2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质一及配套作业

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名称 2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质一及配套作业
格式 zip
文件大小 567.0KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2015-12-21 13:41:58

文档简介

2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质一
圆心角、圆周角、垂径定理的基本概念及其应用:
例1.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于(  )

变式训练1.如图,圆O是△ABC的外接圆,∠A=68°,则∠OBC的大小是( )
A.22° B.26° C.32° D.68°

变式训练2.如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则弧BD的长是(  )21教育网
A. B. C. D.
变式3.如图,A,B,C是⊙O上三点,∠ACB=25°,则∠BAO的度数是(  )
A. 55° B.60° C.65° D.70°

变式4.如图,经过原点O的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧上一点,则∠ACB=( )2·1·c·n·j·y
A. 80° B. 90° C. 100° D. 无法确定【来源:21·世纪·教育·网】
变式5.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是( )
A.6 B.5 C.4 D.3

弧长与扇形面积:
例2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则S阴影=(  )
A.π B. 2π C. D. π

变式训练1.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD,则的长为(  )www-2-1-cnjy-com
A. B. C. D.
变式训练2.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为(  )
A.6 B.9 C.18 D.36
变式训练3.如图,⊙O的半径为1cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分面积为   cm2.(结果保留π)2-1-c-n-j-y
变式训练4.如图,在?ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙A相交于点F.若的长为,则图中阴影部分的面积为   21·cn·jy·com

正多边形与圆:
例3.如图,正方形ABCD和正三角形AEF都内接于⊙O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,则的值是( ) 21·世纪*教育网
A. B. C. D. 2
变式训练1.如图,正六边形ABCDEF内接于圆O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和弧BC的长分别为( ) 21世纪教育网版权所有
A. B. C. D.
变式训练2.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若直线PA与⊙O相切于点A,则∠PAB=( )A.30° B.35° C.45° D.60°

变式训练3.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,点E在DC的延长线上.若∠A=50°,则∠BCE=   

变式训练4.已知⊙O的内接正六边形周长为12cm,则这个圆的半经是__________cm. 21cnjy.com
例4.如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上,∠AEF=90°,AE=EF,过点F作射线BC的垂线,垂足为H,连接AC.www.21-cn-jy.com
(1)试判断BE与FH的数量关系,并说明理由;
(2)求证:∠ACF=90°;
(3)连接AF,过A、E、F三点作圆,如图2,若EC=4,∠CEF=15°,求的长.
2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质一答案
圆心角、圆周角、垂径定理的基本概念及其应用:
例1.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于(  )

分析:利用垂径定理得出,进而求出∠BOD=40°,再利用邻补角的性质得出答案
解:∵线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∴,
∵∠CAB=20°,∴∠BOD=40°,∴∠AOD=140°.故选:C.
变式训练1.如图,圆O是△ABC的外接圆,∠A=68°,则∠OBC的大小是( )
A.22° B.26° C.32° D.68°
解析:通过圆心角∠BOC=2∠A=136°,再利用等腰三角形
AOC求出∠OBC的度数,答案为:A

变式训练2.如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,
且AC=2,AE=,CE=1.则弧BD的长是(  )
A. B. C. D.
解:连接OC,
∵△ACE中,AC=2,AE=,CE=1, ∴AE2+CE2=AC2,
∴△ACE是直角三角形,即AE⊥CD,
∵sinA=, ∴∠A=30°, ∴∠COE=60°,
∴=sin∠COE,即,解得OC=,
∵AE⊥CD, , ∴, 故选B.
变式3.如图,A,B,C是⊙O上三点,∠ACB=25°,则∠BAO的度数是(  )
A. 55° B.60° C.65° D.70°

变式4.如图,经过原点O的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧上一点,则∠ACB=( )21教育网
A. 80° B. 90° C. 100° D. 无法确定21cnjy.com
解:∠ACB和∠AOB都是⊙P中同一条弧所对的圆周角,
所以它们相等,
变式5.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
解:过O作OC⊥AB于C,
∵OC过O,∴AC=BC=AB=12,
在Rt△AOC中,由勾股定理得:OC=故选:B.
弧长与扇形面积:
例2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则S阴影=(  )
A.π B. 2π C. D. π


变式训练1.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD,则的长为( D )21世纪教育网版权所有
A. B. C. D.
分析:根据弧长公式列式计算即可得解.
解:的长=.故选D.
变式训练2.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为(  )
A.6 B.9 C.18 D.36
分析:根据弧长的公式l=进行计算.
解:设该扇形的半径是r.
根据弧长的公式l=,得到:12π=,解得 r=18,故选:C.
变式训练3.如图,⊙O的半径为1cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分面积为   cm2.(结果保留π)21·cn·jy·com
解:如图所示:连接BO,CO,
∵正六边形ABCDEF内接于⊙O,
∴AB=BC=CO=1,∠ABC=120°,△OBC是等边三角形,
∴CO∥AB,
在△COW和△ABW中

