江西省宜春中学2023-2024学年度下学期高一期末历史试卷
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.在耶路撒冷一个古代城市废墟中,发现了产于埃及的各种象牙制品和其他制品;在腓尼基,发现属于埃及的器皿、狮身人面像等制品;在埃及贝尼哈桑的墓画中,画有37个亚细亚人在部落领袖的率领下来到埃及的情景。这可以佐证( )
A. 埃及与其他地区文明交流较为广泛 B. 地中海沿岸文明发展处于领先地位
C. 地中海沿岸各地区之间贸易较发达 D. 经贸交流促进古埃及文明融合创新
2.下图为古代世界的帝国疆界示意图,该帝国是
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国
C. 罗马帝国 D. 东罗马帝国
3.中世纪欧洲的一个封建誓约中记载:“我,封君(领主),愿以我的权力和尊严,将这片土地(领地)授予你,封臣,作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证,并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是( )
A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权
C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君封臣制度是始终稳固的政体
4.劳伦斯·斯通在《贵族的危机》一书中指出,英国大贵族于16世纪中期至17 世纪中期普遍经历了一场规模空前的危机,其主要表现是:通货膨胀致使以固定地租为主要生活来源的大贵族收入锐减,他们往往通过借债,甚至卖地才能勉力维持其原有的生活方式。这场危机的产生是因为当时英国( )
A. 进行了宗教改革 B. 发生了资产阶级革命
C. 出现了价格革命 D. 广泛开展了工业革命
5.孟德斯鸠认为,专制政体是根本违反人性的,应予摒弃。共和政体虽然建立了平等关系,但是君主政体比它更具优点,因为事务由一个人指挥,执行起来就更迅速。在君主政体下,君主应该温和、明智,法律要轻刑宽和,经济上不横征暴敛,尽力发展工商业。启蒙运动期间,提出与这一主张相类似的思想家是( )
A. 卢梭 B. 康德 C. 伏尔泰 D. 亚当·斯密
6.1854~1868年间,日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外,幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措( )
A. 摧毁了封建守旧势力的统治基础 B. 实现了西方科技的本土化
C. 表明日本走上了军国主义的道路 D. 有助于推动日本的近代化
7.1919年《国际联盟盟约》规定,对战败国的殖民地实行委任统治,即将战败国的殖民地由国联委托先进国统治。据此可知,国际联盟
A. 受到了英法两国的操纵 B. 在保卫世界和平方面发挥作用
C. 促进了国际合作和发展 D. 是列强重新瓜分殖民地的工具
8.19世纪末20世纪初,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立;亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮;欧洲先进无产阶级开始夺取政权的斗争。这种差异说明( )
A. 殖民体系形成引发民族解放运动 B. 经济发展水平影响政治斗争
C. 无产阶级革命进入夺取政权阶段 D. 世界历史发展进入全新时期
9.1922年年初,列宁要求参加西方主导的热那亚会议的苏俄代表团,“不是以共产党人的身份,而是以商人的身份去热那亚”,在任何情况下都不要使用“暴力革命”和“流血斗争”的字样,在与西方资本主义国家的必要交往中“做有利于我们的生意”。这表明,此时苏俄( )
A. 依赖外资建设重工业 B. 与西方的意识形态斗争松弛
C. 经济政策具有灵活性 D. 突破了计划经济指令的束缚
10.下图是20世纪50年代苏联一幅名为《“窒息的”英、法、意市场》的漫画。其中象征美国的人坐在装有“英国货物”“法国货物”“意大利货物”的货摊上,将货摊压得几乎倒塌。这幅漫画主要折射出当时 ( )
A. 区域集团化遭遇重大挫折
B. 马歇尔计划加强了美国对西欧渗透和控制
C. 美苏争霸中美国优势明显
D.美国引导欧洲国家走向了联合发展的道路
