3四个太阳 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
四个太阳
猜谜语
一个圆球,
挂在空中,
四季出现,
冬天少见。
谜底：太阳
激趣导入
18四个太阳
我画了（ 绿绿 ）的太阳，送给（ 夏 ）天，因为（ 夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。 ）
我画了（ 金黄 ）的太阳，送给（ 秋天 ），因为（ 秋天是个丰收的季节，给我们尝到了果子的香甜 ）
我画了（ 红红 ）的太阳，送给（冬天 ），因为（ 冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖。 ）
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！
初读课文
太
tài
太阳
阳
yáng
道
dào
送
sòng
忙
máng
尝
cháng
阳光
道路
送礼
连忙
品尝
甜
tián
甜蜜
温
wēn
暖
nuǎn
该
gāi
颜
yán
因
yīn
温和
暖和
应该
颜色
因为
我 会 认
香
xiāng
清香
为
wéi（ 作为）
wèi（ 因为）
空
kōng （空气）
kòng（空地）
写一写
太
tài
笔顺：
yánɡ
部首：阝 结构：左右
组词：阳台 太阳
形近字：旧
造句：
左窄右宽。
“阝”的竖稍长；
“日”一竖写在竖中线上。
后鼻音
温暖的阳光照射着大地。
笔顺：
xiào
部首：木 结构：左右
组词：学校 校门
形近字：枚
造句：
左窄右宽。
“木”末笔捺改点；“交”末两笔舒展相交。
我超级喜欢校园生活。
校正
piàn
结构：
部首：
组词：
造句：
独体
片
片面 照片
这是爷爷奶奶年轻时的照片。
片
jīn
结构：
部首：
组词：
造句：
上下
金
黄金 金灿灿
田野里开满金灿灿的油菜花。
金
qiū
结构：
部首：
组词：
造句：
左右
禾
秋天 秋风
秋天来了，天气变凉了。
秋
因
yīn
为
wèi
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
“绿绿的” 是“我”画的夏天的太阳。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
列举“高山、田野、街道、校园” 这几个地方，说明有了绿色的太阳，到处都很清凉。
“绿绿的”是“我”画的夏天的太阳的颜色
绿绿的太阳照在身上，你会有怎样的感受？
清凉
一片清凉
到处一片清凉
1. “我”为什么要画绿绿的太阳？
答：想让人们不再受炎热的折磨，能够舒舒服服，清清爽爽地过夏天。
想一想
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
“金黄的” 是“我”画的秋天的太阳。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
“金黄”是秋天的颜色，写出了秋天的丰收景象。
读果园里丰收景象时，要读出内心的喜悦。
“邀请”运用拟人的修辞手法，把落叶当成人来写，写出了我的热情好客。
这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？
果园里，果子熟了。
我”为什么要画金黄的太阳？
答：因为在人们心目中，秋天就是金色的，它象征着成熟，象征着丰收。作者希望农民伯伯能有个好收成，整个秋天都瓜果飘香。
想一想
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
nuǎn
“我”为什么要画红红的太阳？
答：让冬天不太寒冷
想一想
　　春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
大红的杜鹃花
dù
juān
粉红的桃花
f n
春天的太阳是什么样的？为什么？
答：春天万物复苏，花开了，红的，绿的，粉的，黄的，各色都有。草冒芽了，绿绿的，嫩嫩的……到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。
想一想
先注音后组词。
该
秋
（ ） ____ ____
gāi
应该　　不该
（ ） ____ ____
qiū
秋季　　秋天
读一读，记一记。
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
地点
颜色
事物
本文讲“我”为每个季节画了 的太阳，给世界万物带来美好，表达了“我”期望人们在每个季节都能 的美好心愿。
不同颜色
快乐幸福
课堂小结
回家把课文背给家长听听。
把你心中的太阳画下来吧！并把它送给你喜欢的人。
作业：
谢谢观赏