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期末精选题检测卷(试题)2023-2024学年数学三年级下册西师大版
一、选择题
1.下面这些数中,最小的数是( )
A.0.001 B.0.999 C.0
2.笔算31×22,先用个位上的2乘31,等于62,表示62个( ),再用十位上的2乘31,等于62,表示62个( )
A.一 B.十 C.百
3.有19个同学参观游乐园,门票每张8元,带150元钱够吗?( )。
A.够 B.不够 C.无法确定
4.35×27,用第二个因数十位上的2乘35,得( )
A.70 B.700 C.7000
5.下列物体只做旋转的是( )。
A.钟表的指针 B.坠落的铁球 C.吊车把货物吊到高空
6.下表是李芳、王红赵云参加100米跑步比赛的成绩,获得第一名的是( )。
姓名 李芳 王红 赵云
成绩(秒) 16.5 18.6 15.2
A.李芳 B.王红 C.赵云
7.如图中大正方形的边长是20厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。
A.50 B.100 C.150
8.18×37的计算结果比17×37的计算结果多( )。
A.1个1 B.1个37 C.1个17
二、填空题
9.40×60,先用( )乘( )得( ),再在( )的后面添上( )上0,结果是( )。
10.蜻蜓6分钟飞行180m,蜜蜂3分钟飞行240m,( )飞行速度快。
11.一个三位数除以7,余数最大是( ),如果余数是5,商是13,被除数是( )。
12.小桃拿2.5元钱买了一瓶1.2元的矿泉水,应找回( )元。
13.一块正方形的地,围着这块地走一圈要走100米,这块地的边长是( )米。
14.某市环保局为了减少雾霾,每天定时在道路上洒水。一辆洒水车每分钟行驶150米,洒水宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给( )平方米的地面洒上水。
三、判断题
15.50与60相乘,积的末尾有两个0。( )
16.计算423+159÷3时,应先算除法,再算加法. ( )
17.把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸,可以剪2个.( )
18.在有余数的除法里余数是4,除数一定大于4。( )
19.32.8-3.2=0.8 ( )
四、计算题
20.口算
36×20= 480÷6= 2800÷7= 52÷9=
0÷8= 200÷5= 630÷7= 30×17=
11×15= 20×70= 10×40×8= 420÷2÷70=
21.竖式计算
624÷6= 39×40= 609÷3=
742÷7= 46×25= 259÷7=
22.计算下面图形的面积。
(1) (2)
五、解答题
23.4只公鸡能卖304元,照这样计算,32只公鸡能卖多少元?
24.铺厨房地面一共要用多少块这样的地砖?
25.红星小学三、四年级采集树种,三年级采集了24.5kg树种,四年级采集的树种比三年级多3.6kg。四年级采集了多少千克树种?
26.某小学280名少先队员在“爱心日”帮助社区做好事。这些少先队员平均分成5队,每队平均分成4组。平均每组有多少名少先队员?
27.下面是三(2)班第三、四小组同学最喜欢吃的水果统计表。
品种 火龙果 榴莲 哈密瓜 橙子 草莓 合计
人数(人) 6 2 3 5 10 ( )
(1)补全上面的统计表。
(2)把上面的统计结果在统计图中涂色表示出来。
(3)从图中可以看出,第三、四小组同学中最喜欢吃( )的人数最多,它是最喜欢吃榴莲的人数的( )倍。
参考答案:
1.C
【详解】试题分析:小数的大小比较;首先看整数部分,整数部分大的小数就大,整数部分都是0,就看十分位,B选项的十分位是9,A和C的十分位是0,所以就看A和C的百分位,A和C的百分位都是0,就看千分位,以此类推,那个数位上的数小,小数就小,由此解答.
解:0.999>0.001>0,
故选C.
点评:本题主要考查小数的大小比较的方法.
2.AB
【详解】试题分析:根据题意,计算31×22,个位上的2乘31,等于62,表示62个一,用十位上的2乘31,等于62,表示62个十,然后再进一步解答.
解:
笔算31×22,先用个位上的2乘31,等于62,表示62个一,再用十位上的2乘31,等于62,表示62个十.
故答案选:A、B.
点评:考查了整数乘法的笔算方法,然后再根据题意进一步解答.
3.B
【分析】先算出19个同学买门票需要多少钱,再与150元作比较,就知道带的钱是否够买。
【详解】19×8=152(元)
152>150,带的钱不够。
故答案为:B
【点睛】此题考查两位数乘一位数,正确计算即可。
4.B
【详解】试题分析:2在十位上表示20,20与35相乘表示20个35是多少,所以这两个数的乘积是700,在计算算式上可以明显的看出来.
解:35×27=945,
因为7在百位数,所以因数十位上的2乘35积是700;
故选B.
点评:本题中的十位上的2实际是20,即是20与35相乘,所以它们的乘积是700,不要被表面现象迷惑.
