6 夜间飞行的秘密 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
◎阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
◎写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
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单元训练目标：提问
01
6 夜间飞行的秘密
qǐ
jí
jì
ruì
敏锐
启示
即使
系着
证明
zhànɡ
zhènɡ
dānɡ
jiē
铃铛
揭开
障碍物
蝙蝠
yínɡ pínɡ
荧光屏
苍蝇
yinɡ
我会读
biān fú
丝悬于掌中而下垂，本义是悬和挂。
xì
系统
联系
关系
......
jì 打结，扣
选择正确的读音
预学：通过预习，你已经读懂了什么？
主要内容
飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？
蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
观察课文，有什么发现？
自读课文，写下问题。
自学：自渎课文，批注下你的问题。
共学：小组合作，整理问题
读一读，和同桌讨论，你读懂了什么？
引学：聚焦写法，学习提问
记录科学家实验的过程
记录科学家实验的过程
①
②
③
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
尝试用示意图描述蝙蝠探路的秘密。
嘴巴
耳朵
发出超声波
反射回来
嘴巴
蝙蝠
耳朵
发出超声波
反射回来
反射回来
发出无线电波
天线
天线
荧光屏
雷达
雷达
天线
天线
发出无线电波
反射回来
6 蝙蝠和雷达
想一想：生活中还有哪些发明是受了动物启发？
拓展延伸
仿生学
6 蝙蝠和雷达
根据鲸鱼的流线型发明了潜水艇
6 蝙蝠和雷达
根据蜻蜓发明了直升机
课外拓展
潜艇就是根据鱼儿游泳发明的。
潜艇
默读课后材料《它们是茎，还是根？》，小组合作：
我们是从 角度来提问的，我们的问题是 。
①通过讨论，我们的答案是 。
②这个问题我们还没有解决，想请大家一起讨论。
猜
读
查
《它们是茎，还是根？》
什么是植物的根和茎？
什么是变态茎，为什
么称为变态茎？
文章中列举了哪些变态茎，
每个种类的代表是什么？
还有哪些植物拥有变态茎？
阅读实践
★根据文章的内容提问
★从文章的写法上提问
★联系生活经验提问
阅读中从不同角度思考，提出自己的问题
写一写
雷达　无线电波　荧光屏
天线　反射　障碍物
请照样子，用下列词语表示出飞机雷达的工作原理。