(共24张PPT)
19 大象的耳朵
第一课时
这是什么?
耳 朵
你知道世界上哪种动物的耳朵最大?
大象
非洲象是现存生物中耳朵最大的动物。耳朵中的众多血管可以帮助大象把热量快速的散发到空气中。
初步感知
1、边听边想,这篇课文主要讲了些什么?
2、画出课文的自然段。
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课文内容
课文讲述了一头( ),因为自己的
( )与其它动物的( ),大象以为自己的耳朵( )是有病,就想办法把耳朵( ),结果( )却给大象带来很多( )。让大象明白了自己耳朵的( ),这也让大象明白的道理是( )。
大象
耳朵
耳朵
不一样
耷拉
竖起来
竖起来
烦恼
作用
人家是人家,我是我
边听边想
认读词语
似
shì
的
似
shì
似的
sì
似乎
扇
shān
风
扇
shān
shàn
扇风
扇子
认读词语
耷拉
咦
竖着
竹竿
心烦
跳舞
头痛
dā
yí
shù
gān
wǔ
tòng
fán
叹词,表示惊讶!
认读词语
大象
耳朵
扇子
遇到
毛病
后来
不安
头痛
兔子
最后
人家
学习生字
学习生字
扇子
shàn
耷拉
dā
两根
gēn
竹竿
gān
跳舞
wǔ
头痛
tòng
心烦
fán
最后
zuì
扇动
shān
竖着
shù
遇到
yù
慢慢
màn
转盘游戏
第二课时
成温课文
大家都说大象的耳朵有毛病,到底怎么回事呢?
边听边想
课文内容
课文讲述了一头( ),因为自己的
( )与其它动物的( ),大象以为自己的耳朵( )是有病,就想办法把耳朵( ),结果( )却给大象带来很多( )。让大象明白了自己耳朵的( ),这也让大象明白的道理是( )。
大象
耳朵
耳朵
不一样
耷拉
竖起来
竖起来
烦恼
作用
人家是人家,我是我
边听边想
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
学习第1自然段
大象的耳朵有什么特点?
作者把大象的耳朵比喻成什么?
仿说句子:……像……
分析课文
比喻
大象在散步时,遇到了那些动物?
思考问题:
小兔子、 小羊、 小鹿、 小马、 小老鼠
这些动物的耳朵有什么特点?
竖起来
思考问题:
这些动物对大象说了什么?
你的耳朵怎么耷拉着。
大象听了它们的话,是怎样回答的,又是怎样想的和做的?
我生来就是这样的。
大象不安
大象也不安起来。
他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有问题啦?我得让我的耳朵竖起来。”
自己跟自己说话
大象是怎样让耳朵竖起来的?
大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
大象的耳朵竖起来后,给他带来了什么后果?
大象的耳朵眼耳里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵的他又头痛,又心烦。
又心烦又头痛的大象做出了什么决定?
最后,大象还是把它的耳朵放了下来。
耳朵放下来后,还有虫子来烦他吗?
这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
此时,大象明白了什么?
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
“人家是人家,我是我。”如何理解?
我们每个人都长得不一样,每个人都有不一样的本领。不用羡慕别人,更不要因为自己与别人不一样而难过,要知道:我们每个人都是独一无二的,要坚持做自己。
再 见