期末精选题检测卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册青岛版（含答案）

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期末精选题检测卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册青岛版
一、选择题
1．是由若干根同样长的小棒摆成的，这些小棒的数量可能是（ ）。
A．5 根 B．6 根 C．7 根
2．是由4个（ ）拼成的。
A． B． C．
3．里有（ ）个三角形。
A．4 B．5 C．6
4．给长方体的每个面涂上不同的颜色，要准备（ ）种不同颜色的彩笔。
A．4 B．6 C．5
5．一个数比96小一些，比59大得多，这个数可能是（ ）。
A．87 B．63 C．56
6．从60写到70，一共写了（ ）个“6”。
A．9 B．10 C．11
二、填空题
7．在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高140( )。
教室讲台长2( )。
8．24比9多( )，30比47少( )。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋52( )64 56＋14( )60 29－4( )25
64＋4( )55＋8 5元6角( )76角 9角( )80分
10．1张50元可以换1张20元和( )张10元。
11．根据直尺上的测量数据填写物品的长度。
( )厘米
( )厘米
( )厘米
12．找规律，写一写，画一画。
(1)2，5，8，( )，( )，( )。
(2)△〇□△〇□( )( )( )。
三、判断题
13．12的相邻数是13和14。( )
14．1张可以换1张和5张。( )
15．教室门高2米。 ( )
16．加减混合运算的顺序是从右往左依次计算。( )
17．乒乓球是圆形的。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
17－8－6＝ 14－9－1＝ 15－9－0＝ 7＋8－9＝
13－6＋5＝ 14－7－5＝ 12－6＋4＝ 4＋9－6＝
19．我是计算小能手。
20．看图列式计算。
（块）
五、解答题
21．小雨和妈妈用10张纸一共做了27个灯笼，小雨做了7个灯笼，妈妈做了多少个？
（ ）
22．花店卖出35盆花，还剩下20盆花，花店原来有多少盆花？
（ ）
23．如图，小明家离商店25米，商店离学校68米，小明家离学校多少米？
（米）
24．下面是一年级同学最喜欢的三项体育运动的人数情况。
游泳 足球 乒乓球 合计
34人 29人 ？人 90人
（1）最喜欢和的一共有多少人？
（人）
（2）最喜欢的有多少人？
（人）
25．蓝蓝根据提示写出了一组密码“536247”，请你帮她查看一下。如果正确，就帮蓝蓝把密码填进去；如果不正确，请填出正确的密码。
参考答案：
1．B
【分析】根据题意知，三角形是由同样长的小棒摆成的，则说明三角形的三边相等。据此解答即可。
【详解】A．5根，组成的三角形的边长是2、2、1的形式，三条边不相等，不符合题意；
B．6根，组成的三角形的边长是2、2、2的形式，三条边相等，符合题意；
C．7根，组成的三角形的边长是2、2、3的形式，三边不相等，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】主要考查学生对三角形特点的掌握和运用。
2．A
【分析】
将题中图形分为四部分展示为：，结合选项局部图形的特点，即可得出答案。
【详解】
是由4个拼成的。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对平面图形拼接的掌握和运用，解答时要注意观察图形的局部特征。
3．C
【分析】三角形是由三条线段首尾相连围成的图形，据此进行解答即可。
【详解】
根据定义可知：里有6个三角形。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对三角形认识的掌握和运用。
4．B
【分析】根据长方体的特征，长方体有6个面，据此解答即可。
【详解】长方体有6个面，要给长方体的每个面图上不同的颜色，要准备6种不同颜色的彩笔。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对长方体认识的运用。
5．A
【分析】根据题意，求比59大得多，比96小一些的数，这个数在59和96之间，且与96比较接近，据此解答即可。
【详解】A．87比59大得多，且比96小一些，符合题意。
B．63比59大一些，且比96小得多，不符合题意。
C．56比59小一些，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是理解关键词“大得多和小一些”的意思。
6．C
【分析】写出60到70之间的数，再数一数一共写了多少个“6”即可。
