第十二章 简单机械 单元测试（有答案） 初中物理人教版八年级下册
文档属性
| 名称 | 第十二章 简单机械 单元测试（有答案） 初中物理人教版八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-07-03 15:45:00 | ||
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文档简介
简单机械 单元测试
-2023-2024学年初中物理人教版八年级下册
一、单选题
1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是
A． B．
C． D．
2．某施工工地上，技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同样的物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比，则（ ）
A．总功不变，有用功增加了 B．总功不变，额外功减小了
C．额外功减小了，有用功不变 D．额外功不变，有用功增加了
3．如图所示，斜面长10 m，高4 m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500 J（g取10 N/kg），下列说法正确的是（ ）
A．机械效率为80% B．F=300 N
C．摩擦力为100 N D．条件不足无法计算
4．如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是
A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 C．沿F3方向的力最小 D．三个力的大小相等
5．小明用独轮车搬运砖头，车厢和砖头的总质量是130kg，独轮车的有关尺寸如图所示，推车时下列说法正确的是（ ）（g取10N/kg）
A．独轮车是费力杠杆 B．动力臂是0.7m
C．阻力臂是1m D．人手竖直向上的力F的大小是300N
6．如图所示，小吉用200N的拉力，在4s内将重500N的物体匀速提高2m。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．动滑轮重为100N
B．滑轮组的机械效率为62.5%
C．拉力做功为1000J
D．拉力的功率为250W
7．图是用动滑轮运送建筑材料的示意图，在卷扬机对绳子的拉力作用下，建筑材料A在10s内匀速竖直上升了2m。已知，。则在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．卷扬机对绳子的拉力功率为100W
B．动滑轮的重力为200N
C．动滑轮匀速提升建筑材料A所做的额外功为400J
D．若继续用该装置匀速提升另一重为900N的建筑材料B，则动滑轮提升B的机械效率
8．如图所示，甲、乙两个物体的体积相等，甲的质量是乙质量的 2 倍，现杠杆处于水平平衡状态。若将甲、乙二物体同时浸没在水中，则杠杆将
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍然保持水平状态 D．无法确定
9．用完全相同的滑轮和绳子绕制如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一个物体以相同的速度匀速提升相同的高度，绳端拉力分别为F1、F2。不计绳重和摩擦，提升物体的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．绳端拉力大小F1等于F2
B．绳端拉力F1功率等于F2功率
C．甲滑轮组额外功小于乙滑轮组额外功
D．甲滑轮组额外功大于乙滑轮组额外功
10．如图所示，在轻质杆OB的中点A处悬挂有重为G的物体M，在端点B处施加方向始终跟杆垂直的拉力F，在杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（ ）
A．拉力F始终小于G
B．拉力F逐渐变大
C．重物M 对杠杆拉力的力臂逐渐变大
D．拉力F跟它力臂的乘积不变
二、填空题
11．因为 功总小于 功，所以机械效率总小于1，提高机械效率的途径是减小 功，滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例 。（填：“越大”或“越小”）
12．如图所示，同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重为200N的物体，已知滑轮重20N（绳重和摩擦力不计）。则F甲 F乙；机械效率：η甲 η乙（填“〈”、“〉”或“=”）。
13．图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5∶4．人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为 N，人要不被拉起，则人重至少为 N，与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）。
14．如图所示，2s内拉力F1将物体B匀速提升0.5m，F1做功为3J；若借助滑轮组，在相同时间内拉力F2把物体B匀速提升相同高度，滑轮组的机械效率为75%，不计绳重和摩擦，物体B的质量为 kg，拉力F2做功的功率为 W，动滑轮的重为 N（g取10N/kg）。
15．如图，一轻质杠杆左端A处用轻绳挂一实心小球，小球浸没在水中，右端B处施加一个竖直向下的拉力F，此时杠杆水平平衡。已知OA＝10cm，OB＝20cm，F＝2N，小球的体积为200cm3，则绳子对杠杆A端拉力的大小为 N，小球排开水的重力大小为 N，小球的密度为 kg/m3。（忽略轻质杠杆和细绳的重力，g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。
16．刚会走路的孩子常常因为好奇而去攀爬柜子，容易使柜子翻倒造成伤害事件，其侧视示意图如图所示.柜子可简化成一个杠杆模型，标有A、B、C、D四个点，当它翻倒时，是以 点为支点的.为将柜子固定，可在 点处加装固定装置，使该装置起作用时受力最小.
