17小猴子下山 第二课时课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版小学语文一年级下册第七单元
17 小猴子下山
（第二课时）
掰玉米 摘桃子 摘西瓜 追小兔 空手回
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么 结果如何
任务二：读课文，根据课文内容填一填，再连起来说说故事大意。
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
2
3
4
2
3
桃子又大又红
桃树下
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
满树
满天
满桌
2
3
桃子又大又红
桃树下
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
非常高兴
扔玉米
摘桃子
捧桃子
捧
（1）他手里捧着一本书向我走来。
（2）课代表捧着一叠作业走进办公室。
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
桃子又大又红
桃树下
非常高兴
扔玉米
摘桃子
捧桃子
3
4
瓜地里
西瓜又大又圆
非常高兴
扔桃子
摘西瓜
抱西瓜
可以把小猴子的动作换一换吗？
抱着几个桃子
捧着一个大西瓜
不可以
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
桃子又大又红
桃树下
非常高兴
扔玉米
摘桃子
捧桃子
3
4
瓜地里
西瓜又大又圆
非常高兴
扔桃子
摘西瓜
抱西瓜
树林边
小兔子蹦蹦跳
跳，真可爱。
非常高兴
扔西瓜
追小兔子
1
2
3
4
5
去了哪里 看到什么 心情怎样 做了什么 结果如何
玉米地
玉米又大又多
非常高兴
掰玉米
扛玉米
桃子又大又红
桃树下
非常高兴
扔玉米
摘桃子
捧桃子
瓜地里
西瓜又大又圆
非常高兴
扔桃子
摘西瓜
抱西瓜
树林边
小兔子蹦蹦跳
跳，真可爱。
非常高兴
扔西瓜
追小兔子
空着手
回家去
任务二：读课文，根据课文内容填一填，再连起来说说故事大意。
任务三：读一读，想一想小猴子是怎么做这些动作的。
掰 扛 扔 摘 捧 抱
打、把、挂、擦……
与手的动作有关
抱
掰
捧
扔
扛
摘
任务三：读一读，想一想小猴子是怎么做这些动作的。
小猴子，下山来， （ ）兔子，兔跑了。
（ ）玉米，（ ）肩上， 见了一样（ ）一样，
（ ）桃子，（ ）手里， 空着双手回家去。
（ ）西瓜，（ ）胸前，
掰
扛
摘
捧
摘
抱
追
丢
任务三：读一读，想一想小猴是怎么做这些动作的。
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？
任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
小猴子，你一定要吸取教训，不能三心二意，要专心做好一件事。
小猴子，做事情要明确目标，一心一意地做好一件事以后，才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！
任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？
我们做事情要明确目标，一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则什么也做不好！
任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？
1
2
3
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5
请小朋友发挥想象，续编故事《小猴子下山2》。
一天，小猴子又下山来，走到（ ）。他看见（ ），（ ），就（ ）。
心情如何 做了什么
新的一天又来了,小猴子要准备第二次下山去，这次又会发生怎么样的故事呢 想一想，填一填。
一天，小猴子又下山来，走到一棵苹果树下， 他看见满树的苹果又大又红，非常高兴，就摘了几个捧在手里，笑呵呵地往山坡走去。走着走着，他来到一片南瓜地里，满地的南瓜又大又多，小猴子咽了咽口水，想起上次的教训，回家去了。
一天，小猴子又下山来，走到一棵香蕉树下。他看见一串串黄澄澄的香蕉挂在树上，像弯弯的小船，非常高兴，就摘下一串放进篮子里，继续往前走。走着走着，看见一串串葡萄又大又圆，小猴子咽了咽口水，想起上次的教训，回家去了。
kōnɡ
(1)上下宽窄、长短较一致。
(2)第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。
（1）前两笔均为撇，撇的方向不同。
ɡuā
（2）竖提的收笔高于撇的收笔。
（3）一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。
（1）“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三笔撇靠近竖中线。
jìn
（2）走之第二笔写得要短小，横中线起笔，最后一笔平捺要舒展。
(1)第一笔撇为竖撇
(2)第二笔为竖
(3)第三笔横画稍长
(4)最后一笔横折有力
片
piàn
空
瓜
片
进
再见！