11.表1所示为据国际货币基金组织2021年7月对世界经济增长率分析的数据(上年=100,单位: %)该数据反映了 ( )
表1
地区/时间 2020年 2021年预测值 2022年预测值
世界 --3.2 6. 0 1. 9
发达国家 -4.6 5. 6 4. 4
发展中国家 -2. 1 6. 3 5. 2
A. 西方国家陷入经济衰退泥潭 B. 东方国家超越西方发达国家
C. 疫情下的世界经济复苏艰难 D. 世界经济发展呈渐变的态势
12.(唐朝)王建《凉州行》(部分):“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣,为惜毡裘防斗时。养蚕缫茧成匹帛,那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”该诗反映了( )
A. 多民族国家进一步发展 B. 社会治理制度完善
C. 中华多元一体格局固化 D. 羁縻政策成效显著
13.明代中后期,江南之苏州“洞庭之民,鲜务农耕,多商于远”;浙江宁、绍民人“竞贾贩锥刀之利”;山东济宁“多商贾,民竞刀锥,趋末者众”;河北南宫“多去本就末,以商贾负贩为利”;山西汾州“民率逐于末作,趋利如鹜”。这反映了明代中后期 ( )
A. 南北经济发展相对均衡 B. 封建等级秩序面临危机
C. 社会生活习俗发生变化 D. 四民社会结构遭受冲击
14.1880年,清朝再次出现关于修建铁路的争论。李鸿章认为:铁路之妙用在调兵运炮,铁路之命脉在商贾贸迁。张家骧认为:铁路有资敌、扰民、夺民生计三大弊端。他们争论的焦点是( )
A.挽救民族危亡 B.实现国强民富
C.实行重商主义 D.学习西方技术
15.下表是中国共产党1921年至 1927年历次全国党代会召开时全国党员人数表,据表可知当时( )
时间 1921年 1922年 1923年 1925年 1927年
全国代表大会 中共一大 中共二大 中共三大 中共四大 中共五大
全国党员人数 50多人 195人 420人 994人 57967人
A. 党的自身建设进入成熟阶段 B. 大革命推动党的队伍迅速壮大
C. 中国革命性质发生根本转变 D. 开辟农村革命根据地时机到来
16. 下表是1949—1978年我国产业政策演变的相关内容。
阶段 主要产业政策
1949-1957年 ①优先发展重工业 ②引进和采用先进的设备和技术
1958-1962年 ①“以钢为纲” ②建立地方独立的工业体系
1963-1978年 ①注重石油工业的发展 ②把三线建设、国防建设放在第一位
据表可知, 1949—1978年间我国产业政策重在 ( )
A. 巩固农业的基础地位 B. 发展西部经济
C. 持续推进工业化建设 D. 优化产业结构
二、非选择题(17题17分, 18题11分, 19题12分, 20题12分, 共52分)
17.跟随商品和人口流动的轨迹,看见世界从孤立走向融合。阅读材料,完成下列要求。(17分)
材料一
在公元8世纪和9世纪,世界贸易的中心所在已毋庸置疑。当时一位中国旅行家杜环对此地的繁华和富裕颇感震惊: “郛郭之内,里闰之中, 土地所生,无物不有。 四方辐辏, 万货丰贱; 锦绣珠贝, 满于市肆;驼马驴骡,充于街巷。”……另外,富贵阶层的投资还掀起了一场有史以来最令人难忘的学术研究热潮。
——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》
材料二
17世纪初,中国瓷器初抵欧洲北部的时候,价格高到大部分人都买不起。但1631年笛卡尔惊叹,阿姆斯特丹是“货物无奇不有”之地; 十年后,走访阿姆斯特丹的英格兰人说: “不管是哪种地位的人家,家里都有很多中国瓷器”“不计其数的店铺群和在那城市前方往来不断的船只,放眼现今全世界,阿姆斯特丹无疑是最繁忙的地方,这城里的人无疑最热衷于经商者”。
荷兰人格劳秀斯认为:“土地、河流以及属于一个国家的海洋的任何部分都应该向那些有合法理由需要行使通过权的人们开放”。
——摘编自卜正民《维米尔的帽子》等
材料三
1990年至2005年期间, 世界迁移者从1.55亿增加到1.91亿, 增长率从1990—1995年的1.4%增加到2000-2004年的1.9%。2005年,全世界1.91亿迁移人口中, 1.15亿迁往发达国家, 7500万迁往发展中国家;约1/3 是发展中国家之间的迁移,1/3是从发展中国家迁到发达国家。以此可知“南南”迁移者与“南北”迁移者大致一样多。但总体上看,向高收入国家迁移的人数增长大于向低收入国家迁移人数的增长,1990年所有迁移者中的15%在美国,而2005年这数字是20%。1990年至2005年, 17个国家占了人口增长总数的75%。美国增加了1500万人,最多,其次是德国和西班牙,各增加了400万以上。
