云南省保山市智源高级中学2023-2024学年高一下学期7月月考生物学试题(含答案)

文档属性

名称 云南省保山市智源高级中学2023-2024学年高一下学期7月月考生物学试题(含答案)
格式 zip
文件大小 692.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-07-02 19:33:12

文档简介

生物评分细则
1-5 DCDBB 6-10ABACD 11-15CCDAB 16-20 BDBBC
题号 参考答案 扩展答案 典型错误
21. (13分) 除特殊标注外每空2分 (1)温度、光照条件 不同温度下,与小球藻细胞呼吸有关的酶活性不同(1分) 线粒体内膜(1分) (2)10 (3)上升(1分) 作为还原剂参与C3的还原并提供能量 (4)能 (5)红光、蓝紫光
22 (12分) 除特殊标注外每空1分 (1)翻译 c (2)核糖核苷酸 (3)异亮氨酸 5’→3’ (4)多个 反密码子 200 (5)B 解旋酶、DNA聚合酶(2分) c
23 (12分)除特殊标注外每空1分 (1)有丝分裂后期 4 0 2 (2)雌性 dE (3)20(2分) ①(2分) 减数第一次分裂前期、减数第一次分裂中期(2分)
24 (12分)除特殊标注外每空1分 (1)低温 抑制纺锤体的形成,使染色体数加倍 不属于 (2)发生了基因突变(2分) 减数第一次分裂前期,B与b所在的同源染色体的非姐妹染色单体发生互换(2分) (3)基因重组(1分) 易位(2分) ② (4)基因通过控制蛋白质的结构,控制生物体的性状
25 (11分)除特殊标注外每空1分 (1)基因重组 单倍体育种 低频性 (2)AaBb×aabb 或Aabb×aaBb(2分) Aabb×aaBb(2分) (3)选择F1中的易倒伏抗病的水稻植株进行自交,统计子代的表型及比例(2分) 易倒伏抗病∶易倒伏不抗病∶抗倒伏抗病∶抗倒伏不抗病=9∶3∶3∶1(2分)保山市智源高级中学2023-2024学年高一下学期7月月考
生物试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分
(考试时间:75分钟 满分100分)
注意事项:
答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号在答题卡上写清楚。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案的标号,在试卷上作答无效。
第I卷(选择题,共40分)
一、单选题:本题共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.艾滋病,又称获得性免疫缺陷综合征,是由艾滋病病毒引起的全身性疾病。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )
A.HIV是一种单细胞生物,组成成分是DNA和蛋白质
B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量HIV的方法之一是将其培养在营养物质齐全的培养基上
D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统结构层次
2.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是( )
A.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能
B.Cu、Mn、Mo、B 属于生物体内的微量元素
C.葡萄糖、脂肪、淀粉都可通过水解为生命活动提供能量
D.水是极性分子,带电荷的分子或离子易与水结合,因此,水是一种良好的溶剂
3.下列关于实验材料的选择和实验过程的叙述,正确的是( )
A.鉴定蛋白质用到的双缩脲试剂,使用时需将A液、B液等量混合,现配现用
B.验证酶的专一性时,用蔗糖和淀粉作为底物,分别与淀粉酶发生反应,可用碘液进行检测
C.若选用根尖分生区细胞观察质壁分离,现象会更明显
D.绿叶中色素提取和分离实验中,滤纸条上扩散速度最快的是胡萝卜素
4. 下图三个装置可研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析不正确的是 ( )
