(共20张PPT)
人说话发声
声带振动
蟋蟀鸣叫发声
后肢摩擦翅膀振动
口哨声
气流振动
蝉鸣叫声
腹部鸣膜振动
蜜蜂、蝈蝈、蚊子声
翅膀振动
弦乐器声（二胡、提琴等）
弦振动
管乐器声（笛子、萧等）
空气柱振动
雨滴打到地面、水面、树叶上，这些物体在振动发声
打击乐器声（鼓、锣等）
鼓面、锣面振动
雨声
空气流动时振动
风声
一 声音的产生
（1）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
（2）正在发声的物体叫声源。
如果将发声的振动记录下来，
需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,
就会产生与原来一样的声音，
这样就可以将声音保存下来。
唱片上记录声音的沟槽
二 声音的传播
（请大家仔细听，随着空气的抽出，铃声发生了怎样的变化？）
二 声音的传播
鱼受到了惊吓
该实验说明什么问题？
液体能传播声音。
你还知道生活中有哪些液体能传播声音的事例？
二 声音的传播
你还知道生活中有哪些固体能传播声音的事例？
轻轻敲击桌面,感觉一下声音;然后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的另一端,你有什么感觉 这个现象说明什么
固体能传播声音
二 声音的传播
1.空气可以传播声音。
2.液体可以传播声音。
3.固体也可以传播声音。
1.声音的传播需要介质。
2.真空不能传声。
声波的传播与水波的传播相似
声音以声波的形式向外传播。
类比
声音以声波的形式在介质中由近及远地传播开去.
三、声速
声传播的快慢用声速描述。
它的大小等于声在每秒内传播的距离。
通过阅读你获得的信息是：
（1）声音在不同介质中的传播速度一般不同。
（2）声速与介质的温度有关，同种物质在不同温
度下传播速度不同。
（3）声音在固体中 的传播速度最快，其次是在
液体中，在气体中传播的速度最慢。
熟记
声音在（15℃）空气中传播速度为 340m/s
为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？
听到回声的条件是什么？
离障碍物至少要多远？
播放回声视频
原声
回声
如果不到0.1s，则回声跟原声混合在一起，使原声加强。
四.回声现象:声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来，反射回来的声音叫回声。
人耳区分回声和原声的时间间隔大于0.1s。
利用回声可以测定距离。
需知道哪些物理量？
要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？
解：要区别出原声和回声，两者时间必须间隔0.1s以上
t＝0.1s
空气中的声速可取 v＝340m/s
＝17m
利用回声可以加强原声，可以测量距离．
1. 声的产生 声是由物体的振动产生的。
一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2. 声音的传播 声的传播需要介质，真空不能传声
传播声音的物质（介质）可以是固体、液体、气体。
声以声波的形式传播。
今天你学到了什么？
3. 声速 声速大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。 15℃时空气中的声速是340m/s。
声音在固体中传播的速度最快，其次是液体，最后是气体。
4. 回声 声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被 反射回来，反射回来的声音叫回声。（应用 ——测量距离）