17．简单机械的使用，给人们的生活带来很多便利。小华用如图甲所示的方法将被台风刮倒的树拉正，A的树干相当于 （选填“动滑轮”、“定滑轮”或“杠杆”下同），图乙所示晾衣架在靠近天花板上的轮子是 ；如图丙所示将石碾子滚上台阶，石碾子相当于 。
三、实验题
18．在“探究杠杆平衡的条件”的实验中：
①实验前，杠杆静止在如图所示位置，此时杠杆处于 状态（选填“平衡”或“不平衡”），为了使杠杆在水平位置平衡，应向 调节平衡螺母（选填“左”或“右”）；
②两边挂上钩码后，发现杠杆不平衡，可以改变钩码的 或在杠杆上的 ，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 ；
③若不计杠杆重力和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛。如图所示，在A点挂两个钩码时，为了使杠杆在水平位置平衡，可以在C点挂 个同样的钩码，或者在B点作用一个大小为 牛，方向竖直向 （选填“上”或“下”）的力；
④若某组同学经过实验，获得了如下数据：
动力F1/牛 动力臂l1/厘米 阻力F2/牛 阻力臂l2/厘米
4 5 4 5
根据表中的信息，他得出“F1l1=F2l2”的结论。该结论与他所测的数据 （选填“相符”或“不相符”）。同组的小丽觉得他的结论并不可靠，请帮小丽说出她的理由： 。
19．学习了滑轮组的机械效率之后，小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组，完成了两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验的部分数据如表格所示。
次数 物体重G/N 提升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η
1 2 10 1.5 20
2 2 10 1.0
（1）第一次实验的机械效率为 ；
（2）第二次实验如图乙所示，则弹簧测力计移动的距离是 cm，分析比较两次机械效率，发现第二次实验测得滑轮组的机械效率 （选填“大于”“小于”或“等于”）第一次实验测得滑轮组的机械效率；
（3）想提高此滑轮组的机械效率，以下措施中可行的是 （填序号）。
①选用轻质动滑轮
②给滑轮的轴心加润滑油
③增加物体被提升的高度
④增大被提升的物体的重力
四、计算题
20．如图所示，轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30kg的物体，在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着，使杠杆保持水平平衡。
（1）求物体的重力大小；
（2）在图中画出重力示意图、拉力的力臂L；
（3）求所用拉力F的大小（g取10N/kg）。
21．如图甲所示是武汉雷神山医院的建设场景，建设过程中用到图乙所示的滑轮组，若用该滑轮组匀速提升3000N的重物上升4m，滑轮组的机械效率为80％（不计绳重以及滑轮与轴之间的摩擦）则：
(1)滑轮组的有用功为多少？
(2)拉力做的总功为多少？
(3)该滑轮组中动滑轮的总重为多少？
22．如图是利用电子秤显示压力大小反映水箱水位变化的装置示意图，该装置由滑轮C，长 方体物块A、B以及杠杆DE组成。物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B放在电子秤上并通过细绳与杠杆相连，杠杆可以绕支点O转动并始终在水平位置平衡，且DO： OE=1:2，已知物块A的密度为1.5× 103kg/m3，底面积为0.04m2，高1m，物块A的上表面与水箱顶部相平，物块B的重力为 150N。滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦以及滑轮、杠杆和绳的自重均忽略不计 （g取10N/kg，水的密度为 1.0× 103 kg/m3），请解答下列问题：
（l）当水箱装满水时，物块A的下表面受到水的压强是多大 此时物块A所受的拉力是多大
（2）从水箱装满水到水位下降1m，电子秤所显示的压力示数变化范围是多少
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．D
6．A
7．C
8．A
9．B
10．D
11． 有用 总 额外 越小
12．
13． 375 375 不变
14． 0.6 2 2
15． 4 2 3×103
16． D A
17． 动滑轮 定滑轮 杠杆
18． 平衡 右 个数 位置 4 4 上 相符 19． 66.7% 30
等于 ①②④
20．（1）300N；（2）；（3）150N
21．(1)1.2×104J；(2)1.5×104J；(3)750N
22．（1） 104Pa ； 200N ；（2）0N-100N
-2023-2024学年初中物理人教版八年级下册
一、单选题
1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是
A． B．
C． D．
2．某施工工地上，技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同样的物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比，则（ ）