∴△COW≌△ABW(AAS),
∴图中阴影部分面积为:S扇形OBC, 故答案为:.
变式训练4.如图,在?ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙A相交于点F.若的长为,则图中阴影部分的面积为   www.21-cn-jy.com

解:连接AC,
∵DC是⊙A的切线,∴AC⊥CD,
又∵AB=AC=CD,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠CAD=45°,
又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB=45°,
又∵AB=AC,∴∠ACB=∠B=45°,∴∠CAD=45°,∴∠CAD=45°,
∵的长为, ∴,解得:r=2,
∴S阴影=S△ACD﹣S扇形ACD=.
故答案为:.
正多边形与圆:
例3.如图,正方形ABCD和正三角形AEF都内接于⊙O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,则的值是( ) 2·1·c·n·j·y
A. B. C. D. 2
解析:连接,与交于点.
则根据对称性质,经过圆心,
∴垂直 平分,.
不妨设正方形ABCD的边长为2,则.
∵是⊙O的直径,∴.
在中,,
.
在中,∵,∴.
易知是等腰直角三角形,∴.
又∵是等边三角形,∴.
∴. 故选C.
变式训练1.如图,正六边形ABCDEF内接于圆O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和弧BC的长分别为( ) 21·世纪*教育网
A. B. C. D.
解析:在正六边形中,我们连接OB、OC可以得到为
等边三角形,边长等于半径4。因为OM为边心距,
所以,所以,在边长为4的等边三角形中,边上的高。弧BC所对的圆心角为,由弧长计算公式: ,选D。
变式2.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若直线PA与⊙O相切于点A,则∠PAB=( )A.30° B.35° C.45° D.60°
解析:连接OA,根据直线PA为切线可得∠OAP=90°,根据正六边形
的性质可得∠OAB=60°,则∠PAB=∠OAP-∠OAB=90°-60°=30°.

变式训练3.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,点E在DC的延长线上.若∠A=50°,则∠BCE=   
解析:∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠BCE=∠A=50°. 故答案为50°.
变式训练4.已知⊙O的内接正六边形周长为12cm,则这个圆的半经是__________cm.
解析:如图,∵⊙O的内接正六边形ABCDEF的周长长为12cm,
∴边长为2cm,
∵∠AOB= ×360°=60°,且OA=OB,
∴△OAB为等边三角形,∴OA=AB=2,
即该圆的半径为2,故答案为:2.
例4.如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上,∠AEF=90°,AE=EF,过点F作射线BC的垂线,垂足为H,连接AC.【来源:21·世纪·教育·网】
(1)试判断BE与FH的数量关系,并说明理由;
(2)求证:∠ACF=90°;
(3)连接AF,过A、E、F三点作圆,如图2,若EC=4,∠CEF=15°,求的长.
解析:(1)利用ABE≌△EHF求证BE=FH,
(2)由BE=FH,AB=EH,推出CH=FH,得到∠HCF=45°,由四边形ABCD是正方形,所 以∠ACB=45°,得出∠ACF=90°,www-2-1-cnjy-com
(3)作CP⊥EF于P,利用相似三角形△CPE∽△FHE,求出EF,利用公式求出的长.
解答: 解:(1)BE=FH.
证明:∵∠AEF=90°,∠ABC=90°,
∴∠HEF+∠AEB=90°,∠BAE+∠AEB=90°,
∴∠HEF=∠BAE,
在△ABE和△EHF中,

∴△ABE≌△EHF(AAS)问题, ∴BE=FH.
(2)由(1)得BE=FH,AB=EH,
∵BC=AB,∴BE=CH,∴CH=FH,∴∠HCF=45°,
∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=45°,
∴∠ACF=180°﹣∠HCF﹣∠ACB=90°.
(3)由(2)知∠HCF=45°,∴CF=FH.
∠CFE=∠HCF﹣∠CEF=45°﹣15°=30°.
如图2,过点C作CP⊥EF于P,则CP=CF=FH.
∵∠CEP=∠FEH,∠CPE=∠FHE=90°,
∴△CPE∽△FHE.

∵△AEF为等腰直角三角形,∴AF=8.

2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质一作业答案
选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
C
B
B
D
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
B
A
B
B
D
B
B
B
二.填空题:
21. 22. 答案不唯一,如∠A=∠C 23. 24. 点D在⊙C外
26. 27. 28. 29.
4 31. 32. 1 33. 34.
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