期末重难点检测卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册北师大版（含答案）

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期末重难点检测卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册北师大版
一、选择题
1．一个一个地数，从30数到40，总共数了（ ）个数。
A．11 B．10 C．9
2．小明有25支笔，比小云少一些，小云可能有（ ）。
A．21支 B．28支 C．50支
3．一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是3，这个数是（ ）。
A．73 B．37 C．44
4．42与29的和是（ ）。
A．13 B．61 C．71
5．下面三组图形中，（ ）组能拼成一个长方形。
A． B． C．
6．用表示10，☆表示1，下面表示的数比40大的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．如图计数器上表示的数写作( )，读作( )，它是由( )个十和( )个一组成的。
8．在26和34之间，有7个数。( )
9．比99少1的数是100。( )
10．在填空里填上“＋”或“－”。
54( )14＝68 89( )10＝99 63( )9＝54
76( )15＝61 33( )20＝53 19( )15＝34
11．小兔子拔了16根萝卜，兔妈妈拔了35根萝卜，兔妈妈比小兔子多拔了( )根萝卜。
12．一年级（1）班有25名男同学，18名女同学，一年级（1）班有( )名同学。其中，男同学比女同学( )（填“多”或“少”）( )名。
13．按规律填数：11，13，15，( )，( )，( )，23。
14．在括号里填上“多得多”“多一些”“少一些”或“少得多”。
为庆祝建党一百年，某校举办了校园街舞挑战赛。一年级～四年级参加该活动的学生人数如下表：
年级 一年级 二年级 三年级 四年级
人数/人 21 18 89 92
参加该活动的一年级学生人数比二年级的( )，参加该活动的二年级学生人数比三年级的( )，参加该活动的三年级学生人数比四年级的( )，参加该活动的四年级学生人数比一年级的( )。
三、判断题
15．与60相邻的两个数是50和70。( )
16．28比56小27。( )
17．左图中长方体的每个面都是长方形。( )
18．用4、7、0中的两个数字能组成6个不同的两位数。( )
19．二十几加五十几，得数一定是七十几。( )
四、计算题
20．口算。
21－8＝ 17＋5＝ 54－4＝ 56＋9＝ 30＋30＝
90－60＝ 56－10＝ 40＋34＝ 20＋18＝ 12＋45＝
21．用竖式计算。
40＋33＝ 78－21＝
26＋67＝ 42－35＝
22．我会看图列式计算。
（个）
五、解答题
23．河里有一群鸭，小鸭有32只，大鸭比小鸭少13只，大鸭有多少只？
（只）
答：大鸭有（ ）只。
24．把茶杯全部放进纸箱里，能装得下吗？
（个）
25．看图列式解答。
我吃了58只害虫。
我吃了30只害虫。
（1）它们一共吃了多少只害虫？
（只）
（2）小青蛙再吃几只就和大青蛙一样多？
（只）
26．我问我答。
（1）______________；
（2）______________；
27．购物。
（1）买一顶帽子和一个文具盒一共要多少元？
（元）
答：买一顶帽子和一个文具盒一共要（ ）元。
（2）一条裙子比一个书包贵多少元？
（元）
答：一条裙子比一个书包贵（ ）元。
（3）笑笑买了一个书包付给营业员100元，应该找回多少元？
（元）
答：应该找回（ ）元。
参考答案：
1．A
【分析】一个一个地数，从30数到40，30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40，一共数了11个数。
【详解】由题意分析得：
一个一个地数，从30数到40，总共数了11个数。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数，要熟练掌握。
2．B
【分析】小明有25支笔，比小云少一些，也就是小云的笔比25支多一些，据此解决。
【详解】A．21支比25支少一些，不符合题意；
B．28支比25支多一些，符合题意；
C．50支比25支多得多，不符合题意；
所以，小明有25支笔，比小云少一些，小云可能有28支。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。
3．B
【解析】略
4．C
【详解】求两个数和的运算用加法：
42＋29＝71
故答案为：C
5．C
【解析】略
6．B
