第3课时 丰收了 课件(共23张PPT)-北师版数学三年级上册第四单元 乘与除

(共23张PPT)
第3课时丰收了 （整十、整百、整千数除以一位数的口算除法）
四 乘与除
复习导入
12×3＝ 9×11＝ 22×4＝
21×4＝ 7×14＝ 3×33＝
16÷2＝ 25÷5＝ 18÷2＝
口算下面各题。
36
99
88
84
98
99
8
5
9
探索新知
从图中你发现了哪些数学信息？你能 提出哪些用除法解决的问题？
每捆10根。
正好60根。
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
把60平均分成2份，求每 份是多少，用除法计算。 列式为60÷2。
探索新知
探究点1 整十数除以一位数的口算
60÷2＝
方法1:借助小棒分一分
60÷2＝30
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
探索新知
60÷2＝
方法2:利用数的组成计算
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
60÷2=
÷2＝
6个十
3个十
即为30
30
探索新知
60÷2＝
方法3:想乘法算除法
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
60÷2=
30
□×2＝60
30
探索新知
60÷2＝
方法4:利用表内除法口算
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
因为6÷2=3，
即：60÷2=30。
所以6个十÷2＝3个十,
=
6 0
÷
2
3 0
先算6÷2=3
商的末尾添1个0
探索新知
整十数除以一位数，可以先用十位上的数除以一位数，按照表内除法算出商，再在商的末尾添上1个0。
核心点总结：
探索新知
小试牛刀
1．算一算，填一填。
(1)60÷3＝
20
20 60
60 ÷ 3 20
2
60 ÷ 3 20
探索新知
(2)640÷8＝
80
80 640
640 ÷ 8 80
8
640 ÷ 8 80
探索新知
探究点2 几百几十数除以一位数的口算
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
160÷8
求160里面有几个8，用除法计算。
如何计算呢？
160棵
每次运8棵。
探索新知
想乘法算除法。
160÷8＝
20（次）
答：需要运20次。
因为20×8＝160，
所以160÷8＝20。
探索新知
利用表内除法口算。
160÷8＝
20（次）
答：需要运20次。
16÷8＝2
16 ÷ 8＝ 2
0
0
探索新知
几百几十数除以一位数，可以用0前面的数除以一位数，再在商的末尾添上1个0。
核心点总结：
探索新知
算一算，你发现了什么？
42÷7＝
420÷7＝
4200÷7＝
6
60
600
35÷5＝
350÷5＝
3500÷5＝
7
70
700
提示：横着看，竖着看去发现规律。
发现：
两个数相除，除数不变，被除数扩大到原来的10倍、100倍，商也扩大到原来的10倍、100倍。
探索新知
算一算，你发现了什么？
42÷7＝
420÷7＝
4200÷7＝
6
60
600
35÷5＝
350÷5＝
3500÷5＝
7
70
700
你能再写出一组这样的算式吗？
72÷8＝
720÷8＝
7200÷8＝
9
90
900
当堂练习
算一算，说一说你是怎样想的。
60÷3＝ 200÷5＝ 240÷8＝ 120÷4＝
560÷7＝ 900÷3＝ 210÷3＝ 270÷9＝
20
40
30
80
300
70
先用0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0。
30
30
探索新知
小试牛刀
1．算一算，比一比。
9
90
900
8
80
800
(写算式略)
当堂练习
1．把60 包糖平均分给办公室的工作人员。(完成表格并填空)
我发现：分的人数
越( ) ，平均每
人分得的数量就越
( )。
人数 平均每人分得的数量/包
2 60÷2＝
3
6
30
60÷3＝20
60÷6＝10
多
少
当堂练习
2．脱式计算。
(54＋26)÷8 60＋360÷6
＝80÷8
＝10
＝60＋60
＝120
当堂练习
3．(易错题)小松鼠一共有200 个松果。如果它已经吃了80个，剩下的松果要吃4天，它平均每天吃多少个？
(200－80)÷4＝30(个)
答：它平均每天吃30 个。
课堂总结
01
可以先用0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0；
02
也可以把被除数看作几个十，再把几个十平均分成几份，每份就是几个十，商就是几十。
整十、整百数除以一位数的口算方法：
课后作业
作 业　请完成教材第35页“练一练” 第1题、第2题、 第3题、第4题 、第5题。