A.装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量
B.装置乙的有色液滴向左移动,说明萌发的种子只进行有氧呼吸
C.装置丙可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生二氧化碳
D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验
5.下列有关人体内物质跨膜运输方式的叙述,正确的是( )
A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散的方式进入细胞
B.血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP
C.唾液淀粉酶在唾液腺细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能
D.水分子通过协助扩散进入细胞时,需要与通道蛋白结合
6.下列关于细胞内结构和代谢过程的叙述,正确的是( )
A.叶绿体和线粒体都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于酶促反应高效而有序地进行
B.叶绿体能通过光合作用合成葡萄糖,线粒体可以通过有氧呼吸分解葡萄糖
C.ATP中的A代表腺嘌呤,ATP含有2个特殊化学键,断裂时释放能量
D.溶酶体合成并储存大量水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器
7.下图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。有关叙述
不正确的是( )
A.曲线b的AB段主要的限制因素为反应物浓度
B.曲线c的形成原因可能是乙点时增加酶的量或者适当升温
C.酶应该在低温、最适pH的条件下保存
D.酶的合成场所不止是核糖体
8. 相思子毒素是一种剧毒性高分子蛋白,它能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应。相思子毒素形成过程中,其前体蛋白通过高尔基体运输至液泡,在液泡中加工成熟并储存。下列有关相思子毒素的推测不合理的是( )
A.相思子毒素能使基因的结构发生改变
B.其前体蛋白通过囊泡运输,进入液泡依赖膜的流动性
C.相思子毒素不属于分泌蛋白
D.rRNA发生脱嘌呤反应后,会影响核糖体的功能
9.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( )
A.造血干细胞分化为红细胞的过程中,遗传物质改变,RNA、蛋白质的种类、数量随之改变
B.“老年斑”的形成是因为衰老细胞核膜内折、染色质收缩,细胞体积减小
C.刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡
D.只有癌细胞中才同时含有原癌基因和抑癌基因
10.基因型为AaBbCc的个体与基因型为aaBbcc的个体杂交,3对等位基因独立遗传,且3对等位基因分别控制3对相对性状,下列叙述正确的是 ( )
A.子代表型有8种,基因型有9种
B.亲本aaBbcc产生aBc配子的比例是1/4
C.子代中基因型为AaBbCc的个体所占比例为1/16
D.子代中雌雄配子的结合方式有16种
11.已知某种鸟类的羽毛颜色由复等位基因B+、B和b决定,B+(纯合胚胎致死)决定蓝色,B决定绿色,b决定白色,且B+对B是显性,B对b是显性。下列说法正确的是( )
A.该种鸟类群体中最多有6种基因型
B.B+、B和b的遗传遵循基因的自由组合定律
C.两只蓝色小鸟的雌雄个体交配,后代性状分离比接近2:1
D.一只蓝色雌鸟和一只白色雄鸟杂交,后代可能出现3种表现型
12.某生物的基因型为AaBb,能形成四种配子,且比例为1:1:1:1,则其体细胞中两对等位基因在染色体上的位置关系为( )
A. B. C. D.
13.先天性夜盲症是一种单基因遗传病,由等位基因B/b控制。某家族中先天性夜盲症的患病情况和第Ⅲ代个体的B/b基因带谱如图所示。下列相关说法正确的是( )
