第4课时 植树 课件(共19张PPT)-北师版数学三年级上册第四单元 乘与除

(共19张PPT)
第4课时 植树 （两位数除以一位数的口算）
四 乘与除
复习导入
口算下面各题。
70×8＝ 12×3＝
120÷4＝ 900÷3＝
560
36
30
300
7×8=56
70×8=560
10×3=30
2×3=6
30+6=36
12÷4=3
120÷4=30
9÷3=3
900÷3=300
探索新知
需要知道哪些信息？
为了美化校园环境，学校组织三年级学生进行植树活动。
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
观察主题图，从中获取信息，并完整地表达数学问题。
一共有36棵树苗。
探索新知
探究点 两位数除以一位数的口算
一班
三班
一共有36棵树苗。
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
有36棵树苗，分给3个班去植树，平均每班分到多少棵树苗？
把36平均分成3份，求每份是多少？列除法算式。
36÷3
如何计算呢？请同学们“摆小棒”动手操作，并记录过程。
探索新知
36÷3＝
借助小棒摆一摆。
12（棵）
先分3捆：
30÷3＝10
6÷3＝2
10＋2＝12
答：平均每班分到12棵树苗。
再分6根：
每班分得：
一班
二班
三班
可以用算式表示分的过程。
把36分成30和6，分别除以3，再将两个商相加。
探索新知
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
要求可以分成几组，就是求48里面有几个4，列除法算式。
如何计算呢？自己试着解答，然后同桌交流。
48÷4
探索新知
48÷4=
利用点子图口算。
用48个点子表示48人，每4人一组就是把4个点子圈起来，看看能圈出多少个4，结果就等于多少。
48个点子一共能圈出（ ）个4，得出48÷4=（ ）
答：可以分成（ ）组。
12
12
12
12(组)
探索新知
48÷4=
利用数的拆分口算。
12(组)
把48分成4个十和8个一。
再算8里面有几个4：
先算40里面有几个4：
40÷4＝10
8÷4＝2
10＋2＝12
48里面一共有几个4：
答：可以分成12组。
探索新知
算一算，你发现了什么？
30÷3＝
33÷3＝
36÷3＝
39÷3＝
10
11
12
除数不变
13
＋3
＋1
＋3
＋1
＋3
＋1
被除数增加1个除数，商就增加1，被除数增加2个除数，商就增加2，被除数增加3个除数，商就增加3。
探索新知
你能再写出一组这样的算式吗？
40÷4＝
44÷4＝
48÷4＝
10
11
12
52÷4＝13
＋4
＋1
＋4
＋1
＋4
＋1
被除数增加1个除数，商就增加1，被除数增加2个除数，商就增加2，被除数增加3个除数，商就增加3。
用你的发现尝试计算52÷4。
探索新知
在除法算式中，除数不变，被除数增加除数的几倍，商就增加几。也就是说除数不变，商增加几，被除数就增加几个除数。
核心点总结：
探索新知
小试牛刀
1．圈一圈，算一算。
(圈一圈略)
32
3 30
6 3 2
30 2 32
探索新知
12
20 ÷ 2 10
4 ÷ 2 2
10 ＋ 2 12
探索新知
2．直接写出得数。
32
33
12
21
11
31
探索新知
3．【探究题】算一算，按规律再接着写3 个算式，并说说你发现了什么。
我发现：除数
都是( )，
被除数依次多
( )，商就依次多( )。
20
21
22
46÷2＝23
48÷2＝24
50÷2＝25
2
2
1
当堂练习
1．张老师带了80 元给幼儿园的小朋友买玩具。
(1)1架玩具飞机的价钱是1辆玩具汽车的( )倍。
2
(2)如果张老师先买了1 架玩具飞机，她剩下的钱可以买多少个玩具鸭？
(80－16)÷2＝32(个)
答：她剩下的钱可以买32 个玩具鸭。
当堂练习
(3)(易错题)张老师用80元买了相同的玩具若干个，还剩44元。她可能买的是什么？买了多少个？(写两种方案)
(答案不唯一)80－44＝36(元)
36÷6＝6(个) 36÷3＝12(个)
答：她可能买的是玩具熊，买了6 个；也可能买的是玩
具猴，买了12 个。
课堂总结
两位数除以一位数的口算方法：
先把被除数分成一个整十数和一个一位数，然后分别除以除数，再把所得的两个商相加。
课后作业
作 业　请完成教材第37页“练一练” 第1题、第2题、 第3题、第4题 、第5题。