——王希恩《当代族际人口流迁与民族过程》
(1)根据材料一,写出“世界贸易的中心”所在的帝国,结合所学指出其在文明交流中的地位并说明理由。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,从经济的角度分析17世纪初阿姆斯特丹“货物无奇不有”的原因。(4分)
(3)根据材料三,概括1990至2005年间世界人口迁移的特点,结合所学分析这一时期人口迁移出现上述特点的原因。(7分)
18.民主政治是历史发展趋势,并随着时代进步不断完善。阅读材料,回答问题。(11分)
材料一
在《伯罗奔尼撒战争史》中,修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话: “男人就是城邦。”
——马克垚 《世界文明史》
材料二
1832年,英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%,但工人阶级被排斥在外。 1836年后,工人阶
级为争取选举权掀起了宪章运动。1866年后,英国通过两次议会改革,至1885年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前,妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕,英国已实现全民普选。
——摘编自钱乘旦等《英国通史》
材料三
自1953年以来,全国人民代表大会及各级人民代表大会选举法,对于各省、 自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额,均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表的人口数的原则分配。
——根据1953~2009年我国实行的人民代表大会选举法
材料四
第十六条 全国人民代表大会名额,由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数,按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则,以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
——摘自2010年3月14日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定
(1)结合所学知识,解读“男人就是城邦”的内涵。(2分)
(2)材料二中,英国选举权的变化经历了哪几个阶段 这一变化历程表现出哪些特点 (5分)
(3)对比材料三和材料四,指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。结合所学知识,阐述促使这种变化产生的时代背景。(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
20世纪60年代初,新中国对以美国为首的资本主义国家采取了区别对待的政策,尤其是对法国的政策表现得灵活、务实。毛主席称赞戴高乐总统“有勇气同美国闹独立性”,而戴高乐对美苏都在打“中国牌”。1963年底,周总理接见戴高乐特使富尔,谈到中法之间的共同点时说:“莫斯科三国(苏美英)部分禁核试验条约,你们没有签字,我们也反对”“我们都要维护自己的独立和主权……不允许几个大国垄断世界事务”。 1964年, 中法建交, 不久后, 台湾撤退“驻法使馆”。
——摘编自王惠《新中国外交》
材料二
1964年1月27日中法建交,被称为“一次突如其来的外交核爆炸”。戴高乐曾预言,法国同中国建交,“只不过是如实地承认世界。法国认为, 目前还在等待的某些政府,迟早会觉得应该仿效法国”,而且美国前总统尼克松也承认,“戴高乐在我实现对承认人民中国的问题的政策转变上起了重大作用”。
——摘编自张锡昌《中法建交40年再回首》等
(1)根据材料一,概括中法建交的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中法建交对中国的积极影响。(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。 (12分)
