沁园春·雪课件

文档属性

名称 沁园春·雪课件
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-12-21 15:33:22

图片预览

文档简介

课件29张PPT。沁园春.雪毛泽东作者简介写作背景 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬[yuan2]上视察地形,欣赏“北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。
抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间,爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后,评价道:“展读之余,以为中国有词以来第一作手,虽苏、辛未能抗,况余子乎?”公开发表后,在中国革命何去何从的紧要关头,给人民以鼓舞。词的特点古代一种韵文形式,又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱,句式长短不一。乐谱失传后,只剩下词牌,词牌就是词的调子,每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”,历史上宋代是词的创作繁荣时期,涌现了苏轼、辛弃疾等为代表的的豪放派词人和以李清照、柳永为代表的婉约派词人。
《沁园春》这个词牌规定114个字,分上下两阕,上阕13句,下阕12句,句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事。 这首词“沁园春”是什么?“雪”又是什么?词是一种怎样的文体?沁园春·雪词牌名间隔号题目想一想沁园春.雪毛泽东给下面多音字选择正确的读音 ①分( )外妖娆 ( A.fēn B.fèn )
②竟折( )腰 ( A.zhē B.zhé )
③成吉思汗( ) ( A.hán B.hàn )
④数( )风流人物 ( A.shù B.shǔ )
⑤还看今朝( ) ( A.zhāo B.cháo )读准字音.惟余莽莽 顿失滔滔 稍逊风骚成吉思汗 数风流人物 今朝 分外mǎngmǎngtāotāoxùnsāohán shǔ zhāo fèn . 北国/风光,
千里/冰封,
万里/雪飘。
. 望/长城/内外,
惟余/莽莽;
. 大河/上下,
顿失/滔滔。
. 山舞/银蛇,
原驰/蜡象,
欲与/天公/试比高。
.须/晴日,
看/红装素裹,
分外/妖娆。 江山/如此多娇,
引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇/汉武,
略输/文采;
唐宗/宋祖,
稍逊/风骚。
一代/天骄,
成吉思汗,
只识/弯弓/射大雕。
俱/往矣,
数/风流人物,
还看/今朝。沁园春雪沁园春 雪毛泽东北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。山舞银蛇山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。总结上阕:先总写北方雪景。然后写眼前实景,接着写 想象虚景,虚实结合,动静结合写出了“江山如此多娇”。江山如此多娇概括写景具体写景想象写景(实写)(以动写静)(虚写)热爱祖国大好河山(写景、抒情)江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略 输 文 采唐 宗 宋 祖
稍 逊 风 骚一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。“惜”中含褒,肯定他们,就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族;
“惜”中含贬,在赞扬他们长于武功的同时,委婉指出短于文治的缺点(略输、稍逊、只识);
“惜”中寓志,“惜”并不是苛求古前人,蕴含无产阶级后来居上豪迈气概,及超越历代英雄人物的自信“惜”中含有哪些意思?俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。总结下阕:评论历史英雄人物,
歌颂当代无产阶级革命英雄。引无数英雄竞折腰(议论、抒情)承上启下,引入论述具体评论:“惜”歌颂时代英雄:“数”歌颂无产阶级英雄朗读课文,完成下列连线题,整体感知全文内容。 前三句 具体描写:用几个典型景物展现北国雪景中七句 想 象:红日映雪的景象后三句 概括描写:冰天雪地的北国景色上 阕末三句 评古代帝王下 阕前两句 承上启下,实现由景及人的过渡中七句 论风流人物上片下片北国风光数风流人物气势磅礴,雄伟壮丽列举历代英雄人物不足抒发诗人的抱负望——看民族自豪感与自尊心惜——数昂扬向上,积极乐观理解课文 请在词中找两句话概括上下两阙的主要内容:
1、词的上阕主要写了什么?表现了什么?
2、词的下阕主要写了什么?表现了什么?
描写北国雪景赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。内 容 探 究议论历史人物。歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。3、文中提到哪些英雄为江山折腰?明确:秦始皇(嬴政)、汉武帝(刘彻)宋太祖(赵匡胤)、元太祖(铁木真)。4、对于这些英雄人物,作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢?明确:“略输文采,稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。” 1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法?

2、请指出上阕主要用了哪些修辞方法,有什么好处?

. 先总写后分写,先实写后虚写。动景和静景相结合,虚景和实景相结合。“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻、拟人手法,化静
为动。写 法 探 究承上启下,这一过渡使全词浑然一体,成为有机的整体。3、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这句在词中有什么作用? 你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美?大气磅礴的意境美
超凡脱俗的人格美
深邃隽永的哲理美 全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体,写景是议论、抒情的基础;议论、抒情又深化了写景。词作大气磅礴,格调高昂,充满了热爱祖国山河,以天下为己任的豪情壮志。小结

课 堂 小 测1、《沁园春.雪》这首词写于( )年2月,其中“沁园春”是( ),“雪”是( )。
2、给加红字注音:成吉思汗( )
3、解释加红的字:须晴日( ) 引无数英雄竞折腰( )
4、选词打“√”:山舞银蛇,原驰( 腊 蜡 )象。
江山如此多( 娇 骄 ),引无数英雄竞折腰。
5、这首词上下阕将写景、议论、抒情有机结合,使其浑然一体。
写景是议论、抒情的( ),议论、抒情是写景的( )。(每空1分,共10分) 1936
词牌名 题目
hán
等到 倾倒


基础 深化
同课章节目录