第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 提升训练--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上(江苏专版)(含答案)

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名称 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 提升训练--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上(江苏专版)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-07-01 08:53:43

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中国共产党成立与新民主主义革命兴起
一、选择题
1. [2023江苏泰州检测]毛泽东一再指出,在中国,只要一提到武装斗争,实质上即是农民战争。……红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果。毛泽东意在强调( )
A. 发动农民战争的重要性 B. 进行武装革命的必要性
C. 无产阶级领导的关键性 D. 中国武装斗争的特殊性
2. [2023江苏苏州期末]下图是1928年东北大学为了庆祝建校6周年而邀请刘半农先生创作的校歌歌词(部分),该歌词意在( )
痛国难之未已,恒怒火之中烧。 东夷兮狡诈,北虏兮矫骁, 灼灼兮其目,霍霍兮其刀, 苟捍卫之不力,宁宰割之能逃 惟卧薪而尝胆,庶雪耻于一朝。 唯知行合一方为责,无取乎空论之滔滔, 唯积学养气可致用,无取乎狂热之呼号。
A. 揭露日本侵占东北三省的罪行 B. 激励学生肩负起抗日的重任
C. 点燃师生们的爱国良知和热忱 D. 动员青年效法古人保家卫国
3.中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆:“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台,一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起,讲到打倒帝国主义和封建军阀,反对当时反动、卖国的北洋政府,号召青年奋起救国。”此类演讲有利于( )
A. 国民革命的发展 B. 新文化运动的兴起
C. 土地革命的开展 D. 革命统一战线的建立
4. [2023江苏海安检测]1928年7月,蒋介石力促张学良“易帜”。张学良致电蒋介石说:“弟现实处两难,不易帜无以对我兄,无以对全国;易帜则祸乱立生,无以对三省父老。数日前探知田中意旨,如我方不听劝告,即用武力。”材料中的“祸乱”指的应该是( )
A. 日本的武装侵略 B. 东北士绅的反对 C. 军队将领的叛乱 D. 关内军阀的北上
5. [2023江苏南京检测]孙中山说:“盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也。……故国民革命之运动,必恃全国农夫、工人之参加,然后可以决胜,盖无可疑也。”这表明他( )
A. 主张联合苏俄共同革命 B. 认识到工农力量的重要性
C. 认为民族主义已经实现 D. 已经成为工农利益的代表
6. [2023江苏沭阳检测]中国共产党第一次全国代表大会通过的纲领中规定:“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……废除资本私有制,没收一切生产资料……归社会所有。”据材料可知,中国共产党( )
A. 认识到建立革命统一战线的必要性 B. 明确了要实现共产主义的奋斗目标
C. 坚持了马克思主义实事求是的原则 D. 提出了反帝反封建的民主革命纲领
7. 1927年11月1日,在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下,宜兴县各路农民队伍举行暴动,宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在( )
A. 推动国民革命运动进程 B. 开辟武装夺取政权道路
C. 尝试开展中心城市暴动 D. 探索建立农村革命政权
8.1924年,共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程,同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义。1926年春,增设政治课,宣传马克思主义理论。由此可知,该学校的创办主要是为了( )
A. 立农务本,学以致用 B. 实业救国,富裕海岛
C. 普及教育,发达文化 D. 扶助农工,唤醒民众
9.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“如果军阀在历史上有任何贡献的话,那是在八十年外强侵略之后他们更增加了内部压力,于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”这主要是指(  )
A.资产阶级维新派宣传变法思想
B.资产阶级革命派宣传民主思想
C.新文化人士开始宣传民主科学
D.先进知识分子宣传马克思主义
10.“五四时代是个分水岭,从此军阀要过时,国会的花要谢,从曾国藩、李鸿章、张之洞幕府以来的士,从袁世凯训练下来的新兵,都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”材料表明五四运动(  )