表4
时间 社会主义国家 资本主义国家
20世纪20年代 战时共产主义政策、新经济政策 柯立芝繁荣、经济大危机胡佛自由放任
20世纪30年代 开展计划经济建设 罗斯福新政
20世纪40年代 苏联模式 凯恩斯主义盛行
20世纪50-60年代 苏联改革 建立福利国家 推行国家垄断资本主义
20世纪70—80年代 中国改革开放 戈尔巴乔夫改革 减少福利政策
根据表4的内容,围绕20世纪的“政策探索与调整”自行拟定一个具体的论题,并结合所学知识就所拟论题进行阐述。(要求:根据材料提炼出恰当的论题,观点明确,阐述合理,史论结合。)
江西省宜春中学2023-2024学年度下学期高二期末试卷
历史学科测试试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C C C D D B C B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D A D D B C
1.【答案】A【解析】据材料可知,埃及的象牙、狮身人面像等制品出现在耶路撒冷、腓尼基等地区,同时埃及的墓画中出现了亚细亚人来到埃及的情景,体现出古代埃及与其他地区有广泛的文明交流,故选A项;材料未反映其他地区的文明情况,无法得出地中海沿岸文明发展处于领先地位,排除B项;材料只能体现出埃及与西亚地区有贸易往来,无法得出地中海沿岸各地区之间贸易较发达,排除C项;材料主旨是埃及与其他地区的文明交流,未体现出古埃及文明融合创新的内容,排除D项。
2.【答案】A【解析】根据时间公元前六世纪及疆域版图范围可以判断为波斯帝国。
3.【答案】C【解析】据材料“封君……将这片土地(领地)授予你……效忠的象征”可知,授予土地者为封君,领取土地者为封臣,土地是维系封君和封臣之间关系的纽带,故选C项;材料表明,封君封臣间的契约关系受到教会和世俗法律的保护,并没有关于教会在权力体系中地位的描述,且中世纪的西欧是一个二元制结构的社会,排除A项;封君对土地拥有所有权,而封臣只有使用权,而且在死后必须归还,排除B项;封君封臣制度是西欧封建社会的一种政治制度,但它并不是“始终”稳固的政体, 中世纪后期封君封臣制度逐渐解体,排除D项。
4.【答案】C【解析】新航路开辟后,欧洲出现了价格革命,货币贬值、物价上涨,这使得以固定地租为主要生活来源的大贵族收入锐减,出现了“一场规模空前的危机”,故选C项;宗教改革是有关宗教信仰问题的内容,与题目主旨不符,排除A项;英国资产阶级革命开始于1640年,与题干时间不符,排除B项;英国工业革命开始于1765年,与题干时间不符,排除D项。
5.【答案】C【解析】据材料可知,孟德斯鸠这一主张的核心思想是认为专制政体是违反人性的,但君主政体有它的优点,而伏尔泰在反对君主专制的同时,又赞赏实行“开明专制”,故选C项;卢梭主张主权在民,排除A项;康德是启蒙思想的集大成者,认为人应该独立思考,理性判断,主张民主、 自由、平等,排除B项;亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”,认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由贸易、 自由竞争,排除D项。
6.【答案】D【解析】据材料“1854~1868年间……出版……各国专家”可知, 日本明治维新之前,向国外全方面学科学知识,有利于推动日本的近代化进程,故选D项;据材料“1854~1868年间……幕藩”可知,当时日本处于封建幕藩体制下,摧毁了封建守旧势力的统治基础与史实不符,排除A项;据材料“出版……译著或著作…讲习所”可知,体现了日本向西方学习,但实现了西方科技的本土化的说法太绝对,排除B项;日本走上军国主义道路是在20世纪30年代,与题中时间不符,排除C项。
7.【答案】D【解析】据材料“1919年《国际联盟盟约》规定,对战败国的殖民地实行委任统治,即将战
败国的殖民地由国联委托先进国统治”,可知第一次世界大战后战胜国对战败国的殖民地进行瓜分,说明国际联盟是列强瓜分殖民地的工具,故选 D项; 国联并不只有英法两国,无法得出受到英法两国的操纵,排除A项;材料强调国联的瓜分殖民地性质,并不是其积极作用,排除B项;材料强调国联的消极作用, 而国际合作属于积极作用,排除C项。
