人教版五年级下册数学第四单元通分课件(共17张PPT)

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名称 人教版五年级下册数学第四单元通分课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 772.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-07-01 08:28:06

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文档简介

(共17张PPT)
通分
孙悟空和猪八戒谁吃得多
比较 和 的大小
可以用什么办法来比较它们的大小?
3
4
5
6
3
4
=
3×3
4×3
=
9
12
5
6
=
5×2
6×2
=
10
12
公分母
公分母
公分母
因为
9
12
<
10
12
,所以
3
4
<
5
6
3
4
5
6
=
3×3
4×3
=
=
=
5×2
6×2
9
12
10
12
异分母分数
同分母分数
和原来分数相等
分别化成
通 分
豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
黄豆的蛋白质含量大约是 。
2
5
蚕豆的蛋白质含量大约是 。
1
4
可以把它们化成分母相同的分数。
这两个分数的分子,分母都不相同怎么比较呢?
豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
黄豆的蛋白质含量大约是 。
2
5
蚕豆的蛋白质含量大约是 。
1
4
可以用两个分母的公倍数作公分母。
豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。
像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
2
5
=
2×4
5×4
=
8
20
15
20
=
=
5
20
2×4
5×4
2
5
1
4
>
黄豆的蛋白质含量大约是 。
2
5
蚕豆的蛋白质含量大约是 。
1
4
通分:
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。
通分的一般方法:
先求出原来几个分母的最小公倍数,
然后把各分数化成这个最小公倍数作分母的分数。
先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。
5
6
7
8

3
7
2
9

4
9
7
18

5
6
7
8
<
5
6
=
5×4
6×4
=
20
24
7
8
=
7×3
8×3
=
21
24
3
7
=
3×9
7×9
=
27
63
2
9
=
2×7
9×7
=
14
63
4
9
=
4×2
9×2
=
8
18
3
7
2
9
>
4
9
7
18
>
通分的方法:
通分时,一般先求出原来几个分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。
比较异分母分数的大小,可以先通分,再比较大小。
请对照通分的意义想一想,下列计算,哪个是通分?哪个不是通分?
3
7
(1)
2
7
5
8
2
5
(2)


3
7
=
=
=
=
=
=
=
=
3×5
7×5
15
35
14
35
2×7
5×7
2
5
5
8
2
7
2×4
7×4
5×3
8×3
15
24
8
28
金睛火眼我来判
×
⑵ 通分与约分都是运用分数的基本性质 。…( )

⑶ 。……… …… …… …………… … ( )
×
⑷ 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… ( )

⑴ 把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。
…… …… …… …… …… …… …… …… …( )
金睛火眼我来判
1.把异分母分数( )化成和( )相等
的( )分数,叫做通分。
2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的
( )。
3.通分的方法先求出原来几个分母的( )
然后把各分数分别化成用这个( )作分母
的分数
4.通分的依据( )。
分别
原来分数
同分母
最小公倍数
最小公倍数
最小公倍数
分数的基本性质
5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的
分数。


大显身手我来填
张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的 时,李叔叔加工完了所有零件的 。在这段时间里,谁的成绩更好一些?
1
2
3
5
答:在这段时间里,李叔叔的成绩更好一些。
1
2
3
5
<
1
2
=
1×5
2×5
=
5
10
3
5
=
3×2
5×2
=
6
10
3
8


2
3
1
4
通分。
知识拓展: