美术六年级上岭南版2.7艺术小收藏课件（20张）

课件20张PPT。艺术小收藏学习目标了解收藏的基本意义，以及相关的收藏知识
用心关注生活，并能选择有意义的物品进行收藏，形成良好的艺术修养
培养热爱生活情感，提升生活的品味。你能告诉大家什么是收藏吗？就是把你喜欢的，认为珍贵的，特别有意义的物品分门别类的保存起来。一、你们喜欢收藏吗？
二、你们收藏过哪些物品？
三、收藏会给我们带来哪些乐趣？小组同学说一说和同学探索一下收藏的奥秘： 2、你会选择哪些物品来进行收藏？3、什么样的物品值得收藏？ 1、如果让你收藏，你要考虑哪些因素？小人书鸢尾 花万山红遍 塔吉克新娘什么样的艺术品值得我们去收藏另类的收藏可以动手为藏品设计制作些什么呢？欣赏探究艺术收藏卡的制作公鸡（泥塑） 现代（河北省）
高15厘米
收藏者：王辉
刺激造型简洁，仰首鸣啼，生动传神，
色彩，用笔皆简洁明快，
表现出民间玩具
自然天成的稚拙美收藏说明：你认为这张收藏卡制作的怎样？你认为收藏卡上应该有些什么？（小组讨论）图片 文字 装饰小组合作，制作收藏卡给大家10分钟时间，小组合作，共同为以下艺术收藏品制作收藏卡或百宝箱。
要求：清楚的记述藏品的名称，年代及材质，尺寸，地点，造型特点及收藏者姓名。课后延伸：课下有条件的同学参观博物馆，进一步了解珍贵收藏品的价值、意义。或者通过各种途径进一步了解更多的收藏信息，丰富自己的知识。谢谢各位老师的聆听