8.【答案】B【解析】据题干可知,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立,属于封建性质下的反抗,亚洲掀起反帝反封建的民族民主运动的新高潮属于资产阶级性质的反抗,欧洲先进无产阶级开始夺取政权的斗争是资本主义经济不断发展壮大的结果,据此可知,该差异说明社会经济发展水平影响到政治斗争的目标,故选B项;题干仅是述及埃塞俄比亚、亚洲、欧洲等斗争目标的不同,但是并没有述及其斗争与世界殖民体系之间的关系,排除A项;题干仅是述及欧洲无产阶级要夺取政权,而其他地区并没有述及该目标,排除C项;题干仅是述及埃塞俄比亚、亚洲、欧洲等地区的斗争目标,并不能扩大为整个“世界历史”,排除D项。
9.【答案】C【解析】1922年列宁要求苏俄代表团以商人身份参加热那亚会议,并避免使用 “暴力革命”和“流血斗争”的字样,在与西方资本主义国家的交往中寻求有利于苏联的商业机会。这表明,此时苏俄的经济政策具有灵活性,更倾向于实用主义和外交合作,以促进国家经济的发展和恢复,故选C项;材料只提及列宁要求苏俄代表团以商人身份参加热那亚会议寻找商业机会,并不能说明苏俄依赖外资建设重工业,且此项表述不符合史实,排除A项;据材料“不是以共产党人的身份”可知,这一时期与西方的意识形态斗争并未松弛,排除B项;据所学可知,这一时期苏俄还未建立计划经济体制,排除D项。
10.【答案】B【解析】据材料“20世纪50年代”“《“窒息的”英、法、意市场》”“象征美国的人……将货摊压得几乎倒塌”等并结合所学可知,20世纪50年代美苏冷战,苏联漫画家借漫画抨击马歇尔计划,指责美国通过马歇尔计划趁机挤占世界市场,揭露马歇尔计划加强了美国对西欧的渗透和控制,故选 B项;材料没有涉及区域集团化,包含法国、意大利的欧共体成立于1967年,排除A项;漫画反映美国通过马歇尔计划对西欧国家的压制,并没有涉及苏联的情况,无法反映美苏争霸中的美国优势,排除C项;漫画反映美国对欧洲国家的压制,画面中的英法意没有体现出联合的趋势,并且欧洲国家联合是基于恢复并发展经济的需要、抵制美苏两极的压力等原因,并不是美国引导欧洲国家联合,排除D项。
11.【答案】D【解析】“世界经济增长率分析的数据”中,从不同地区和国际的情况来看,虽然预测到2021年增幅大,2022而却增幅小,但总体还是在不断进步,而且表中发达国家的速度比发展中国家的速度略小,可见世界经济总体呈献一种缓慢变化的状态,故选D项;从“世界经济增长率分析的数据”发现,发达国家在后面的几年依然会增长,不是衰退,排除A项;“世界经济增长率分析的数据”反应的只是一种预测速度,无法反应经济总量,不能说明发展中国的超载,排除B项;从“世界经济增长率分析的数据”对2021年预测来看,对疫情下的恢复是非常乐观的,对其后的发展也充满信心,相信一定会增长,只是增长速度放缓的问题,排除C项。
12.【答案】A【解析】根据题干诗句内容可知,吐蕃人仿照汉族习惯也开始了农耕生活(种禾黍、养蚕缫茧等),在生活习俗方面也逐渐汉化(著锦衣等),同时,汉族人民也学习少数民族的一些做法(如学习胡乐等),据此可知,该诗反映出我国统一多民族国家的进一步发展,故选A项;该诗作反映出胡汉民族之间相互交融的史实,并没有述及政府对社会的治理,排除B项;根据所学知识可知,汉族和少数民族之间是一个不断交融的过程,并没有出现“固化”现象,并且“多元一体”主要涉及原始社会中不同文明之间的特点,排除C项;“羁縻政策”指的是历代中央王朝在多民族国家里对社会发展落后的少数民族地区所采取的一种民族政策,其主要目的在于加强对边疆的治理,而在题干内容中并没有述及“治理”的相关内容,排除 D项。
13.【答案】D【解析】据材料可知, 明代中后期, 民众对财富狂热追求,江南、 山东、 河北等地弃农经商现象多,反映了商品经济对传统社会结构的冲击和挑战,故选D项;“相对均衡”不合史实,明代南方经济强于北方,排除A项;“封建等级秩序面临危机”不合题意,与材料提及民众弃农经商相悖,排除B项;“社会生活习俗发生变化”不合题意,应为“自然经济结构有所突破”,排除C项。
14.【答案】D【解析】李鸿章主张修建铁路,但张家骧反对修建铁路,所以他们争论的焦点为是否学习西方技术来修建铁路,故选D项;材料并未涉及挽救民族危亡,排除A 项;李鸿章认为铁路有利于军事和商业,并未体现是否有利于国强民富,排除B项;材料中李鸿章和张家骧的分歧在于修建铁路的利与弊,并未体现是否实行重商主义,排除C项。