A．总功不变，有用功增加了 B．总功不变，额外功减小了
C．额外功减小了，有用功不变 D．额外功不变，有用功增加了
3．如图所示，斜面长10 m，高4 m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500 J（g取10 N/kg），下列说法正确的是（ ）
A．机械效率为80% B．F=300 N
C．摩擦力为100 N D．条件不足无法计算
4．如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是
A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 C．沿F3方向的力最小 D．三个力的大小相等
5．小明用独轮车搬运砖头，车厢和砖头的总质量是130kg，独轮车的有关尺寸如图所示，推车时下列说法正确的是（ ）（g取10N/kg）
A．独轮车是费力杠杆 B．动力臂是0.7m
C．阻力臂是1m D．人手竖直向上的力F的大小是300N
6．如图所示，小吉用200N的拉力，在4s内将重500N的物体匀速提高2m。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．动滑轮重为100N
B．滑轮组的机械效率为62.5%
C．拉力做功为1000J
D．拉力的功率为250W
7．图是用动滑轮运送建筑材料的示意图，在卷扬机对绳子的拉力作用下，建筑材料A在10s内匀速竖直上升了2m。已知，。则在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．卷扬机对绳子的拉力功率为100W
B．动滑轮的重力为200N
C．动滑轮匀速提升建筑材料A所做的额外功为400J
D．若继续用该装置匀速提升另一重为900N的建筑材料B，则动滑轮提升B的机械效率
8．如图所示，甲、乙两个物体的体积相等，甲的质量是乙质量的 2 倍，现杠杆处于水平平衡状态。若将甲、乙二物体同时浸没在水中，则杠杆将
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍然保持水平状态 D．无法确定
9．用完全相同的滑轮和绳子绕制如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一个物体以相同的速度匀速提升相同的高度，绳端拉力分别为F1、F2。不计绳重和摩擦，提升物体的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．绳端拉力大小F1等于F2
B．绳端拉力F1功率等于F2功率
C．甲滑轮组额外功小于乙滑轮组额外功
D．甲滑轮组额外功大于乙滑轮组额外功
10．如图所示，在轻质杆OB的中点A处悬挂有重为G的物体M，在端点B处施加方向始终跟杆垂直的拉力F，在杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（ ）
A．拉力F始终小于G
B．拉力F逐渐变大
C．重物M 对杠杆拉力的力臂逐渐变大
D．拉力F跟它力臂的乘积不变
二、填空题
11．因为 功总小于 功，所以机械效率总小于1，提高机械效率的途径是减小 功，滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例 。（填：“越大”或“越小”）
12．如图所示，同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重为200N的物体，已知滑轮重20N（绳重和摩擦力不计）。则F甲 F乙；机械效率：η甲 η乙（填“〈”、“〉”或“=”）。
13．图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5∶4．人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为 N，人要不被拉起，则人重至少为 N，与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）。
14．如图所示，2s内拉力F1将物体B匀速提升0.5m，F1做功为3J；若借助滑轮组，在相同时间内拉力F2把物体B匀速提升相同高度，滑轮组的机械效率为75%，不计绳重和摩擦，物体B的质量为 kg，拉力F2做功的功率为 W，动滑轮的重为 N（g取10N/kg）。
15．如图，一轻质杠杆左端A处用轻绳挂一实心小球，小球浸没在水中，右端B处施加一个竖直向下的拉力F，此时杠杆水平平衡。已知OA＝10cm，OB＝20cm，F＝2N，小球的体积为200cm3，则绳子对杠杆A端拉力的大小为 N，小球排开水的重力大小为 N，小球的密度为 kg/m3。（忽略轻质杠杆和细绳的重力，g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。
16．刚会走路的孩子常常因为好奇而去攀爬柜子，容易使柜子翻倒造成伤害事件，其侧视示意图如图所示.柜子可简化成一个杠杆模型，标有A、B、C、D四个点，当它翻倒时，是以 点为支点的.为将柜子固定，可在 点处加装固定装置，使该装置起作用时受力最小.