A.单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病;遗传病患者一定含有致病基因
B.该病有隔代遗传的特点,人群中男女的发病率相同
C.若Ⅱ-5与Ⅱ-6再生了一个XXY的患先天性夜盲症的男孩,可能是Ⅱ-6减数分裂Ⅱ异常
D.若Ⅲ-8与正常男性结婚,生出患病男孩的概率是1/4
14.赫尔希和蔡斯以 T2噬菌体为实验材料,证明DNA是遗传物质,下图是赫尔希和蔡斯实验的部分步骤。下列关于该图示实验的说法,正确的是( )
A.实验中被标记的是T2噬菌体的DNA
B.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质
C.该实验离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
D.艾弗里的肺炎链球菌转化实验应用了“加法原理”
15.沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型,下图表示DNA分子结构的片段,下列相关叙述错
误的是( )
A.该双链DNA分子中(A+G)/(T+C)的值为1
B.②③交替连接使DNA分子具有了特异性
C.核酸的多样性主要取决于核苷酸的数量和排列顺序
D.念珠蓝细菌中的DNA分子有0个游离的磷酸基团
16.下列关于遗传学基本概念或原理的说法,正确的是( )
A.tRNA是单链RNA,其中不存在碱基互补配对
B.真核细胞中,mRNA合成部位主要是细胞核,执行功能部位是细胞质
C.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录,移动到终止密码子时停止转录
D.多肽链合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息
17.纯合褐毛小鼠的子代,在高叶酸饮食环境中发育,其皮毛为褐色,而在低叶酸饮食环境中发育,其皮毛转变为黄色,且出现肥胖症状。进一步研究发现,上述现象可能与叶酸引起A基因中某些碱基的甲基化有关。下列相关叙述正确的是( )
A.基因是指有遗传效应的DNA片段, RNA片段上不存在基因
B.DNA甲基化使A基因的碱基序列发生改变
C.同卵双胞胎会因为DNA甲基化程度不同,表现出相同的性状
D.基因中某些碱基的甲基化会影响基因的表达
18. 不同抗菌药物的抗菌机理有所不同,青霉素(作用于细菌的细胞壁)、利福平、环丙沙星、红霉素对细菌的作用部位或作用原理分别对应图乙中的⑥⑦⑧⑨,图甲表示遗传信息的传递过程。下列叙述正确的是( )
A.环丙沙星和红霉素分别抑制②③过程
B.⑤过程以脱氧核苷酸为原料,需要逆转录酶
C.图甲中③⑤所代表的生理过程中都只有氢键的断裂,没有氢键的形成
D.健康人体的口腔上皮细胞能进行图甲中的①②③过程
19.下列有关生物进化的叙述,正确的是( )
A.地理隔离是新物种形成的必要条件 B.在自然选择的作用下,种群基因频率会定向改变
C.长期使用抗生素会使细菌产生耐药性 D.有利变异才能为生物进化提供原材料
20.假设迁入某海岛的果蝇初始种群中只有AA、aa两种基因型,其中aa占1/100,每种基因型中雌雄个体数目相等,不考虑基因突变和染色体变异,下列叙述错误的是( )
A.果蝇初始种群中a基因频率为0.01
B.该果蝇种群随机交配产生的子一代中A基因频率为0.99
C.该果蝇种群随机交配产生的子一代中Aa占0.98%
D.子一代随机交配产生的子二代中,基因频率及基因型频率均与子一代相等
第II卷(非选择题,共60分)
注意事项:
第II卷必须用黑色碳素笔在答题卡上作答,在试卷、草稿纸上作答无效
二、非选择题:包括5个小题,考生根据要求作答。
21. (13分)现将小球藻培养液均分成4份装入密闭培养瓶中,分别置于t1—t4温度依次升高的
环境中培养,并在一定光照和黑暗2种条件下测定密闭培养瓶中氧气含量变化,结果如图甲所示,
图乙是某植物叶肉细胞在一定的光照下光合作用过程示意图。Ⅰ Ⅲ代表物质,① ②代表过程。
该实验的自变量是 。黑暗条件下,不同温度下的小球藻细胞对氧气的消耗值不同,主要原因是 ,小球藻细胞消耗氧气的具体场所是 。
t2温度时,小球藻细胞内通过水光解产生氧气的速率是 mg/h。
图乙中,若Ⅲ的供应量减少,短时间内C5的含量会 。物质Ⅰ参与B阶段的过程②,起到的作用是 。