5.A
【解析】略
6.C
【分析】同样是跑100米,花的时间越少速度越快,所以直接比较时间的大小,最少的为第一名。
【详解】18.6>16.5>15.2,赵云获得第一名。
故答案为:C。
【点睛】本题考查的是小数的大小比较,路程一样,时间越短速度越快。
7.B
【分析】如下图,把四个阴影部分的三角形平移后拼在一起,可以形成一个边长为20÷2=10厘米的小正方形,求出小正方形的面积即可解答。
【详解】20÷2=10(厘米),10×10=100(平方厘米)。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。
8.B
【分析】18×37表示18个37相加的和,17×37表示17个37相加的和,则18×37比17×37多18-17=1个37。
【详解】18×37的计算结果比17×37的计算结果多1个37。
故答案为:B。
【点睛】本题考查乘法的意义:几个相同加数和的简便运算叫做乘法。
9. 4 6 24 24 2 2400
【分析】口算整十数乘整十数,将整十数看成几个十,然后根据乘法口诀进行计算,最后再在所得结果末尾添上2个0。
【详解】在计算40×60时,先用4乘6得24,再在24的后面添上2个0,结果是2400。
【点睛】本题主要考查整十数乘整十数计算方法,属于基础知识,要熟练掌握。
10.蜜蜂
【分析】蜻蜓6分钟飞行的路程÷6=蜻蜓1分钟飞行的路程,蜜蜂3分钟飞行的路程÷3=蜜蜂1分钟飞行的路程,依此计算并比较即可。
【详解】180÷6=30(m)
240÷3=80(m)
30m<80m,因此蜜蜂飞行速度快。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
11. 6 96
【分析】在有余数的除法算式里,余数应比除数小,依此确定出最大的余数,被除数=商×除数+余数,依此计算出被除数即可。
【详解】除数是7,则余数最大是:7-1=6;
13×7+5
=91+5
=96
一个三位数除以7,余数最大是6,如果余数是5,商是13,被除数是96。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握有余数除法的验算,以及余数和除数的关系。
12.1.3
【分析】根据题意可知,用小桃拿的钱数减一瓶矿泉水的钱数即可,依此计算并填空。
【详解】2.5-1.2=1.3(元),即应找回1.3元。
【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算,是解答此题的关键。
13.25
【分析】根据题意可知,围着这块地走一圈的长度等于这个正方形地的周长,正方形的边长=周长÷4,依此计算并填空即可。
【详解】100÷4=25(米)
这块地的边长是25米。
【点睛】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长,应熟练掌握三位数与一位数的除法计算。
14.7200
【分析】洒水车6分钟洒水的面积相当于长方形的面积,长方形的长(洒水车行驶距离)=每分钟行驶距离×行驶时间6分钟,长方形的宽=洒水的宽度,长方形面积=长×宽。据此解答。
【详解】150×6×8
=900×8
=7200(平方米)
洒水车行驶6分钟,能给7200平方米的地面洒上水。
15.×
【分析】像50与60相乘这类口算乘法,可以先把两个因数中非0部分相乘,再数一数因数中一共有几个0,就在所得积中添上几个0即可。
【详解】50×60=3000,积的末尾有3个0,
故答案为:×
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法,本题解题关键是,积的末尾有几个0,不能只单纯看两个因数中一共有几个0,要看最终计算结果的。
16.√
【详解】略
17.×
【详解】略
18.√
【详解】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是4,除数一定大于4,据此判断即可。
故答案为:√。
19.×
【分析】小数减法的计算法则:计算小数减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
【详解】
故答案为:×。
【点睛】本题考查了小数减法的计算方法,注意小数点对齐是关键。
20.720;80;400;5……7
0;40;90;510;
165;1400;3200;3
【详解】略
21.104 1560 203
106 1150 37 竖式略
【详解】略
22.(1)33m2
(2)64cm2
【详解】(1)6-3=3(m)
4×3=12(m2)
7×3=21(m2)
12+21=33(m2)
(2)32÷4=8(cm)
8×8=64(cm2)
23.2432元
【分析】根据题意,先用除法,求出1只公鸡能卖多少钱,再乘32只,即可求出32只公鸡能卖多少元。
【详解】304÷4×32
=76×32
=2432(元)
答:32只公鸡能卖2432元。
【点睛】求出1只公鸡能卖多少钱,是解答此题的关键。
24.150块
【分析】根据长方形、正方形面积计算公式,分别求出厨房地面和地砖的面积,再用厨房地面的面积除以地砖的面积即可。
【详解】(平方分米)
(平方分米)
(块)
答:铺厨房地面一共要用块这样的地砖。
【点睛】熟记:长方形面积=长×宽、正方形面积=边长×边长,是解答此题的关键。
25.28.1千克
【分析】根据题意,用三年级采集树种的质量加上四年级采集的树种比三年级多的3.6千克,即可求出四年级采集了多少千克树种。
【详解】(千克)
答:四年级采集了28.1千克树种。
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法,是解答此题的关键。
26.14名
【分析】根据题意可知,少先队员的总人数÷平均分成的队数=每队的人数,每队的人数÷每队平均分的组数=平均每组有的人数,依此计算。
【详解】280÷5=56(名)
56÷4=14(名)
答:平均每组有14名少先队员。
【点睛】此题考查的是除数是一位数的除法计算,先计算出每队的人数是解答此题的关键。
27.(1)26
(2)见详解
(3)草莓;5;
【分析】(1)将喜欢每种水果的人数加起来即可;
(2)喜欢这种水果的有几人,就在这种水果对应的格子里涂几个小格,据此涂色即可;
(3)哪一种水果涂色的小格最多,则最喜欢吃这种水果的人数最多;用最喜欢吃这种水果的人数除以最喜欢吃榴莲的人数即可。
【详解】(1)6+2+3+5+10=26(人),即:
品种 火龙果 榴莲 哈密瓜 橙子 草莓 合计
人数(人) 6 2 3 5 10 26
(2)涂色如下:
(3)根据涂色可知,第三、四小组同学中最喜欢吃草莓的人数最多;
10÷2=5,即最喜欢吃草莓的人数是最喜欢吃榴莲的人数的5倍。
【点睛】本题主要考查了学生根据统计表完成统计图,以及根据统计图解答问题的能力。
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