A.改变了国家政权的性质
B.促使社会主导力量发生了变化
C.推翻了北洋军阀的统治
D.冲击辛亥革命以来的民主秩序
11.1920年上海共产党早期组织创办《共产党》月刊,主要介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况,同时深入工人群众,进行宣传组织工作。这(  )
A.表明中国共产党积极宣传马克思主义
B.反映出知识分子抛弃了民主与科学
C.意味着中国工人阶级将登上政治舞台
D.为中国共产党的成立做了理论准备
12.南京国民政府成立初期,遵照政府要求,从小学到中学,从国语到历史、社会、常识、公民、英语、音乐、地理等课本,都把塑造孙中山的“国父”形象作为教科书的重要内容。其主要目的是(  )
A.表明国民政府的革命延续性
B.肯定孙中山对民主革命的贡献
C.为青少年树立领袖榜样示范
D.推行三民主义为统一意识形态
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。
材料 白鹿原上,世代居住着白、鹿两姓子孙。时代变迁,清朝覆灭,民国建立。现任族长白嘉轩之子白孝文、乡约鹿子霖之子鹿兆鹏与白家长工鹿三之子黑娃情同手足,成年后各赴前程。
加入中国共产党的鹿兆鹏从城里带回革命浪潮,黑娃成为中坚力量,国共合作破裂后兄弟俩被迫逃亡。鹿子霖设计陷害下任族长白孝文,引发族内轩然大波……
——陈忠实《白鹿原》
结合中国近代史相关知识,从上述故事片段中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并评述该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的评述准确全面)(12分)
14.阅读材料,回答问题。
材料一 “揖美追欧,旧邦新造”,十分集中地概括了以孙中山、黄兴、宋教仁等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。……当南京临时政府公布了第一首民国国歌的时候,“揖美追欧,旧邦新造”已由革命派的意向变成中华民族的共同意向。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 中国出席巴黎和会的代表拒绝在巴黎和会上签字。这是鸦片战争以来在中国民意基础上,中国政府代表第一次对国际条约说了“不”字。从此以后,由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义……出现了半殖民地半封建社会从“沉沦”转而“上升”的趋势。
——摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志——
论抗日战争胜利的历史意义》
(1)材料一中“旧邦新造”反映了革命派怎样的意向 根据材料一并结合所学知识,阐释以孙中山等为代表的革命党人是如何“揖美追欧”的。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪20年代中国社会“从‘沉沦’转而‘上升’”的主要原因。(8分)
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
一、选择题
1. [2023江苏泰州检测]毛泽东一再指出,在中国,只要一提到武装斗争,实质上即是农民战争。……红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果。毛泽东意在强调( )
A. 发动农民战争的重要性 B. 进行武装革命的必要性
C. 无产阶级领导的关键性 D. 中国武装斗争的特殊性
[解析]根据材料可知,毛泽东认为武装斗争实质上即是农民战争,根据材料“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果”可知,毛泽东主张坚持农村包围城市的革命道路,综合所学知识可知,中国武装斗争具有特殊性,故D项正确;材料侧重点不在发动农民战争的重要性,排除A项;材料没有强调武装革命的必要性,排除B项;材料不涉及无产阶级领导的关键性,排除C项。
2. [2023江苏苏州期末]下图是1928年东北大学为了庆祝建校6周年而邀请刘半农先生创作的校歌歌词(部分),该歌词意在( )
痛国难之未已,恒怒火之中烧。 东夷兮狡诈,北虏兮矫骁, 灼灼兮其目,霍霍兮其刀, 苟捍卫之不力,宁宰割之能逃 惟卧薪而尝胆,庶雪耻于一朝。 唯知行合一方为责,无取乎空论之滔滔, 唯积学养气可致用,无取乎狂热之呼号。
A. 揭露日本侵占东北三省的罪行 B. 激励学生肩负起抗日的重任
C. 点燃师生们的爱国良知和热忱 D. 动员青年效法古人保家卫国
[解析]根据材料“痛国难之未已,恒怒火之中烧。……惟卧薪而尝胆,庶雪耻于一朝。唯知行合一方为责,无取乎空论之滔滔,唯积学养气可致用,无取乎狂热之呼号”可知,歌词内容有助于加强学生对东北形势的认知,激发学生的爱国之情,故C项正确;1931年日本发动九一八事变,侵占了中国东北三省,时间不符,排除A项;材料与激励学生肩负起抗日的重任无关,排除B项;“动员青年效法古人保家卫国”不符合主旨,排除D项。
3.中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆:“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台,一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起,讲到打倒帝国主义和封建军阀,反对当时反动、卖国的北洋政府,号召青年奋起救国。”此类演讲有利于( )
