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第四单元 我的素材库
如何寻找“属于我的”素材
一、准备工作
1．准备一本笔记本
2．准备一种心理：我要寻找——寻找到真正“属于我的素材”！
二、寻找过程
第一步：熟悉本书中的素材，反复看，或像读课文那样朗读它。（别急，这还不是“你的”素材！）
第二步：在平时的学习生活中，联想自己是否由此类相关的事例，或是否有此类相关的活动，若有的话就在素材本中记录下来。还有，将你在阅读文章或者素材时，看后“心有所动”的也写下来。（这是最重要的步骤！）
素材其实不需要太多，多易眼乱。我们只需要积累三种素材：经典的、特别打动你让你感触特别多的、独特的。关键是反复朗读，弄熟悉。到一定时候，它们会以想象和联想的方式从你的脑袋里蹦出来，到时候你会惊讶的！
第三步：对这些素材进行分类积累，最重要的是记下联想、想象、评价、适用主题等。总之，想到的都分条记载素材后。
第四步：这就是你下次作文要用的素材了！它现在绝对是“你的”了！
第五步：遇到适合使用的主题时，就可以好好运用它们了。
同学们，收集自己的作文素材是非常重要且有效的做法，其实，积累素材的过程，也就是提高语文能力的过程。
请你参照上面的写作素材和“如何寻找‘属于我的’素材”中提供的积累素材的步骤，分类积累各种素材。
下面是“我的素材库”样本，它只能供同学们积累部分素材，更多素材的积累请同学们自备素材积累本。只要做足积累素材的功夫，不单写作时能“有米下炊”，更会取得语文方面长足的进步。
附：“我的素材库”样本
童年回忆
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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成长情怀
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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家庭乐章
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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校园写真
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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社会见闻
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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青春
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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个性
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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自信
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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信念
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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责任
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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挫折
【我的事例】 （记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的的相关名言警句）
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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老 泥 阅 读 和 写 作 培 训
如何寻找“属于我的”素材
一、准备工作
1．准备一本笔记本
2．准备一种心理：我要寻找——寻找到真正“属于我的素材”！
二、寻找过程
第一步：熟悉本书中的素材，反复看，或像读课文那样朗读它。（别急，这还不是“你的”素材！）
第二步：在平时的学习生活中，联想自己是否由此类相关的事例，或是否有此类相关的活动，若有的话就在素材本中记录下来。还有，将你在阅读文章或者素材时，看后“心有所动”的也写下来。（这是最重要的步骤！）
素材其实不需要太多，多易眼乱。我们只需要积累三种素材：经典的、特别打动你让你感触特别多的、独特的。
关键是反复朗读，弄熟悉。到一定时候，它们会以想象和联想的方式从你的脑袋里蹦出来，到时候你会惊讶的！
第三步：对这些素材进行分类积累，最重要的是记下联想、想象、评价、适用主题等。总之，想到的都分条记载在素材后。
第四步：这就是你下次作文要用的素材了！它现在绝对是“你的”了！
第五步：遇到适合使用的主题时，就可以好好运用它们了。
如何寻找“属于我的”素材
同学们，收集自己的作文素材是非常重要且有效的做法，其实，积累素材的过程，也就是提高语文能力的过程。
请参照上面的写作素材和“如何寻找‘属于我的’素材”中提供的积累素材的步骤，分类积累各种素材。
下面是“我的素材库”样本，它只能供同学们积累部分素材，更多素材的积累请同学们自备素材积累本。只要做足积累素材的功夫，不单写作时能“有米下炊”，更会取得语文方面长足的进步。
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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童年回忆
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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成长情怀
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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家庭乐章
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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校园写真
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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社会见闻
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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青春
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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个性
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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自信
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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信念
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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责任
“我的素材库”样本
【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你自己的相关事例或活动）
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【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你心有所动的内容）
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【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读文章时，遇到的相关名言警句）
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挫折
