2024中考（语文）真题抢先练 作文部分（四川内江）
文档属性
| 名称 | 2024中考（语文）真题抢先练 作文部分（四川内江） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-07-01 19:01:24 | ||
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文档简介
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2024中考真题抢先练
作文部分
四川内江
杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦 凯勒，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德...每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜;因为这光芒，我们更热爱人间的烟光;因为这光芒，我们更坚定心中的远方。
上述材料引发了你怎样的联想和思考 请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。
写作要求:①除诗歌外，文体不限。②不得出现真实的人名、校名、地名等信息。③书写规范、整洁。④不得抄袭和套作。
【审题指导】
①审材料。材料中呈现了三个人物:课文《老王》中的老王，课文《再塑生命的人》中的海伦 凯勒，以及感动中国2023年度人物、内江市威远县水稻专家杨华德。前两个人物启示考生，平时要注意课本中重要人物的精神内涵。第三个人物启示考生应关注新闻时事和热点人物，三个人物都有着耀眼的精神品质:老王善良厚道,生活的艰难没有消磨掉他的自尊，衰老与死亡也没有让他失去-颗感恩的心。海伦 凯勒以其坚定的意志克服了重重障碍。尽管身体残疾，她始终坚持学习、演讲和写作，并致力于呼吁保障社会残障人士的权益。杨华德是一位水稻专家，他用中国经验帮助非洲国家布隆迪解决了粮食问题，让布隆迪的水稻总产量增加了数倍。这些人物及其事迹为考生准确理解“光芒”作了有益的铺垫。
②审题目。这是一道命题作文，核心是“光芒”。“光芒”的本义是向四面放射的强烈光线。题目首先让考生领会三个人物的闪光之处。之后，笔锋一转，由名人的光芒过渡到“我们”的光芒，并指出正是“我们”身上的勇敢、热爱、坚定等精神品质引领“我们”走向成功。“我”提示考生要表现自己的光芒，而不是别人的光芒。这道作文题目，旨在激发思想，弘扬社会正能量，也让考生看到自身优点，并对自己的未来有所思考。考生应思考有哪些品质能让自己发光，这个范围很广，只要是积极向上的品质都适用。如爱心、奉献、善良、团结、诚信、追求理想、文明礼貌、责任担当、乐于助人等都可以成为写作的主题。在选材时，既可以叙述自己的一两件事情，也可以抒发自己的感悟。故事性强的素材，可以写成记叙文，适当运用抒情和议论突出主题。抒情性强的素材，可以写成抒情散文。以记叙文为例，考生可以从自己面对的一个挑战入手，写自己是如何成功地战胜困难。接下来，可以讲述这个经历给你带来的影响，你是如何理解自己的“光芒”，以及这道“光芒”如何影响自己的生活，并指引未来的人生方向
题
真招文
放
回招文
题
试招文
析
分招文
文
范招文
示
展招文
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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四川内江
杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦 凯勒，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德...每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜;因为这光芒，我们更热爱人间的烟光;因为这光芒，我们更坚定心中的远方。
上述材料引发了你怎样的联想和思考 请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。
写作要求:①除诗歌外，文体不限。②不得出现真实的人名、校名、地名等信息。③书写规范、整洁。④不得抄袭和套作。
【审题指导】
①审材料。材料中呈现了三个人物:课文《老王》中的老王，课文《再塑生命的人》中的海伦 凯勒，以及感动中国2023年度人物、内江市威远县水稻专家杨华德。前两个人物启示考生，平时要注意课本中重要人物的精神内涵。第三个人物启示考生应关注新闻时事和热点人物，三个人物都有着耀眼的精神品质:老王善良厚道,生活的艰难没有消磨掉他的自尊，衰老与死亡也没有让他失去-颗感恩的心。海伦 凯勒以其坚定的意志克服了重重障碍。尽管身体残疾，她始终坚持学习、演讲和写作，并致力于呼吁保障社会残障人士的权益。杨华德是一位水稻专家，他用中国经验帮助非洲国家布隆迪解决了粮食问题，让布隆迪的水稻总产量增加了数倍。这些人物及其事迹为考生准确理解“光芒”作了有益的铺垫。
②审题目。这是一道命题作文，核心是“光芒”。“光芒”的本义是向四面放射的强烈光线。题目首先让考生领会三个人物的闪光之处。之后，笔锋一转，由名人的光芒过渡到“我们”的光芒，并指出正是“我们”身上的勇敢、热爱、坚定等精神品质引领“我们”走向成功。“我”提示考生要表现自己的光芒，而不是别人的光芒。这道作文题目，旨在激发思想，弘扬社会正能量，也让考生看到自身优点，并对自己的未来有所思考。考生应思考有哪些品质能让自己发光，这个范围很广，只要是积极向上的品质都适用。如爱心、奉献、善良、团结、诚信、追求理想、文明礼貌、责任担当、乐于助人等都可以成为写作的主题。在选材时，既可以叙述自己的一两件事情，也可以抒发自己的感悟。故事性强的素材，可以写成记叙文，适当运用抒情和议论突出主题。抒情性强的素材，可以写成抒情散文。以记叙文为例，考生可以从自己面对的一个挑战入手，写自己是如何成功地战胜困难。接下来，可以讲述这个经历给你带来的影响，你是如何理解自己的“光芒”，以及这道“光芒”如何影响自己的生活，并指引未来的人生方向
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