第四单元 分数的意义和性质(单元测试)(无答案)-2023_2024学年五年级下册数学人教版

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名称 第四单元 分数的意义和性质(单元测试)(无答案)-2023_2024学年五年级下册数学人教版
格式 docx
文件大小 44.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-06-29 18:12:25

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文档简介

第四单元 分数的意义和性质
(试卷满分:100分)
一、选择题(共6题,共18分)
1.歌唱比赛有5个女生和4个男生参加,其中男生人数占参赛总人数的(  )。
A. B. C. D.
2.a为自然数,要使是假分数,是真分数,a是(  )。
A.4 B.5 C.6 D.7
3.如图所示图形的阴影部分占整个图形的是(  )
A. B. C. D.
4.的分子加上8,要使这个分数的大小不变,分母应该(  )。
A.加上8 B.加上12 C.乘3或加上10 D.乘8
5.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,两张纸条的总长度相比,可以得出(  )。

A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法比较
6.园林师傅准备用一些漂亮的绣球花级一个造型。经过计算,他发现无论每行摆7盆还是摆9盆,都能正好摆完没有剩余,这些绣球花至少有(  )盆。
A.27 B.36 C.63 D.126
二、判断题(共6题,共18分)
7.把8千克面粉平均分成5份,每份是8千克的。(  )
8. 下列图形中的阴影部分都可以用表示。(  )
9.甲数的 一定比乙数的 小。(  )
10.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。(  )
11.都是最简分数。(  )
12.a是非0自然数,如果是假分数,是真分数,则a等于7。(  )
三、填空题(共6题,每空2分,共32分)
13.把30颗巧克力平均分给5个小朋友,每个小朋友分到这些巧克力的   ;每人分到了   颗巧克力。
14.分母是7的最大真分数是   ;化成假分数是   。
15. 18和30的最大公因数是   ,最小公倍数   。
16.爸爸买了36个草莓,姐姐吃了这些草莓的,小洁吃了这些草莓的,姐姐吃了   个草莓,小洁吃了   个草莓。
17.=0.4==20÷    =
18.把 按从小到大的顺序排排队。
   <   <   <   
四、计算题(共2题,共10分)
19.(4分)把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
和 和 和 和
20.(6分)把小数改写成分数,分数改写成小数。
= = =
0.08= 0.017= 0.50=
五、解答题(共4题,共22分)
21.(5分)一个分数化简成最简分数是,原分数分子与分母之和是90,原分数是多少?
22.(5分)甲、乙、丙三人走同样的一段路,甲用了时,乙用了时,丙用了时,他们谁走得最慢?
23.(5分)把一些糖果平均分给8个小朋友,正好剩下一颗;平均分给9个小朋友,也正好剩下一颗。这些糖果至少有多少颗?
24.(7分)下面是五(1)班全班同学通过劳动课学会做菜的统计结果:
学会做菜的道数 0道 1道 2道 3道或多道
人数 4 16 12 8
(1)会做菜的同学占全班同学的几分之几?(会做1道菜或1道以上为“会做菜”)
(2)劳动是一切幸福的源泉,学校对“学会做菜”这一劳动技能的要求是:会做菜的人数占全班人数的以上,五(1)班学会做菜的人数达到学校的要求了吗?