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1教学目标
1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解诗句的意思，体会诗人的爱国激情，激发学生的爱国热情。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2学情分析
加深学生的爱国主义情感。
3重点难点
1、理解诗句的意思。2、体会诗人的爱国激情。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】示儿
谈话激趣，导入新课
活动2【练习】示儿
1、爱国诗歌你知道多少？（课件出示）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》(文天祥)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《乌江》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》烈士不怕死，所死在忠贞。——唐·柳宗元《韦道安》一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。——明·于谦《立春日感怀》这些诗你们喜欢吗，试着背背吧。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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