【高中数学北师大版(2019)同步练习】 第二章函数(能力提升)检测题(含答案)

文档属性

名称 【高中数学北师大版(2019)同步练习】 第二章函数(能力提升)检测题(含答案)
格式 doc
文件大小 5.9MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-07-02 09:18:04

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【高中数学北师大版(2019)同步练习】
第二章函数(能力提升)检测题
一、单选题
1.已知 是定义在R上的奇函数,且 时, ,则 (  )
A.27 B.-27 C.54 D.-54
2. 与 是定义在 上的两个可导函数,若 , 满足 ,则 与 满足(  )
A. B. 为常数函数
C. D. 为常数函数
3. 已知,则的大小关系是(  )
A. B. C. D.
4.已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是(  ).
A. B. C. D.
5.已知,,,则(  )
A. B. C. D.
6.定义在上的函数满足:是偶函数,且函数的图像与函数的图像共有n个交点:,,…,,则(  )
A.0 B.n C.2n D.4n
7.已知 ,若存在 ,使不等式 成立,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
二、多选题
8.下列说法正确的是(  )
A.若正实数x,y,满足x+y=1,则
B.若,则有最大值
C.若ab=4,则a+b≥4
D.,使得不等式成立
9.已知函数 是定义在 上的偶函数,当 时, ,若 ,则(  )
A. B.
C.m的值可能是4 D.m的值可能是6
三、填空题
10.函数 的定义域是   .
11.已知函数 , ,则该函数的值域为   .
12.若定义运算:a b= ,例如2 3=3,则下列判断中错误的是   
①a b=b a;
②a (b c)=(a b) c;
③(a b)2=a2 b2
④c (a b)=(c a) (c b)(c>0)
13.若函数为偶函数,则a=   .
14.已知 , 是函数 (其中常数 )图象上的两个动点,点 ,若 的最小值为0,则函数 的最大值为   .
15.已知存在 ,不等式 成立,则实数a的取值范围是   .
16.已知函数,,对任意的a,b,,都存在以,,为三边的三角形,则称该函数为三角形函数.若函数是三角形函数,则实数m的取值范围是   .
四、解答题
17.画出y=x2+4x﹣4的图象.
18.求函数 的定义域.
19.已知奇函数f(x)= .
(1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出y=f(x)的图像.
(2)若函数f(x)在区间[﹣1,|a|﹣2]上单调递增,试确定a的取值范围.
20.若函数,且为偶函数.
(1)求的值;
(2)设函数,求的单调区间.
21.已知a<﹣1,函数f(x)=|x3﹣1|+x3+ax(x∈R).
(Ⅰ)求函数f(x)的最小值;
(Ⅱ)已知存在实数m,n(m<n≤1),对任意t0∈(m,n),总存在两个不同的t1,t2∈(1,+∞),
使得f(t0)﹣2=f(t1)=f(t2),求证: .
22.如图,在海岸线 一侧有一休闲游乐场,游乐场的前一部分边界为曲线段 ,该曲线段是函数 , 的图像,图像的最高点为 .边界的中间部分为长1千米的直线段 ,且 .游乐场的后一部分边界是以 为圆心的一段圆弧 .
(1)求曲线段 的函数表达式;
(2)曲线段 上的入口 距海岸线 最近距离为1千米,现准备从入口 修一条笔直的景观路到 ,求景观路 长;
(3)如图,在扇形 区域内建一个平行四边形休闲区 ,平行四边形的一边在海岸线 上,一边在半径 上,另外一个顶点P在圆弧 上,且 ,求平行四边形休闲区 面积的最大值及此时 的值.
23.画出下列函数的图象,并写出函数的定义域,值域;