用18O标记密闭培养瓶中的氧气,一段时间后 (填“能”或“不能”)在小球藻合成的糖类中检测到18O。
太阳光中的可见光由不同颜色的光组成,高等植物光合作用利用的光主要是 。
22.(12分)新冠病毒侵入人体细胞后,能直接以RNA(+)(读作正链RNA)为模板合成RNA聚合酶,该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制,相关过程如图1所示,图2是人体细胞中进行的某过程示意图,据图回答下列问题:
(1)新冠病毒侵入人体细胞后,最先进行的是图1中的过程b,b表示 ,RNA(—)通过过程 (填图1中的字母)合成子代病毒的遗传物质。
(2)a过程表示RNA复制,所需要的原料是 。
(3)图2中①所示的氨基酸为 。(相关密码子:丝氨酸UCU;亮氨酸UUA、CUA;异亮氨酸AUC、AUU;精氨酸AGA。)结构②沿着mRNA的 (填5’→3’或3’→5’)移动 。
(4)图2中的tRNA,由 (填“三个”或“多个”)核糖核苷酸组成,其上的GAU称为 ,若合成某蛋白质的基因含有600个碱基对,则该蛋白质最多由 个氨基酸组成(不考虑终止密码子)。
(5)下图表示真核生物核DNA分子与原核生物拟核区DNA分子复制过程示意图,其中属于原核细胞拟核区DNA分子复制过程的是 (填“A”或“B”)。A图所示过程需要的
酶有 。A中最先开始复制的位置是 (填“a”“b”或“c”)。
23.(12分)下图甲、乙表示基因型为DDEE的某动物体内两个处于不同分裂时期的细胞图像。丙表示小白鼠细胞(2n=40)减数分裂过程中核DNA与染色体的数量变化。回答下列问题:
(1)甲细胞的分裂时期是 ,含有 个染色体组。乙细胞中含有 对同源染色体,含有 个染色体组。
(2)据乙推断该动物的性别为 ,乙细胞产生的成熟生殖细胞的基因型是 。
(3)丙图中,分裂时期①中能形成 个四分体,自由组合定律发生在 (填图丙数字)时期,②可表示的时期有 。
24.(12分)可遗传变异来源有基因突变、基因重组及染色体变异等。请根据题意回答:
现有一基因型为AaBb的植物,用 (填一种方法即可)处理该植物的幼苗,能获得AAaaBBbb,该种处理的原理是 ,加倍后的AAaaBBbb与加倍前的AaBb (填“属于”或“不属于”)同一物种。
(2)若某动物的基因型为AaBb,图甲所示为该个体某细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因位置,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是 。图乙所示细胞出现b的原因是 。
(3)图丙中,①表示的变异类型是 ,②表示的变异类型是 ,其中能通过光学显微镜观察到的变异是 (填序号)。
(4)镰刀型细胞贫血症的根本原因是发生了基因突变,使患者体内合成了异常血红蛋白,这说明该基因对性状的控制方式是 。
25.(11分)水稻为两性花植物,其易倒伏对抗倒伏为显性(由基因A、a控制)、抗病对不抗病为显性(由基因B、b控制)。科研人员将两种表型不同的水稻植株作为亲本进行杂交,得到F1中易倒伏抗病∶易倒伏不抗病∶抗倒伏不抗病∶抗倒伏抗病=1∶1∶1∶1。不考虑四分体时期的染色体互换,据此回答下列问题:
(1)欲培育出一种能稳定遗传的既抗倒伏又抗病的优良水稻品种,若两对等位基因独立遗传,用杂交并逐代自交的方法获得该优良水稻品种,所依据的育种原理是 。科研人员还采用花药离体培养的方法,然后经过人工诱导使染色体数目加倍,从而快速获得大量所需品种,这种育种方法是 。利用太空辐射能改良种子遗传特性,经辐射后的种子中只有极少数个体发生变化,说明基因突变具有 的特点。
(2)若基因A/a、B/b位于两对同源染色体上,则科研人员选用的亲本基因型组合为 (写出2种);若基因A/a、B/b位于一对同源染色体上,则科研人员选用的亲本基因型组合为 。
(3)如果要探究基因A/a、B/b是否位于一对同源染色体上,请利用题中F1为实验材料,设计一个最简单的实验,写出实验思路、预期实验结果及结论。
实验思路: 。
预期实验结果及结论:
① 。
②若后代未出现上述表型及比例,则说明基因A/a、B/b位于一对同源染色体上。
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