A. 国民革命的发展 B. 新文化运动的兴起
C. 土地革命的开展 D. 革命统一战线的建立
[解析]根据材料可知,此类演讲宣传反帝反封建,结合所学知识可知,这有利于国民革命的发展,故A项正确;新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动,与“讲到打倒帝国主义和封建军阀,反对当时反动、卖国的北洋政府,号召青年奋起救国”不符,排除B项;“土地革命的开展”不符合材料主旨,排除C项;国民党一大的召开,标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式成立,排除D项。
4. [2023江苏海安检测]1928年7月,蒋介石力促张学良“易帜”。张学良致电蒋介石说:“弟现实处两难,不易帜无以对我兄,无以对全国;易帜则祸乱立生,无以对三省父老。数日前探知田中意旨,如我方不听劝告,即用武力。”材料中的“祸乱”指的应该是( )
A. 日本的武装侵略 B. 东北士绅的反对 C. 军队将领的叛乱 D. 关内军阀的北上
[解析]结合所学知识,张作霖死后,张学良面临日本的武力威胁,故A项正确;“无以对三省父老”说明“祸乱”指的并非东北士绅,排除B项;东北军将领大多数是具有爱国主义情结的,排除C项;D项表述与史实不符,排除。
5. [2023江苏南京检测]孙中山说:“盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也。……故国民革命之运动,必恃全国农夫、工人之参加,然后可以决胜,盖无可疑也。”这表明他( )
A. 主张联合苏俄共同革命 B. 认识到工农力量的重要性
C. 认为民族主义已经实现 D. 已经成为工农利益的代表
[解析]根据材料“故国民革命之运动,必恃全国农夫、工人之参加,然后可以决胜,盖无可疑也”可知,孙中山主张国民党要联合农民、工人等革命力量,开展国民革命运动,故B项正确;孙中山领导的国民党和中国共产党合作,进行国民革命,排除A项;民族主义的内涵之一是实现民族独立,此时中国尚未实现民族独立,排除C项;孙中山是资产阶级的代表,不会成为工农利益的代表,排除D项。
6. [2023江苏沭阳检测]中国共产党第一次全国代表大会通过的纲领中规定:“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……废除资本私有制,没收一切生产资料……归社会所有。”据材料可知,中国共产党( )
A. 认识到建立革命统一战线的必要性 B. 明确了要实现共产主义的奋斗目标
C. 坚持了马克思主义实事求是的原则 D. 提出了反帝反封建的民主革命纲领
[解析]根据材料“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……废除资本私有制,没收一切生产资料……归社会所有”可知,中国共产党认为当时党的主要任务是推翻资产阶级,消灭资本私有制,实现共产主义,故B项正确;中国共产党在领导工人运动失败后,认识到建立革命统一战线的必要性,排除A项;根据材料“推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……废除资本私有制,没收一切生产资料”可知,中国共产党的认识并不符合当时的国情,排除C项;中共二大提出了反帝反封建的民主革命纲领,并非中国共产党一大,排除D项。
7. [2020江苏卷]1927年11月1日,在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下,宜兴县各路农民队伍举行暴动,宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在( )
A. 推动国民革命运动进程 B. 开辟武装夺取政权道路
C. 尝试开展中心城市暴动 D. 探索建立农村革命政权
[解析]1927年毛泽东领导秋收起义,创建了井冈山革命根据地,王若飞在江苏领导的农民武装暴动,这些斗争都在探索建立农村革命根据地,开创农村包围城市最后夺取政权的革命道路,故D项正确;1927年蒋介石和汪精卫分别制造了四一二反革命政变和七一五反革命政变,标志着国民革命运动失败,排除A项;1927年南昌起义标志着武装夺取政权的开始,排除B项;王若飞是农运委员会书记,领导的是农村暴动,排除C项。
8.1924年,共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程,同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义。1926年春,增设政治课,宣传马克思主义理论。由此可知,该学校的创办主要是为了( )
A. 立农务本,学以致用 B. 实业救国,富裕海岛
C. 普及教育,发达文化 D. 扶助农工,唤醒民众
[解析]根据材料“创办农工职业学校”“同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义”可知,该学校的创办主要是为了帮扶农工,提高他们的职业能力,同时通过思想教育唤醒他们的政治意识,故D项正确;栽培、染织、雕刻不属于传统农业的范畴,具有新时代农业发展的特点,排除A项;实业救国主要针对的是实业家和民族资产阶级,排除B项;材料中的课程教育主要针对工农,对象上不具有普及性,主要目的是为了服务于现实政治的需要,排除C项。
9.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“如果军阀在历史上有任何贡献的话,那是在八十年外强侵略之后他们更增加了内部压力,于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”这主要是指(  )