(1)
(2)
(3)
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】奇函数与偶函数的性质
2.【答案】B
【知识点】函数解析式的求解及常用方法
3.【答案】B
【知识点】函数单调性的性质
4.【答案】C
【知识点】函数单调性的性质
5.【答案】B
【知识点】奇偶性与单调性的综合
6.【答案】C
【知识点】奇偶函数图象的对称性
7.【答案】C
【知识点】函数的最大(小)值
8.【答案】A,B,D
【知识点】基本不等式;基本不等式在最值问题中的应用
9.【答案】A,D
【知识点】奇偶性与单调性的综合
10.【答案】
【知识点】函数的定义域及其求法
11.【答案】
【知识点】函数的值域
12.【答案】③
【知识点】函数的表示方法
13.【答案】-1
【知识点】奇函数与偶函数的性质
14.【答案】
【知识点】函数的最大(小)值
15.【答案】
【知识点】函数的最大(小)值
16.【答案】
【知识点】函数的值域
17.【答案】解:y=x2+4x﹣4=(x+2)2﹣8,
列表:
x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 …
y … ﹣4 ﹣7 ﹣8 ﹣7 ﹣4 …
描点,连线,如图:
【知识点】函数图象的作法
18.【答案】解: 的定义域满足:
,解得 ,
解得 . .
的定义域是
【知识点】函数的定义域及其求法
19.【答案】(1)解:当x<0时,﹣x>0,f(﹣x)=﹣(x)2+2(﹣x)=﹣x2﹣2x
又f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x)=﹣x2﹣2x,∴f(x)=x2+2x,∴m=2
y=f(x)的图像如下所示
(2)解:由(1)知f(x)= ,
由图像可知,f(x)在[﹣1,1]上单调递增,要使f(x)在[﹣1,|a|﹣2]上单调递增,只需 解之得﹣3≤a<﹣1或1<a≤3
【知识点】函数单调性的性质
20.【答案】(1)解:,
为偶函数,则,
又;
(2)解:由(1)知,则,
则,
令,得,或;令,得,
故的单调递增区间是;单调递减区间是.
【知识点】函数的单调性及单调区间;偶函数
21.【答案】解:(Ⅰ) ,
记 ,
则f2′(x)=6x2+a,
因为 a<﹣1则由f2′(x)=0可得x=± ,
(i) ,f1(x)在(﹣∞,1)上递减,
f2(x)在[1,+∞)上递增,
所以[f(x)]min=f(1)=a+1;
(ii) ,f1(x)在(﹣∞,1)上递减, ,
所以 .
综上, ;
(Ⅱ)证明:不妨设t1<t2,则由(1)知,若﹣6≤a<﹣1,则f2(x)在(1,+∞)上递增,
不满足题意,所以a<﹣6.
所以 ,且 ,
(i)a+1﹣2> ,即
即 ,解得 ,即 ,
所以 ,所以 ,
所以 ;
(ii)a+1﹣2≤ ,即 ,
即 ,解得 ,
所以 ,所以m≥1+ ,n≤ ,
所以n﹣m≤ ﹣1﹣
令 =u∈(1, ],则 ﹣1﹣ = u﹣1+ ,
令φ(u)= u﹣1+ ,则 ,
所以φ(u)= u﹣1+ 在u∈(1, ]递增,
所以φ(u)≤φ( )= ,所以n﹣m≤φ(u)≤
【知识点】函数的最大(小)值
22.【答案】(1)解:由已知条件,得
又∵
又∵当 时,有
∴ 曲线段 的解析式为 .
(2)解:由 得

∴ 景观路 长为 千米
(3)解:如图,
作 轴于 点,在 中,
在 中,

当 时,即 时:平行四边形面积最大值为
【知识点】函数的图象与图象变化
23.【答案】(1)解:画出函数 的图像,如图所示,函数定义域为: ,值域为: ;
(2)解:画出函数 的图像,如图所示,定义域为: 且 ,
值域为: 且 ;
(3)解:画出函数 的图像,如图所示,定义域为: ,值域为: .
【知识点】函数的定义域及其求法;函数的值域;函数图象的作法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)