统编版语文三年级上册第八单元语文园地 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
部编教材人教版三年级下册第八单元
1.通过对本单元课文的学习和总结，掌握复述故事的方 法，培养阅读故事的兴趣，并能较好地复述故事。
2.借助偏旁理解字意，学习并积累口字旁和言字旁的生 字，组成词语并积累。
3.体会句子中加点部分表现的情景，进行句子仿写，掌 握将直接引语转为间接引语的方法。
4.正确、流利、有感情地朗读并背诵《大林寺桃花》。
感知诗中有趣的自然现象，进一步感受古诗的魅力。
怎样将自己读过的故事更好地复述给别人听呢？
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通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
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有哪些具体的好办法呢？
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我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。
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抓关键词句复述。即抓住一段话或一篇文章里的关键性的词句进行复述。
按照故事情节进行复述。抓住故事的开端，明确故事情节的发展，把握故事情节的高潮，明晰故事的结局。
列提纲复述。尤其针对篇幅较长、内容较复杂的故事，将故事分层次写成提纲，再进行详细、有序的复述。
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都含有“口”字旁
都含有“讠”字旁
含有“口”字旁的词语都和嘴有关
含有“讠”字旁的词语都和语言有关
识字加油站
识字加油站
顾客跳起来：“这么慢啊！”
顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
这两个句子表达意思一样，但是第二个用了拟声词，写出了顾客非常生气，火气很大的样子让我们仿佛看到了一个急性子的顾客。
椰子掉进水里。
椰子扑通一声掉进水里。
两句表达意思一样，都是说椰子落水的情景，但是第二个句子用了拟声词“扑通”，这让我们有了身临其境的感觉。
我发现：
试一试
说一说：这些题目都有什么共同之处？
这些题目都是“……和……”的并列关系短语，并且题目中的修饰语，都是一对反义词。
特点截然相反的主人公碰到一起就会发生有趣的故事，激发了读者的阅读兴趣。
照样子写写这样的题目
生活中我们总会需要转述他人的话，我们来学习转述句吧！
练一练
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【注释】
长恨：常常惋惜。 春归：春天回去了。
觅：寻找。 不知：岂料、想不到。
此中：这深山的寺庙里。
我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
诗意：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
再见！