古诗词诵读《游园·皂罗袍》课件（共19张PPT） 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

(共19张PPT)
原来姹紫嫣红开遍
似这般都付与断井颓垣
良辰美景奈何天
赏心乐事谁家院
朝飞暮卷，云霞翠轩
雨丝风片，烟波画船
锦屏人忒看得这韶光贱
游
园
明·汤显祖
~ 之 ~
【 皂罗袍 】
一、走近作者
汤显祖（1550—1616），江西人，字义仍，号海若、若士、清远道人，明代戏曲家、文学家。 万历癸未年（1583）进士。官至礼部主事，因上书皇帝批评宰相，不受，下放广州一处做小官，后再做县官。
与莎士比亚同时代，一在东方，一在西方，遥相呼应，都是剧坛泰斗。
代表作品
在戏剧创作上他反对拘于律声，提倡灵性，是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。 代表作《牡丹亭》，还有《南柯记》、《邯郸记》、《紫钗记》，合称“玉茗堂四梦”，又称“临川四梦”。所作诗文，后称《玉茗堂文集》。
二、了解昆曲
昆曲是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种，很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的，被称为“百戏之祖，百戏之师”，有 “中国戏曲之母”的雅称。
中国四大古典戏剧
《西厢记》 王实甫
《桃花扇》 孔尚任
《长生殿》 洪昇
《牡丹亭》 汤显祖
三、了解作品
四、《牡丹亭》剧情简介
南安太守杜宝的女儿杜丽娘，私出游园，触景生情，困乏后梦中与岭南书生柳梦梅幽会。从此一病不起，怀春而死。
柳生进京赴试，借宿观中。他在园内拾得杜丽娘殉葬的自画像，情有所钟，终于和画中人的阴灵幽会。
柳生情系丽娘，冒死掘墓开棺，杜丽娘起死回生，两人 缔结秦晋之好，同往临安。
杜宝升任宰相，拒不承认婚事。最终闹到金銮殿之上才得以解决，杜丽娘和柳梦梅二位有情人终成眷属。
情不知所起,一往而深。
生者可以死,死者可以生。
生而不可与死，
死而不可复生者，
皆非情之至也。
“皂罗袍”，是昆曲曲牌名。
《游园》这段唱词是上本中的高潮，主要描写杜丽娘的内心世界。杜丽娘走出深闺，领略了姹紫嫣红的春色，她的青春意识就此觉醒。
解题
五、诵读曲词，感受曲韵
根据曲中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全曲，体会曲韵。
【皂罗袍】原来/姹紫嫣红/开遍，似这般/都付与/断井颓垣。良辰美景/奈何天，赏心乐事/谁家院！朝飞/暮卷，云霞/翠轩；雨丝/风片，烟波/画船——锦屏人/忒看的/这韶光贱！
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lè
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原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。
“姹紫嫣红”
“断井颓垣”
象征
对比
——自己青春的生命
——压抑的生活环境
抒发了杜丽娘因自己青春时光消逝而无人赏 识的幽怨、伤感。
这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！
直抒胸臆。
杜丽娘联想到自己的身世、遭遇，从胸中涌出无限哀怨。“奈何天”“谁家院”这六个字里凝聚着杜丽娘对命运的感伤，是痛苦的心声。杜丽娘面对良辰美景，而无赏心乐事，只有寂寞苦闷、无限哀怨。
这样美好的春天，宝贵的时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟哪一家才有呢？
对比中蕴涵着对封建礼教和社会环境的强烈不满。
链接背景
明朝为了巩固其封建统治，定程朱理学为正统思想，宋明理学家
从维护封建礼教出发，在“情”“理”关系上，把二者截然对立起来，把
“理”说成是纯善的，而把“情”看成是恶，是人欲。要求以“理”制“情”，
直至灭“情”，提出了“存天理，灭人欲”的观点。
皇帝和皇后亲自编写《女诫》之类的书来提倡“女德”，极力
表彰妇女贞节。明朝中期，出现了一股怀疑程朱理学的思潮，在
这股思潮的影响下，当时社会上出现了批判封建礼教、提倡个性
解放的进步思想。
朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。
雕梁画栋，飞阁流丹；云燕霞蔚，
碧瓦亭台，和煦的春风带着蒙蒙细雨， 烟波浩渺的春水中浮动着画船。
“朝飞暮卷”化用唐代王勃《滕王阁诗》中“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”句，指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐。
虚写
想象
向往
追求
惆怅
用典
锦屏人忒看的这韶光贱！
我这深闺女子太辜负这美好春光。
杜丽娘回到现实
也表达了她冲破封建牢笼、追求个性解放但却不能实现的郁闷心情。
直抒胸臆
形象意义
她是一个追求自由、追求个性解放、追求爱情、的形象。
杜丽娘形象的塑造，深刻揭露了封建礼教的残酷，批判了程朱理学的虚伪与反驳，反映了明代青年男女对自由爱情的渴望和个性解放的强烈追求，歌颂了他们为实现理想所做的不屈不挠的斗争，具有鲜明的历史意义。
结合《牡丹亭》故事谈谈杜丽娘的形象和意义
八、小结
此曲表现了杜丽娘游园恨晚、青春寂寞的悔怨，进而控诉了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。杜丽娘作为一个刚刚觉醒的少女，感叹春光易逝，哀伤春光寂寞，渴望自由幸福的生活，强烈要求身心解放，这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神，对后世深有影响。在《红楼梦》中，即有林黛玉读这首曲时联想到自己的遭遇处境无限感伤的情节。
阅读鉴赏
1.下列对这支曲子的赏析，不恰当的一项是( )
A.这支曲子借姹紫嫣红的无人赏识，良辰美景在无可奈何中虚度，引起人们对美好青春被扼杀的深悲与共鸣。
B.“朝飞暮卷”形容轩阁的高旷，源自王勃的《滕王阁序》:“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。”
C.“朝飞暮卷”以下四句是对女主人公杜丽娘游玩时所见的园中春景的描写，表现了女主人公生活的无聊与苦闷。
D、“锦屏人忒看的这韶光贱”是对绚烂春景的惊讶与赞叹，也是对辜负美好春光的遗憾，是对美好青春无人赏识无人陪伴的深沉的哀怨。
C项，想象中的园外风景“表现了女主人公生活的无聊与苦闷”错误，应为表明了其内心的开阔旷远。
随堂练习
1.开头两句“___________________，_________________”写园中景色，
以及由此引起的感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。
原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣
2.曲词中“____________________，_____________________”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出无限哀怨。
良辰美景奈何天 赏心乐事谁家院
3.曲词中，写杜丽娘把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界，从而表现了她对外部世界充满了无限向往的句子是：“______________，_______________； ______________，_______________。”
朝飞暮卷 云霞翠轩 雨丝风片 烟波画船
4.曲词中“______________________”一句，是春心的萌动，更是追求美好生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。
锦屏人忒看的这韶光贱
作业
1.抄一遍，默一遍。核对、订正、批改。
2.落实背诵任务：组员找小组长打卡，小组长找
第一排组长打卡，课代表找老师打卡。