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2024中考真题抢先练
作文部分
福建
21.阅读下面材料,技要求写作。(60分)
材料一:20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带四回月壤,中国已顺利完成“绕落,回”三步走的战略目标,为人类月球探索事业做出了杰出贡献。
一一《中国探月工程走过20年九天镜月探索不止》
材料二:月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们的无尽情思,月亮也是我们探索的对象,承我着我们的无限梦想。
以上二则材料给你什么思考和感悟,请以《看月与探月》为题,写一篇作文。
要求:自选角度;自选文体:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字,
从材料来看,“看月”可以代表着对美好事物的欣赏、仰望,是一种较为感性的认知层面;“探月”则象征着对未知的积极探索、追求真理,具有更强的理性和实践精神。
立意上可以从探讨梦想与实践、浪漫情怀与科学精神、表象与本质等主题入手,体现出对人类认知与探索行为的深入思考。
内容可以从这些材料入手:
1. 对比描写:先描述人们静静地“看月”,感受其美感与神秘,然后将之与科学家们积极“探月”的行动相对比,突出从感性欣赏到理性探索的转变。
2. 以看月引出探月:比如可以写人们长久以来对月的仰望和想象(看月),正是这种向往推动了人类去进行实际的探索(探月),体现出看月是探月的情感基础和动力源泉。
3. 渐进式阐述:在文中按照时间顺序,先写古代人们只能“看月”,抒发各种情感,然后随着科技发展,人们有能力“探月”,揭示出从单纯观赏到深入探究的发展过程,表明二者的传承与递进关系。
4. 用看月的感悟映衬探月的意义:描述在看月时产生的对宇宙的好奇、对未知的渴望等感悟,然后说明正是这些感悟促使人类开启探月之旅,以凸显看月的内心触动与探月的实际行动之间的关联。
5. 事例结合:讲述一些历史上著名的“看月”的事例,如文人墨客对月的吟咏,再结合探月工程中的具体事件和成果,从不同角度展现二者的紧密联系。
总之,“看月与探月”这一主题给考生提供了广阔的思考和表达空间,可以从不同角度深入挖掘,展现出丰富的思想和独特的见解。
看月与探月
时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界着名航天科学家的我乘坐在自制的神州A18"号探月船里。一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看,美丽的桂林山水,雄伟的万里长城,还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼,飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱,传来了欢呼声:欢迎,热烈欢迎地球上来的客人!“啊,原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的昊刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛这时,吴刚伯伯上前拉住我的手,一边做着手势一边说:“请,清!“
跨进宫门,展现在我眼前的是另一番天地:整个月官金碧辉煌,琉璃瓦闪闪发光,殿前一棵高大的桂树,高耸入云,郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下,嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口,顿时香透全身,甜进心里。这时,不知什么地方响起了优美动听的乐曲,只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子,随着优美的乐曲觎嶷起舞。她时而飞速旋转,时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿,美妙的歌喉,使我惊叹不已。
喝完酒,我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好!”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观,一边介绍说:“月球上有丰富的能源矿产,还有地球上稀有的金属,我们都盼望着家乡能来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话,我对他说:“吴刚伯伯,我们不久就会来开发月球的,用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着,我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城,激光开发公司,机器人服务公司等等。毎谈到一处,吴刚伯伯都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说;“明年中秋节一定要回地球上看看。”
我绘声绘色地讲着,他们全神贯注地听着,脸上露出了笑容,他们笑得那么开心,那么甜蜜
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