(共16张PPT)
7、夸张的脸
一 、教学目标
1、知识与技能目标:采用揉、捏、压等技法进行简单的泥塑,学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸,提高立体造型能力,体验造型活动的乐趣。
2、过程与方法目标:尝试运用捏、搓、揉、借助工具压按等不同立体造型方法,塑造一个自己想象中的脸部形象。
3、情感和价值观目标:体会泥塑造型的乐趣, 提高审美情趣. 培养学生的想象力、创造力和动手能力。
二、教学重点和难点
1、重点:掌握泥塑浮雕头像的基本制作方法,启发学生根据自己的想法,创造出有个性化的人物夸张的脸。
2、难点:以夸张的手法,表现自己对夸张的脸的不同变化的特殊理解,五官的夸张变形以及捏、搓、揉等方法的实际应用,塑造出一个有个性的脸型。
玩游戏
游戏规则:
老师报一个数,你做一个夸张的表情,连续做五个!
开始
讨论
我们如何将脸部表情做的更夸张一些呢?
分别夸张在哪些部位。
猜一猜
揭晓答案
真人与漫画
真人与漫画
夸张
夸张一、夸张
扩大夸张、 缩小夸张、超前夸张
有意对事物言过其实,用来强调或突出事物某一方面的特征,表达某种强烈的思想情感。
1.扩大夸张
故意把客观事物说得“大、多、高、强、....”的夸张形式。
2.缩小夸张
故意把客观事物说得“小、少、低、弱、 浅、....”的夸张形式。
夸张是艺术家进行创作的重要手段,运用夸张这一手法,可以使作品感染力更强,主题更突出。
1、抓住脸型特征进行夸张。
2、抓住五官当中最有特点的部分进行夸张。
夸张的作用
1.突出特征
2.揭示本质
3.给读者以鲜明而强烈的印象
范画
范画
布置作业:
(1)表现一幅奇特的形象。表现形式可以画,可以拼贴(小组合作),可以拼贴和画相结合。
作品欣赏
作品欣赏