发生改变，取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫做 。
17．给锁上油是为了 摩擦力，雨鞋底部有花纹是为了 摩擦力。（请选填“减小”、“增大”）
18．相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的 越大，受到的 越大，越容易浮在水面上。
三、判断题
19．在水中下沉的物体不会受到水的浮力。
20．气球飘在空中受到了空气的浮力。（ ）
21．较软的物体弹性好，较硬的物体弹性差。（ ）
22．同样大小、不同质量的物体，质量大的在水中更容易沉。
23．吃火锅时，我们会发现油都沉积在汤底（ ）
四、连线题
24．将下列现象与其应用原理用线连起来。
轮船在海上航行 增大摩擦力
滑冰鞋的冰刀 加热蒸发掉水分
轮胎上的花纹 减小摩擦力
表演皮影戏 利用水的浮力
扎头发用的皮筋 利用影子的形成
将糖从糖水中分离 利用了弹力
五、简答题
25．举例说明什么是摩擦力。
26．说一说，生活中哪些地方利用了弹力和浮力？
27．把物品分别放入水中应该怎样做来观察沉或浮？
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。生活中我们有时需要增大摩擦力，如鞋底的花纹防滑、冬天雪后往雪上撒沙子；有时需要减小摩擦力，如冰刀在冰面上滑行。故选A。
2．【答案】A
【解析】【分析】轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。相同质量的物体，最容易浮在水面上的是较大的物体。
3．【答案】A
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。撑杆跳则利用了弹力。
4．【答案】C
【解析】【分析】 物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复到原来形状的力，叫作"弹力"。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反。因物体的形变有多种多样，所以产生的弹力也有各种不同的形式。撑杆运动员用撑竿把自己撑起来，这是利用了撑杆的弹力。
5．【答案】B
【解析】【分析】纸板具有吸水性，将纸板放入水中，由于纸板密度比水小，纸板会浮在水面，当纸板吸满水后，会下沉。所以此题选B。
6．【答案】B
【解析】【分析】由于鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋放入水中，会沉到水底。
7．【答案】B
【解析】【分析】瓶子漂再水面上是因为瓶子中有空气，将瓶子中灌满水，瓶子即可沉到水下。
8．【答案】C
【解析】【分析】考查弹力原理的应用，橡皮筋是利用了弹性原理制作的。
9．【答案】B
【解析】【分析】考查浮力的应用，救生圈是依靠水的浮力制作的。
10．【答案】C
【解析】【分析】物体在水中受到的向上的浮力，浮力等于物体排开水的重力，气球按得越深，排开水量越大，向上的浮力越大。
11．【答案】A
【解析】【解答】物体受到的摩擦力与自身的重量有关，因此加大其重量可以加大其受到的摩擦力。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。
12．【答案】A
【解析】【解答】A.在制作船只时，是利用了木头可以在水中浮起来的原理，选项说法正确，符合题意；
B.有的木质物品在水中会浮在水面，但是有的木质物品在水中会下沉，选项说法错误，不符合题意；
C.并不是所有的金属制品都会在水中下沉，选项说法错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是不同物质在水中的沉浮情况。
13．【答案】摩擦力；摩擦力
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如轮胎的花纹能够加大轮胎和路面的摩擦力；轴承能够减小摩擦力。
14．【答案】浮力
【解析】【分析】考查浮力的概念，浮力是指物体在水中受到的竖直向上的力。
15．【答案】形状
【解析】【分析】改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。钢铁在水里是要下沉的，但我们改变钢铁的形状后，增大排开的水量，获得更大的浮力，就能浮在水面上。
16．【答案】弹力；弹性
【解析】【分析】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
17．【答案】减小；增大
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如雨鞋底部有花纹是为了增大摩擦力；给锁上油是为了减小摩擦力。
18．【答案】体积；浮力
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。
19．【答案】错误
【解析】【分析】在水中的物体受到向上的浮力和向下的重力。
20．【答案】正确
【解析】【分析】考查浮力的概念，气球在空气中会收到空气的浮力。
21．【答案】错误
【解析】【分析】物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。物体弹性的大小与物体的弹性形变有关，与物体的软硬无关。
22．【答案】正确
【解析】【分析】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的重量和体积有关系。在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。
23．【答案】错误
【解析】【分析】油比水轻，油会漂浮在水面上。吃火锅时，油会漂浮在顶部。
24．【答案】
【解析】【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。轮船利用了浮力的作用；皮影戏利用了光的直线传播的原理；橡皮筋利用了弹力；将糖和糖水分离，利用了蒸发。
25．【答案】摩擦力是指2个不光滑物体接触，产生相对运动或有相对运动的趋势而产生的阻碍相对运动的力！生活中的作用：擦火柴、搓手取暖、古时转木取火等。
【解析】【分析】考查摩擦力的定义和应用。
26．【答案】人们拉弓射箭、打篮球、在蹦蹦床上弹跳等都利用了弹力；大海中的轮船、潜水艇等都利用了浮力。
【解析】【分析】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。根据弹力和浮力的定义，我们可以列举出生活中很多地方都利用了它们。比如人们打篮球、拉弓射箭都利用了弹力；人们出行用的轮船都用了浮力。
27．【答案】答：把物品分别放入水中，把物品轻压水底，再放手，然后观察沉与浮。
【解析】【解答】把物品分别放入水中，把物品轻压水底，再放手，然后观察沉与浮。
【分析】本题考查的是观察物体在水中沉浮情况的方法。
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