11白桦 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
11 白桦
四年级
　　　雪花、雪绣的花边、洁
“一身　　　　　　　　　　白的流苏、银色的光华”，看到这些优美的形容，你想到了哪种植物？
它就是著名诗人叶赛宁笔下的白桦。
在诗人笔下，挺拔的白桦在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，给人一种高洁之美，让我们走进《白桦》，一起去欣赏它的美吧！
走近作者
叶赛宁 俄罗斯田园派诗人。1912年毕业于师范学校。1914年发表抒情诗《白桦》，1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集《亡灵节》。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》。
绣花 潇洒 绽放 朦胧 金辉
徜 徉
xiù
xiāo
méng lóng
zhàn
huī
cháng yáng
词语我会认
生字我会写
佛
_____ 仿佛
_____ 佛像
fú
mǒ
抹
____ 抹杀
____ 转弯抹角
____ 抹布
mā
桦
涂
茸
潇
穗
朦
胧
寂
霞
绣
抹
朗读课文
要求：
放声朗读，读准字音。
整体感知
四年级
　　　：我的窗前有一棵白桦
第一节　　　　　　　　　　。
第二节：白桦在雪花中的美。
第三节：白桦在寂静中的朦胧美。
第四节：白桦在朝霞中的美。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
四年级
　　　准确描绘出白桦树干上
“涂”　　　　　　　　　　的一层洁白的表皮；“披”字把白桦拟人化了，字里行间藏着对一身洁白的、高洁的白桦的爱。
雪花中的美
毛茸茸的枝头，
　　雪绣的花边潇洒，
　　串串花穗齐绽，
　　洁白的流苏如画。
洁白的流苏
四年级
　　　桦披着一身雪花，那未
既然白　　　　　　　　　　全脱去的叶上落满了松软的积雪，“毛茸茸”的，白色的树梢尖儿，映衬着紫色的树枝，仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
诗中的“玉立”写出了（白桦树的挺拔），“晶亮的雪花”写出（白桦树皮的细腻），表现了白桦静中有动的气质美。
晶亮的雪花
自由读第4小节。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
最后一节诗歌中，除了写白桦还写了什么？
朝霞是什么样的呢？请找出诗歌原句回答。
朝霞。
朝霞给挺立在雪地中的白桦带来了什么礼物？
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
四年级
　　　择几个词语描述这棵白
你来选　　　　　　　　　　桦，说说它给你留下的印象吧！
四年级
　　　的金晖里，白桦……晶
在灿灿　　　　　　　　　　亮的雪花……白桦沐浴在朝霞的映照下，姗姗来迟的朝霞……白雪皑皑的树枝……银色的光华……
四年级
　　　》以白桦为中心意象，
《白桦　　　　　　　　　　从不同角度进行描写，描写了白桦在雪花中、在寂静的朦胧中、在朝霞中的美。
作者为什么对白桦有着这样深厚的情感？
全班齐读。读出诗的韵味，体会诗中所传达的炽烈的爱国情感。
四年级
　　　俄罗斯的国树，诗人对
白桦是　　　　　　　　　　白桦的礼赞中，包含着对自然的爱，更包含着对民族的热爱和对祖国的炽烈情感！
诗歌主旨
四年级
　　　》以白桦为意象，从不
《白桦　　　　　　　　　　同角度描写了它的高洁之美。诗中的白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。同时，这首诗也从侧面流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
结构梳理
雪花中的美
寂静的朦胧中的美
朝霞中的美
白桦
课堂小结
《白桦》以________为中心意象，从不同角度描写它的美。诗中的白桦树，既具________的变化，又有_______的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出诗人对________________的热爱之情。
白桦
色彩
动态
家乡和大自然
拓展延伸
竹
子
别
解
张
烈
鹏
四年级
　　　青枝绿叶的形象哗众取
总是用　　　　　　　　　　宠　
尤其在风雪交加的严冬　
明知道别的花木早已安歇　
却趁机显摆着自己的葱茏　
总是靠文人墨客的吹捧一再走红　
出没于名家名作当中　
俨然有超凡脱俗的雅士风度　
可怎能遮掩住腹中的虚空
四年级
　　　，诗歌是一盏灯，那么
如果说　　　　　　　　　　诗中美好的情感就是这盏灯的光。生活就是一首诗，只要我们有有趣的心灵，有友善的眼神，有倾听的耳朵，有真挚的情感，我们的生活就会充满阳光。
谢 谢 观 看！