统编版语文三年级下册9.《古诗三首》课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
看图猜传统节日，快来吧！
春节
中秋节
重阳节
挑战赛：
传统节日都负载着优秀的传统文化，也是我们了解优秀传统文化的一个很好的素材。请同学们想想我国有哪些传统节日呀？
传统节日离我们并不远，就在我们生活的身边，处处留心，我们就会了解它，喜爱它，热爱它。
让我们跟随诗人的脚步，一起了解祖国的传统节日吧。
九月九日忆山东兄弟
叙永县麻城镇中心校 余永胜
九月九日忆山东兄弟
先来理解一下诗题的意思。
思念。
在函谷关与华山以东，所以称山东。
题意：重阳节思念华山以东的兄弟。
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。
　　他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。
让我们来了解一下诗人。
学习目标
1.认识“兄，倍”2个生字，会写“兄、独、异、佳”4个字。
2.有感情地朗读并背诵《九月九日忆山东兄弟》。
3.能借助注释了解《九月九日忆山东兄弟》的意思，描述诗中的节日情景。
回忆学法，想象画面，理解诗意。
同学们，我们来回忆以前学习古诗有哪些方法？
借助注释法
边读边想象画面法
朗读法等
兄
xiōng
兄弟 兄长
本诗中的会认字你都会读吗？
学认字
倍
bèi
倍数 加倍
自由朗读古诗，读准生字，读好节奏。
初读课文 扫清障碍
用自己喜欢的方式读诗，把古诗读正确。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在／异乡／为／异客，
每逢／佳节／倍／思亲。
遥知／兄弟／登／高处，
zhū yú
遍插／茱萸／少／一人。
1.大声朗读古诗《九月九日忆山东兄弟》。
2.读诗句，想象画面，想一想：诗中写到了哪些节日情景？有哪些习俗？
3.用“○”标出最能体现当时诗人心情特点的词。
4.结合注释理解诗意。
小组合作学习
说一说：诗中写了哪些节日情景？
重阳节登高
插戴茱萸
重阳节，又称“踏秋”，汉族传统节日。每年农历九月初九日。人们庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
先来了解一下重阳节的小资料吧。
独在异乡为异客
诗意：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。
孤身一人。
他乡、外乡；家乡以外的地方。
他乡的客人。
你从“独”和两个“异”体会到什么？
我体会到诗人一个人在他乡的孤独和寂寞。
我体会到诗人此时非常需要亲人的陪伴。
每逢佳节倍思亲
诗意：每当遇到节日就倍加思念亲人。
每当。
遇到。
加倍，格外。
美好的节日。
诗人在“佳节”会思念哪些亲人？
诗人会思念自己的父母。
诗人会思念自己的兄弟。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
在遥远的地方猜想。
一种有浓烈香气的植物，据说可辟邪。
重阳登高
茱 萸
小资料：重阳登高的风俗始于东汉，九月初九人们为驱邪避祸，登高山祈福延寿，故重阳节又叫“登高节”。
想象一下，正在登高的兄弟想到诗人，可能会说什么？
又是重阳佳节，可惜兄弟相聚还少一人啊！
不知远在他乡的兄弟生活得怎么样？今天重阳节，他一个人在外，怎么过节呢？
小资料：这首诗是王维十七岁时的作品，诗人当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间。
从这首诗中，你感受到了诗人怎样的情感？
思念亲人
接下来我们来总结一下学习方法。
这节课我们重点学习了《九月九日忆山东兄弟》，先熟读古诗，再通过品诗句，想象古诗描绘的节日情景，感受了诗人思念亲人的情感。希望同学们在学习其他古诗时能熟练运用这些方法。
看
图
背
古
诗
独在异乡为异客，
遥知兄弟登高处，
每逢佳节倍思亲。
遍插茱萸少一人。
根据情境，说说你会吟诵刚学的哪一句诗。
除夕之夜，在国外留学的学子，仰望天空的一轮明月，不由吟诵到：
___________________
___________________
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
中华传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，让我们开展一次综合性学习活动，了解我国重要的传统节日，以及节日的习俗，用表格记录下来吧。
节日 过节时间 节日习俗
端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。
……
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
——文秀《端午》
拓展延伸
燕子来时新社，梨花落后清明。
——晏殊《破阵子·春景》
待到重阳日，还来就菊花。
——孟浩然《过故人庄》
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