1观潮 第二课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
观潮
第2课时
部编语文四上第1课
观 潮 历 史
默读第2自然段，思考：
（1）用 画出写潮来前江面景象的句子。
（2）用 画出人们的心情的句子。
（3）分别用一个词语概括。
潮 来 前
潮来前 江面景象 宽阔的……若隐若现。 平静
观潮场面 江潮还没有……人山人海 人多
人们心情 大家……等着，盼着。 急切
作者在潮来前还抓住了哪些景物？
突出了它们什么特点
潮 来 前
句 子 赏 析 1
比较句子,看看哪一句更好，为什么？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
宽阔的钱塘江在眼前。
第一句好。运用了拟人的修辞手法，“横卧”突出钱塘江一动不动，与后面的“平静”呼应，写出了钱塘江雄伟的姿态和气势。
默读3、4自然段，小组讨论：作者是从哪几方面来描述大潮的“奇”的？
潮 来 时
潮 来 时
说一说大潮是怎样变化的。
潮声(越来越大)：隆隆——越来越响——如同山崩地裂
潮头(越来越高)：白线——水墙——白色战马
潮势(越来越猛)：逐渐拉长、变粗——翻滚——浩浩荡荡
潮声、潮头、潮势三方面内容巧妙地结合在一起写，让我们如临其境，如闻其声，如见其景。
句 子 赏 析 2
仿照上面的句子，写一句比喻句。
海浪不断地朝着岸边涌来，犹如 。
几十辆赛车并驾齐驱
比较句子，体会词语的精妙作用。
①浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这三句话一句比一句更有气势。
说明浪多。
写出了潮水铺天盖地涌来，场面浩大。
尝 试 背 诵
同桌互说：作者按什么顺序写大潮到来时的景象的？填一填描写顺序的词句，一起背一背吧！
远处
近些
再近些
更近
从远处
过了一会儿
再近些
浪潮越来越近
由远及近
早在一千多年前，诗人范仲淹就发出这样的感叹：
海面雷霆聚，江心瀑布横。
五百多年前，王在晋也写下了这样的诗句：
海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
连我们伟大领袖毛主席也这样说：
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
拓 展 延 伸
潮 过 后
默读第5自然段，感受潮过后的奇。说一说江面上有什么变化。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
课 堂 小 结
说一说：课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
我 的 发 现
（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（2）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。
这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出浪潮奔流的速度很快。
作 业 布 置
1.课堂作业：
2.家庭作业：
课 堂 作 业
（1）积累描写声音的词语。
人声鼎沸 风号浪吼 锣鼓喧天 震耳欲聋 声如洪钟 铿锵有力
（2）选词填空。
1.霎时，潮头_____西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又_______起来。
3.眼看着火箭成功发射，指挥中心大厅里一片_______。
奔腾
沸腾
欢腾
观潮
八月十八湖，壮观天下无。
潮来时
潮来前
潮来后
山崩地裂
江面平静
风号怒吼
（3）我是小导游：把钱塘江大潮的景观讲给同桌听。