17．简单机械的使用，给人们的生活带来很多便利。小华用如图甲所示的方法将被台风刮倒的树拉正，A的树干相当于 （选填“动滑轮”、“定滑轮”或“杠杆”下同），图乙所示晾衣架在靠近天花板上的轮子是 ；如图丙所示将石碾子滚上台阶，石碾子相当于 。
三、实验题
18．在“探究杠杆平衡的条件”的实验中：
①实验前，杠杆静止在如图所示位置，此时杠杆处于 状态（选填“平衡”或“不平衡”），为了使杠杆在水平位置平衡，应向 调节平衡螺母（选填“左”或“右”）；
②两边挂上钩码后，发现杠杆不平衡，可以改变钩码的 或在杠杆上的 ，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 ；
③若不计杠杆重力和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛。如图所示，在A点挂两个钩码时，为了使杠杆在水平位置平衡，可以在C点挂 个同样的钩码，或者在B点作用一个大小为 牛，方向竖直向 （选填“上”或“下”）的力；
④若某组同学经过实验，获得了如下数据：
动力F1/牛 动力臂l1/厘米 阻力F2/牛 阻力臂l2/厘米
4 5 4 5
根据表中的信息，他得出“F1l1=F2l2”的结论。该结论与他所测的数据 （选填“相符”或“不相符”）。同组的小丽觉得他的结论并不可靠，请帮小丽说出她的理由： 。
19．学习了滑轮组的机械效率之后，小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组，完成了两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验的部分数据如表格所示。
次数 物体重G/N 提升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η
1 2 10 1.5 20
2 2 10 1.0
（1）第一次实验的机械效率为 ；
（2）第二次实验如图乙所示，则弹簧测力计移动的距离是 cm，分析比较两次机械效率，发现第二次实验测得滑轮组的机械效率 （选填“大于”“小于”或“等于”）第一次实验测得滑轮组的机械效率；
（3）想提高此滑轮组的机械效率，以下措施中可行的是 （填序号）。
①选用轻质动滑轮
②给滑轮的轴心加润滑油
③增加物体被提升的高度
④增大被提升的物体的重力
四、计算题
20．如图所示，轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30kg的物体，在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着，使杠杆保持水平平衡。
（1）求物体的重力大小；
（2）在图中画出重力示意图、拉力的力臂L；
（3）求所用拉力F的大小（g取10N/kg）。
21．如图甲所示是武汉雷神山医院的建设场景，建设过程中用到图乙所示的滑轮组，若用该滑轮组匀速提升3000N的重物上升4m，滑轮组的机械效率为80％（不计绳重以及滑轮与轴之间的摩擦）则：
(1)滑轮组的有用功为多少？
(2)拉力做的总功为多少？
(3)该滑轮组中动滑轮的总重为多少？
22．如图是利用电子秤显示压力大小反映水箱水位变化的装置示意图，该装置由滑轮C，长 方体物块A、B以及杠杆DE组成。物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B放在电子秤上并通过细绳与杠杆相连，杠杆可以绕支点O转动并始终在水平位置平衡，且DO： OE=1:2，已知物块A的密度为1.5× 103kg/m3，底面积为0.04m2，高1m，物块A的上表面与水箱顶部相平，物块B的重力为 150N。滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦以及滑轮、杠杆和绳的自重均忽略不计 （g取10N/kg，水的密度为 1.0× 103 kg/m3），请解答下列问题：
（l）当水箱装满水时，物块A的下表面受到水的压强是多大 此时物块A所受的拉力是多大
（2）从水箱装满水到水位下降1m，电子秤所显示的压力示数变化范围是多少
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．D
6．A
7．C
8．A
9．B
10．D
11． 有用 总 额外 越小
12．
13． 375 375 不变
14． 0.6 2 2
15． 4 2 3×103
16． D A
17． 动滑轮 定滑轮 杠杆
18． 平衡 右 个数 位置 4 4 上 相符 19． 66.7% 30
等于 ①②④
20．（1）300N；（2）；（3）150N
21．(1)1.2×104J；(2)1.5×104J；(3)750N
22．（1） 104Pa ； 200N ；（2）0N-100N