二年级上册数学苏教版 认识平行四边形课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
认识平行四边形
教学目标
知识与能力
通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。
过程与方法
参与对图形的围、拼、折等实践活动，形成平行四边形的直观表象，体会图形的变换，发展初步的空间观念。
情感、态度与与价值观
在学习活动中培养交往、合作意识。
你在生活中见过这样的四边形吗？
你还在哪见过这样的四边形？
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？
同桌合作试一试吧！
像这样的四边形是平行四边形。
判断下面图形是不是平行四边形
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
1、把平行四边形涂上颜色。
2、在钉板上围出两个不同的平行四边形。
3、你能在下面的图形中找到平行四边形吗？ 画一画。
4、你能用 6 根同样长的小棒摆出平行四边形吗？
用 8 根同样长的小棒能摆出平行四边形吗？
或者
5、照样子用 4 根木条钉一个长方形框， 再拉一拉，你有什么发现？
发现：长方形可以变成平行四边形，平行四边形具有容易变形的特点，具有不稳定性。
1、把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。
拓展练习
2、在表格里填写图形的序号。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
长方形 正方形 平行四边形
③④
⑦
②⑤⑧
3、数一数，下面图形中有多少个平行四边形。
( )
( )
4
9
4、下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？
谢 谢 您 的 观 看
For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.
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