A.资产阶级维新派宣传变法思想
B.资产阶级革命派宣传民主思想
C.新文化人士开始宣传民主科学
D.先进知识分子宣传马克思主义
解析:结合所学知识,可知在军阀的“内部压力”下,中国青年另行寻找的“一套救国方式”是宣传马克思主义,故D项正确;资产阶级维新派宣传变法思想、资产阶级革命派宣传民主思想不符合题干材料时间,故A、B两项错误;新文化人士开始宣传民主科学不是另行寻找的救国道路,故C项错误。
10.“五四时代是个分水岭,从此军阀要过时,国会的花要谢,从曾国藩、李鸿章、张之洞幕府以来的士,从袁世凯训练下来的新兵,都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”材料表明五四运动(  )
A.改变了国家政权的性质
B.促使社会主导力量发生了变化
C.推翻了北洋军阀的统治
D.冲击辛亥革命以来的民主秩序
解析:根据题干材料,可知五四运动后知识分子和北伐革命军成为社会的主要领导力量,即社会主导力量发生了变化,故B项正确。五四运动没有改变国家政权的性质,故A项错误;五四运动没有推翻北洋军阀的统治,故C项错误;辛亥革命以来的民主秩序是被北洋军阀的统治破坏的,不是五四运动,故D项错误。
11.1920年上海共产党早期组织创办《共产党》月刊,主要介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况,同时深入工人群众,进行宣传组织工作。这(  )
A.表明中国共产党积极宣传马克思主义
B.反映出知识分子抛弃了民主与科学
C.意味着中国工人阶级将登上政治舞台
D.为中国共产党的成立做了理论准备
解析:上海共产党早期组织创办《共产党》月刊,介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况,深入工人群众进行宣传组织工作,为中国共产党的成立做了思想理论准备,故D项正确。
12.南京国民政府成立初期,遵照政府要求,从小学到中学,从国语到历史、社会、常识、公民、英语、音乐、地理等课本,都把塑造孙中山的“国父”形象作为教科书的重要内容。其主要目的是(  )
A.表明国民政府的革命延续性
B.肯定孙中山对民主革命的贡献
C.为青少年树立领袖榜样示范
D.推行三民主义为统一意识形态
解析:南京国民政府把塑造孙中山的“国父”形象作为教科书的重要内容,主要是为了表明国民政府在革命上的继承和延续,故A项正确。
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。
材料 白鹿原上,世代居住着白、鹿两姓子孙。时代变迁,清朝覆灭,民国建立。现任族长白嘉轩之子白孝文、乡约鹿子霖之子鹿兆鹏与白家长工鹿三之子黑娃情同手足,成年后各赴前程。
加入中国共产党的鹿兆鹏从城里带回革命浪潮,黑娃成为中坚力量,国共合作破裂后兄弟俩被迫逃亡。鹿子霖设计陷害下任族长白孝文,引发族内轩然大波……
——陈忠实《白鹿原》
结合中国近代史相关知识,从上述故事片段中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并评述该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的评述准确全面)(12分)
参考答案:情节:加入中国共产党的鹿兆鹏从城里带回革命浪潮。
历史现象:这一情节反映了中国共产党的诞生。
评述:随着中国民族资本主义的发展,中国工人阶级力量壮大并登上政治舞台,马克思主义在中国广泛传播并日益和工人运动相结合,在共产国际的帮助下,1921年7月中国共产党诞生了。中国共产党的成立是一个开天辟地的大事变,从此,中国革命的面貌焕然一新。
(还可以从国民革命、国共合作等方面作答,言之有理即可)
14.阅读材料,回答问题。
材料一 “揖美追欧,旧邦新造”,十分集中地概括了以孙中山、黄兴、宋教仁等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。……当南京临时政府公布了第一首民国国歌的时候,“揖美追欧,旧邦新造”已由革命派的意向变成中华民族的共同意向。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 中国出席巴黎和会的代表拒绝在巴黎和会上签字。这是鸦片战争以来在中国民意基础上,中国政府代表第一次对国际条约说了“不”字。从此以后,由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义……出现了半殖民地半封建社会从“沉沦”转而“上升”的趋势。
——摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志——
论抗日战争胜利的历史意义》
(1)材料一中“旧邦新造”反映了革命派怎样的意向 根据材料一并结合所学知识,阐释以孙中山等为代表的革命党人是如何“揖美追欧”的。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪20年代中国社会“从‘沉沦’转而‘上升’”的主要原因。(8分)
参考答案:(1)意向:建立民主共和国。
阐释:借鉴美国三权分立的共和政体,建立中华民国临时政府;颁布《中华民国临时约法》,依据国情,实行责任内阁制。
(2)原因:民国初期民族工业的发展;无产阶级队伍的壮大;五四运动促进马克思主义的传播;国民党一大通过联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成。
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