15.【答案】B【解析】据表格数据可知,党员人数不断增加,尤其是1925年到1927年增长迅速,结合所学知识,此时正在进行国民大革命,共产党和国民党的合作革命宣传了共产党的主张,壮大了共产党队伍,故选B项;遵义会议标志着共产党由幼稚走向成熟,排除A项;国民大革命的目标是打倒列强、除军阀,属于反帝反封的资产阶级革命,革命性质未发生根本变化,排除C项;经过南昌起义、秋收起义等一系列城市斗争的失败,共产党开始探索农村革命道路,井冈山革命根据地的开辟,点燃了工农武装割据的思想,排除D项。
16.【答案】C【解析】据材料并结合纲要上册第26课所学新中国重大成就可知,1949-1978年,我国发展工业的产业政策一直延续,且工业化建设取得了巨大成就,故选C项; “巩固农业”不合题意,与材料“优先发展重工业”“建立地方独立的工业体系”相悖,排除A项;“发展西部经济”不合题意,1949-1957年发展的重点地区为东北地区,排除B项;“优化产业结构”不合史实,与材料1949-1978年国家着力发展重工业相悖,排除D项。
二、非选择题
17.【答案】(17分)
(1)帝国:阿拉伯帝国。(1分)
地位:东西方经济文化交流的桥梁。(1分)
理由:阿拉伯帝国地跨欧亚非的广大地区(地理角度);帝国经济繁荣,手工业和商业得到很大发展(经济角度);阿拉伯人继承和融合被征服地区的文化,在文学、艺术和科学思想等领域取得了重要成就(文化角度,答到具体史实即可,如:翻译了大量埃及、西亚、希腊和罗马的文化典籍,中国的造纸术和印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲,促进西欧文化的发展);在东亚、西欧、非洲的广大地区从事陆上和海上贸易(阿拉伯商人角度)。(任意两点4分)
(2)原因:新航路开辟和殖民扩张,促使世界市场初步形成(世界视角);欧洲新商业形式(商品交易所、股份公司)促进了贸易扩大(欧洲视角);大西洋沿岸荷兰有地理和交通优势(处于欧洲的贸易中心,17世纪荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统);荷兰商船承揽了海上大部分运输,被称作“海上马车夫”;格劳秀斯的思想为荷兰提供扩张的合法性;荷兰人的商品经济和商业贸易观念、意识强。(任意4点4分)
(3)特点:人口在全球范围迁移;迁移人口数量增加、增速加快;主要流向发达国家和高收入国家迁移(或答人口迁入的国家较为集中)(3分,一点一分)
原因:经济全球化加速发展,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强;发达国家的高收入和较为完善的社会保障体系的吸引力;跨国公司在全球范围内雇佣劳动力;两极格局的解体有利于人口在世界范围的流动。(任意两点4分)
18.【答案】(11分)
(1)雅典城邦由成年男性公民当家作主,妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利。(2分)
(2)1832年选民人数增加;1885年基本实现成年男子普选权;二战前前夕实现全民普选。(3分)英国实现全民普选是一个长期的过程或渐进过程;广大民众为此进行了艰难的斗争。(2分)
(3)农村地区在全国人大代表中所占比例增加。(2分)
在新的历史时期,我国民主政治不断向前发展;改革开放以来,农村经济社会发生巨大变化。(2分)
19. 【答案】(12分)
(1)原因:中国对法国采取灵活、务实的政策;反对美苏霸权主义,奉行独立自主的外交政策(或反对美苏超级大国垄断世界事务);核心利益一致性;中法妥善解决台湾问题。(任答三点6分)
(2)积极影响:实现了中国同西方大国关系的突破;提高了中国的国际地位;打击了苏联想控制中国的阴谋;为中国第二次建交高潮的到来打下基础;有利于中美关系走向正常化或打破了美国长期孤立中国、制造“一中一台”的图谋。(任答三点6分)
20.【答案】(12分)
示例(示例不是唯一答案,仅供参考)
论题:社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响(2分)
阐述:大危机发生后,以美国为首的西方国家借鉴苏联社会主义经济建设模式,加强了对经济的干预,逐渐摆脱困境,二战后国家干预经济的模式盛行;(4分)20世纪80年代以来,中国的改革开放也借鉴了西方市场经济管理的合理成分,逐渐推行市场发展模式,取得举世瞩目的成就,而西方国家大多推行国家干预与市场调节相结合经济管理模式。(4分)
综上所述,经济管理模式并无国界之分。历史证明,资本主义国家和社会主义国家的经济发展可以相互借鉴,相互学习,共同进步。(2分)