(共34张PPT)
cāo chǎng shàng
操 场 上
7
第一课时
第二课时
语文 一年级 下册
自由读课文:读准字音,读通句子,把会认字在课文中圈画出来,多读几遍。
初读课文
操 场 拔 拍 跑 踢
铃 热 闹 锻 炼 体
tī
tǐ
学认字
平舌音
翘舌音
前鼻音
cāo
chǎng
bá
pāi
pǎo
后鼻音
líng
rè
nào
duàn
liàn
操 场 拔河 拍皮球 跑步
踢足球 铃声 热闹 锻炼 身体
tī
tǐ
cāo
chǎng
bá
pāi
pǎo
líng
rè
nao
duàn
liàn
读词语
拍
体
=扌+白
跑
=足+包
=亻+本
铃
=钅+令
识字方法
熟字+偏旁
场
与地方有关。
铃
与金属有关。
形旁表义
热
与火有关,指温度高。
仔细观察课文配图,图中的小朋友们正在操场上做什么体育活动呢?
你能用“有的……有的……还有的……”的句式来说一说图中的情景吗?
同学们在操场上活动,有的 ,有的 ,还有的 。
想一想:下课的时候,小朋友们还会在操场上做什么呢?
联系生活想一想:你打过什么球呢?
左高右低,提手旁的提起笔要比横再往左一些,“丁”的一横要穿插在提手旁的横下面一点儿。
提手旁的提起笔要往左一些,“白”的一竖紧贴竖中线起笔。
左右结构,左窄右宽
打听 打闹
拍手 拍球
足球 十足
跑步 长跑
上小下大。最后的撇和捺要舒展,落笔在一条横线上,要站稳。
左小右大。足字旁的最后一笔是提,“包”的最后一笔竖弯钩要舒展。
打
拍
跑
拔
踢
热闹
操场
锻炼
身体
拔河
铃声
字词游戏:给衣服涂色
第二课时
打
踢
拔
拍
捉
跑
跳
跨
卡片涂色:和手有关的动作涂红色,和脚有关的动作涂蓝色。
打
踢
拔
跑
拍
捉
跳
跨
正确、连贯地读一读课文第一部分中的词语。
体育活动
看图读词语
你能给这些词语分分类吗?
和手的动作有关
和脚的动作有关
提手旁
足字旁
dǎ qiú bá hé pāi pí qiú
打球 拔河 拍皮球
扌
扌
扌
扔沙包
捉迷藏
你还想到了哪些和手有关的动作?
tiào ɡāo pǎo bù tī zú qiú
跳高 跑步 踢足球
你还想到了哪些和脚有关的动作?
跳远
踢毽子
跨栏
读读儿歌,说说你读懂了什么。
轻声
时间
地点
跟老师一起来读一读儿歌的后两句,说说你读懂了什么。
参加体育活动,能够锻炼身体,使身体强壮。
看图读一读
学偏旁
联系生活想一想:火字旁的字你还见过哪些?
炼
火字旁
与火有关。
齐读儿歌,注意轻声和停顿,读出韵味。
朗读指导(课后第1题)
你喜欢什么体育活动?和同学说一说。
(课后第2题)
我喜欢踢毽子,看着毽子在空中飞舞的样子,我会感到特别开心。
学写字
书写:上小下大。士字头注意上横长,下横短。下半部分中间的小短竖要与“士”的一竖对齐,最后一撇要舒展。
组词:声音 大声
书写:注意横之间要均匀,横折钩要写得长而挺拔,最后的撇要贯穿整个字。
组词:身体 全身
书写:左窄右宽,左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到单人旁下面,左右要紧凑。
组词:身体 字体
乒乓球
小黄球,闪闪亮,
乒乒乓乓上战场。
你扣杀,我推挡,
不顾脸上汗珠淌。
喝彩急,掌声响,
夸我中华小健将。
拓展延伸
一、把句子补充完整。
下课了,操场上可真热闹,同学们有的( ),有的( ),有的( ),大家玩儿得真开心啊!
跑步
跳绳
拍球
课堂演练