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1教学目标
1．知识目标。
（1）体验声音的产生是由于振动引起的。
（2）领会声音传播需要介质。
（3）知道声音在不同介质中传播的速度不同。
2．能力目标。
（1）初步培养实验操作技能，能初步学会有目的地观察。
（2）能利用常见的器材进行实验探究。会描述实验现象，收集有效的信息并根据
信息归纳科学规律。
（3）在学习过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法。
3．情感目标。
（1）感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。
（2）培养团结合作、主动与他人交流、敢于提出自己见解的精神。
（3）初步认识科学对人类社会和生活的实际意义，培养热爱科学、勇于探索的意识。
2学情分析3重点难点
1．重点：声音产生的原理；声音的传播需要介质。
2．难点：探究物体传声实验；估测声速。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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