美术六年级上岭南版2.5创意中国龙（45张）

课件45张PPT。创意中国龙——岭南美术出版社腾云驾雾非等闲，
施恩布雨在人间。
家有珠宝寻常事，
统领兵将皆海鲜。(打一生肖动物）
欣赏评述
观察发现
尝试创作
欣赏评价
本课导读内容：龙形象的出现龙的形象出现于远古时代，它是中华
民族的象征,是古代劳动人民智慧和
艺术的结晶。龙的形象出现了多少年？A. 距今5000年B. 距今6000年C. 距今7000年D. 新石器时代6500年猜一猜： 你了解关于龙的传说、龙的特征、舞龙习俗、龙的象征意义等方面的简要知识吗？请你选择一方面简要介绍一下。 中国龙，是古代传说中的神异动物。它集中了多种动物的特征。自古以来，在它身上聚集了多重象征意义，在民间则把它看作力量、威武、吉祥的化身，是中华民族的象征。生活中出现的龙九龙壁（雕塑.局部）清代（背景）九龙壁彩灯
观察.发现
看看这些艺术品中龙的形象各有什么特点？你知道龙文化还体现在哪些地方吗？
观察.发现
在龙的身上，具有图中动物中的那些特点？
尝试.探索
你知道这些作品是用什么材质制作的吗？你还能想出哪些制作方法？剪纸龙的画法龙总体的外部特征？大长起伏变化头部结构鳞的画法尾的画法学生作品
学习方法建议：
参照龙的传统造型，发挥你的想象，选择合适的材料设计制作或画一条有创意的龙。谢谢大家！