浙教版数学二年级上4.18倍的应用课件

课件14张PPT。浙教版小学数学二年级上册第4课第四单元齐背《青蛙跳水》歌 导入新课你能提出哪些与倍有关的数学问题？你能提出哪些与倍有关的数学问题？
1.如果参加体育组的人数是航模组的3倍。参加体育组的有多少人？
2.参加歌舞组的人数是手工组的几倍？新课学习说一说：（ ）组的人数与（ ）组的人数比较，把（ ）组的人数看作1份，（ ）组的人数有这样的3分新课学习求5的3倍是多少，可以用乘法计算。
5×3=15（人） 3×5=15（人）
答：参加体育组的有15人。新课学习参加歌舞组的人数是手工组的几倍？ 新课学习参加歌舞组的人数是手工组的几倍？ 24÷8=3
答：参加歌舞组的人数是手工组的3倍。
求24是8的几倍，用除法计算新课学习求一个数几倍是多少？用乘法计算。
求一个数是另一个数的几倍？用除法计算。结论总结列式计算
（1）5个8相加是多少？
（2）5的8倍是多少？
（3）4个7相加是多少？
（4）4的7倍是多少？课堂练习彩色粉笔有6盒，白色粉笔的盒数是彩色粉笔的7倍。白色粉笔有多少盒？课堂练习在（ ）里填数。
（1）第一条线段长6厘米，第二条线段长30厘米。
第二条线段是第一条的（ ）倍。第一条线段长度的9倍是（ ）厘米。
（2）学校买了4个篮球，所买足球的个数是篮球的6倍，买了（ ）个足球。后来又买了8个排球，排球个数的（ ）倍是足球的个数。课堂练习学校饲养场有15只灰兔，3只黑兔，5只白兔。灰兔的只数是白兔只数的几倍？作业布置 倍的应用
4的3倍是多少？4×3=12
10是几的5倍？10÷5=2
体育组的人数是航模组的3倍。参加体育组的有多少人？
5×3=15（人） 3×5=15（人）
参加歌舞组的人数是手工组的几倍？
24÷8=3板书设计