【解析】略
7． 36 三十六 3 6
【分析】计数器的十位上是3，表示3个十，即为30，个位上是6，表示6个一，即为6，合起来是36。
读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【详解】如图计数器上表示的数写作36，读作三十六，它是由3个十和6个一组成的。
【点睛】这道题考查了整数的读法和写法，要熟练掌握。
8．√
【分析】用列举法，按顺序把26和34之间的数列举出来即可判断；
即，在26和34之间，有27，28，29，30，31，32，33，据此解答。
【详解】由题意得：
在26和34之间，有27，28，29，30，31，32，33，一共7个数，所以原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生数数的能力，要做到不遗漏不重复。
9．×
【分析】求比99少1的数是多少，用（99－1）进行计算。
【详解】99－1＝98
比99少1的数是98，所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了100以内减法的运算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
10． ＋ ＋ － － ＋ ＋
【分析】根据整数加减法的数量关系中数的大小关系来填运算符号；
在三个数中，若等号右边的数最大，填“＋”；
在三个数中，若等号最左边的数最大，填“－”。
【详解】由题意得：
54＋14＝68 89＋10＝99 63－9＝54
76－15＝61 33＋20＝53 19＋15＝34
【点睛】解决本题的关键是会根据等号两边的数的大小关系，来选择正确的运算符号。
11．19
【分析】用兔妈妈拔萝卜的数量减去小兔子拔萝卜的数量，即可解答。
【详解】35－16＝19（根）
故，兔妈妈比小兔子多拔了19根萝卜。
【点睛】本题主要考查了100以内数的减法的实际应用；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
12． 43 多 7
【分析】根据加法的意义，把男女生的人数相加即可求出班级总人数；
求男同学比女同学多或少多少人，用减法计算即可。
【详解】25＋18＝43（名）
25＞18
25－18＝7（名）
故，一年级（1）班有25名男同学，18名女同学，一年级（1）班有43名同学；其中，男同学比女同学多7名。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及退位减法的应用。
13． 17 19 21
【分析】后一个数比前一个数多2，据此填空。
【详解】由题意得：
按规律填数：11，13，15，17，19，21，23。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要找到相邻两数之间的大小关系。
14． 多一些 少得多 少一些 多得多
【分析】根据相差较大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”求解。
【详解】21＞18
参加该活动的一年级学生人数比二年级的多一些；
18＜89
参加该活动的二年级学生人数比三年级的少得多；
89＜92
参加该活动的三年级学生人数比四年级的少一些；
92＞21
参加该活动的四年级学生人数比一年级的多得多。
【点睛】解决本题的关键是理解“多一些、少一些、多得多、少得少”的含义。
15．×
【解析】略
16．×
【详解】略
17．×
【解析】略
18．×
【详解】能组成47，40，70，74共4个不同的两位数。
19．×
【解析】略
20．13；22；50；65；60；
30；46；74；38；57
【详解】略
21．73；57；
93；7；（竖式略）
【详解】略
22．17－9＝8
【详解】略
23．32－13＝19（只）；19
【详解】略
24．17＋18＝35（个）；
35＜40，能装下
【详解】略
25．（1）58＋30＝88；88只
（2）58－30＝28；28只
【分析】（1）求一共吃了多少只害虫，用加法计算；
（2）求小青蛙再吃几只就和大青蛙一样多，用大青蛙吃的只数减去小青蛙吃的只数即可；据此解答。
【详解】（1）58＋30＝88（只）
答：它们一共吃了多少只害虫。
（2）58－30＝28（只）
答：小青蛙再吃28只就和大青蛙一样多。
26．（1）兔有多少只？
45＋8＝53（只）
（2）鱼有多少只？
53－3＝50（只）
【解析】略
27．（1）54＋39＝93（元）；93
（2）75－48＝27（元）；27
（3）100－48＝52（元）；52
【详解】略
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