【详解】60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70，一共写了11个“6”。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对100以内整数排序的掌握和运用。
7． 厘米/cm 米/m
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量小明的身高用“厘米”作单位比较合适。
量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量教室讲台长用“米”作单位比较合适。
【详解】小明身高140厘米。
教室讲台长2米。
8． 15 17
【分析】求一个数比另一个数多多少，或少多少，用减法计算。24比9多几，用24－9计算；30比47少几，用47－30计算。
【详解】24－9＝15；47－30＝17
24比9多15，30比47少17。
9． ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。人民币的题目先统一单位再比较。
【详解】8＋52＝60，60＜64，则8＋52＜64；
56＋14＝70，70＞60，则56＋14＞60；
29－4＝25；
64＋4＝68，55＋8＝63，68＞63，则64＋4＞55＋8；
1元＝10角；5元6角＝56角，56角＜76角，则5元6角＜76角；
1角＝10分，9角＝90分，90分＞80分，则9角＞80分。
10．3
【分析】几个十就是几十，几张10元就是几十元。用50元减20元，还剩几十元就可以换几张10元。
【详解】50－20＝30（元）
1张50元可以换1张20元和3张10元。
11． 3 4 11
【分析】用直尺测量物体的长度时，直尺的“0”刻度线和物体的左侧对齐，物体右侧在直尺上的刻度，就是该物体的长度；若物体的左侧未与直尺的“0”刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度，据此解答即可。
【详解】9－5＝4（厘米）
3厘米
4厘米
11厘米
12．(1) 11 14 17
(2) △ 〇 □
【分析】（1）后一个数比前一个数多3，即，2，5，8，11，14，17。
（2）△〇□，这三个图形依次重复出现；据此解决。
【详解】（1）2，5，8，11，14，17。
（2）△〇□△〇□△〇□。
13．×
【详解】略
14．×
【解析】略
15．√
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量教室门的高度用“米”作单位。
【详解】根据分析可知，
教室门高2米，是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16．×
【详解】略
17．×
【详解】乒乓球不是圆形，它是球体。圆形是平面的，球体是立体的。很显然乒乓球的形状是一个立体的图形，所以题干中说法是错误的。
故答案为：×
18．3；4；6；6
12；2；10；7
【详解】略
19．见详解
【分析】根据被减数－减数＝差代入计算即可。
【详解】18－7＝11；17－7＝10；16－7＝9；15－7＝8；14－7＝7；13－7＝6；12－7＝5；11－7＝4；
13－4＝9；13－5＝8；13－6＝7；13－7＝6；13－8＝5；13－9＝4
填写如下：
20．11－3＝8
【分析】用总数量11块－左边的3块＝盒子里面饼干的数量，据此解答。
【详解】11－3＝8（块）
21．27－7＝20（个）；20个
【分析】用一共做了的灯笼数量减去小雨做的数量，求出差，即可解决此题。
【详解】27－7＝20（个）
答：妈妈做了20个。
22．35＋20＝55（盆）；55盆
【分析】把卖掉的花的数量与剩下的数量加起来，求出和，即可解决。
【详解】35＋20＝55（盆）
答：花店原来有55盆花。
23．25＋68＝93
【分析】从图上可得：小明家到学校的距离等于小明家到商店的距离加上商店到学校的距离，据此列式解答即可。
【详解】25＋68＝93（米）
答：小明家离学校93米。
【点睛】本题考查学生对100以内整数加法运算的运用。
24．（1）34＋29＝63
（2）90－34－29＝27
【分析】根据题意，喜欢游泳的有34人，喜欢足球的有29人，求喜欢这两项的一共有多少人，列加法算式计算即可。喜欢乒乓球的人数＝总人数－喜欢游泳的和喜欢足球的人数，列式即可。
【详解】34＋29＝63（人）
答：喜欢游泳和足球的有63人。
90－34－29＝27（人）
答：喜欢乒乓球的有27人。
【点睛】本题考查100以内的加、减法及其混合运算。
25．不正确，密码为534647。
【分析】根据提示可以依次列算式计算。
【详解】（1）比48大5的两位数。可以列加法算式为：48＋5＝53
（2）一个两位数，加上8是54，可以列减法算式为：54－8＝46
（3）比56小9的两位数，可以列减法算式为：56－9＝47
答：这组密码为534647。

【点睛】本题考查根据题意列加、减法算式来确定数字是多少。
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