(共24张PPT)
总复习2:图形与几何
立体图形的表面积和体积
苏教版小学数学六年级下册
立
体
图
形
拿出课前对立体图形表面积和体积的计算方法的整理成果,与你的好伙伴分享一下,并说说你是怎样整理的?取长补短,也可做一定的改动,使整理更全面具体。
群学共享
回忆推导过程:
这些计算公式是怎样推导出来的?在脑海里回忆一下。
独学静思
什么是长方体、正方体的表面积?
长方体(或正方体)6个面的总面积,叫作它的表面积。
圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫作圆柱的表面积。
什么是圆柱的表面积?
长方体的表面积
长方体的表面积=
长×宽
×2
长×高
×2
宽×高
×2
+ +
或:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)× 2
a
b
h
正方体的表面积
正方体的表面积=
棱长×棱长
×6
圆柱的表面积 =圆柱的侧面积+ 两个底面的面积
圆柱的表面积
圆柱的
侧面积
已知底面周长和高
已知直径和高
已知半径和高
常用的体积单位有哪些?相邻单位间的进率各是多少?
什么是物体的体积?
物体所占空间的大小叫做它的体积。
立方厘米
立方分米
立方米
1000
1000
常用的容积单位有哪些?它们间的进率是多少?
什么是物体的容积?
容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。
毫升
升
1000
=
=
立方厘米
立方分米
长方体的体积
长
宽
高
体积=底面积×高
V=S h
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V=abh
圆柱的体积
圆柱的体积=底面积×高
圆柱的体积
圆柱的体积=底面积×高
体积=底面积×高
圆锥的体积
圆锥的体积= = Sh
等底等高,圆柱圆锥的体积平均分成4份
锥1 差2 柱3 和4
圆锥的体积
同学们,练习与实践啦!
在括号里填合适的单位
(1)一间卧室地面的 面积是15( )。
(2)一瓶牛奶大约有250( )。
(3)一间教室的空间大约是144( )。
(4)一台微波炉的体积是92( ),
容积是25( )
⑴ 一个圆柱与一个圆锥的体积等底等高,圆柱的体积是24立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
⑵ 等底等高的圆柱和圆锥体积之和是12.56立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。
选择
(3)用两个棱长为2分米的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积减少( )平方分米。
A.8 B.72 C.12
A. 37.68 B. 3.14 C.6.28
A.4 B.6 C.8
一根长方体木材长20分米,把截成4个相等的小长方体体,表面积增加了18.84平方分米.横截面的面积是多少平方分米?
综合应用
一个长方体的鱼缸,长40厘米,宽40厘米,高35厘米,它的左侧玻璃打碎了,要重新配一块,重新配上的玻璃是多少平方厘米?这个鱼缸能装多少升水?
综合应用
拓展练习
把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆柱,求削去部分的体积。
又把这个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少立方厘米?
通过本节课的复习你有什么收获?
课后作业
1、完成课本第94页第3题。
2、完成课本第95页第4题和 第7、8题。