保定市2023-2024学年高一下学期期末调研考试
历史试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B D C A B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B A B D A B C
17.（14分）
（1）意大利出现了资本主义萌芽；早期资产阶级力量弱小；基督教神学势力强大；西塞罗所处的古罗马时代令人向往。（4分）
（2）主张：人民主权；社会契约；法治（4分）
实践：
英国：1689年，英国颁布《权利法案》扩大议会权力，限制王权,君主立宪制确立；
美国：1776年，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想；
美国：1787年，颁布《美利坚合众国宪法》，确立三权分立原则、联邦制原则、共和制原则等。
法国：1789年，颁布《人权宣言》，提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产。
1875年，颁布《法兰西第三共和国宪法》使法国的共和制得到了保障。
（实践部分其它答案合理可酌情给分，以上举出其中一条，并加以说明内容或影响3分，任意举出两条6分）
18.（12分）
① 18世纪六十年代——19世纪六七十年代（第一次工业革命时期）
国际关系的中心在欧洲。
国家间的矛盾主要体现在英法对于欧洲霸权的争夺。
② 19世纪六七十年代——20世纪初（第二次工业革命时期）
国际关系：帝国主义加紧对外资本输出和殖民扩张，展开了在世界的争夺。
英国的老牌殖民帝国地位受到第二次工业革命中崛起的美国和德国的冲击，在欧洲英德矛盾成为诸多矛盾的核心，对未来的国际关系产生重大影响。
②也可以如下表述：18世纪60年代-20世纪初
国际关系中心在欧洲。欧美各国经过两次工业革命，经济迅速发展，帝国主义各国加紧对外资本输出和殖民扩张，亚洲、非洲、拉丁美洲大部分地区沦为殖民地或者半殖民地。
国家矛盾：主要资本主义国家过渡到帝国主义，由于政治经济发展不平衡，他们在争夺世界市场和殖民地中矛盾尖锐，引发一战。
③ 1914-1945年（两次世界大战期间）
国际关系的中心从欧洲开始向两侧转移，一战后经过短暂的和平，资本主义世界经济危机的爆发，引发二战。
国家间的矛盾体现在一战时期同盟国（德国、奥匈帝国）和协约国（英法俄）的矛盾；二战时期时法西斯（德意日）和反法西斯（中苏美英等）之间的矛盾。
④ 1945年后（二战后—20世纪末）
该时期的国际关系呈现美苏为首的两极格局，资本主义和社会主义两大阵营在诸多领域进行对抗，呈现出冷战的特点；到了六七十年代，世界呈现出多极化趋势；两极格局结束后，多极化趋势继续发展。
国家间矛盾主要体现为美苏之间的对抗。表现为：冷战方面，两次柏林危机和古巴导弹危机；局部热战有朝鲜战争和越南战争等。
（答案仅供参考，其它答案合理可酌情给分）
19.（12分）
（1）庄园制逐渐解体；封建制度成为社会发展的障碍；城市获得了一些自治权；新的市民文化逐渐形成。（4分）
（2）立法的必要性：
生态环境受到破坏，资本家追求利润，阶级矛盾突出，工业社会发展的需求，政府的重视。（4分）
立法的作用：
助于改善工人的生产和生活待遇；优化城市环境，利于社会发展稳定（2分）
这些立法不可能全面解决资本主义社会的基本矛盾（2分）
20.（14分）
（1）促进了西方国家的资本原始积累；加强了世界不同国家和地区的联系；激化了列强间的矛盾；促进了世界经济中心从地中海向大西洋沿岸转移（6分）。
（2）发展趋势：制度化、体系化、全球化增强；关注发展中国家利益。（4分）
原因：经济全球化的深入发展；贸易自由化的出现；两极格局结束，多极化趋势增强；发展中国家力量不断增强。（4分）保定市2023-2024学年高一下学期期末调研考试
历史试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟
注意事项：
1.本试卷分选择题、非选择题两大题。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答卡上。
2.回答第一大题时，选出每小题后，用29铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，橡皮擦净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第二大题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.《汉谟拉比法典》第94条如下：倘塔木卡货谷或银，定有利息，贷出之时以不足重之秤计银，以不足量之银计谷，收取之时以超重之秤计银以逾量之器计谷者，此塔木卡应丧失其所贷付之物。该规定（）
A.兼顾了集体和个人利益 B.利于维护古巴比他经济秩序
C.说明司法程序复杂繁琐 D.注重维护奴隶主阶级的利益
2.图1是波斯国王大流士一世在位时所立石刻《贝沿斯顿铭文》，为了颂扬自己，他让人用古波斯文、新埃兰文和巴比伦文三种文字把其战绩刻在悬崖上。对此解读正确的是（）
A.石刻铭文应是楔形文字的祖先 B.可用来研究尼罗河流域历史
C.体现了奴隶主贵族集团的意志 D.见证了波斯帝国的兴衰历程
3.有学者认为：西欧中世纪大学为欧洲造就了大批具有“通史”基础、辩才出色的人才。大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明。从长远看，大学的产生（ ）
A.源于资本主义萌芽的发展 B.推动了城市的自治进程
C.丰富了西欧人文主义内涵 D.推动了西欧社会的转型
4.俄罗斯建国初期，王宫和许多教堂是由希腊建筑师修建的，具有希腊式特点：雅罗斯拉夫执政时，在基辅建造的索菲亚大教堂和彼彻拉修道院，是拜占庭艺术和俄罗斯艺术的结晶。这反映出俄罗斯（ ）
A.深受西欧文明的影响 B.文明具有很强的包容性
C.宗教的社会影响突出 D.在扩张中吸收异域文明
5.推古朝时期（593—628年），日本圣德太子改变从前主要通过朝鲜半岛输入中国文化的办法，直接向中国派遣使节和留学生，积极摄取为本国建设需要的文物、制度和技术。著名留学生高向玄理、南渊请安和僧旻等，都是在这时到中国留学的。上述做法（ ）
A.旨在改善日本的国家形象 B.客观上助推武士阶层的崛起
C.表明中日文化具有互补性 D.为大化改新准备了必要条件
6.一位西班牙人抱怨道：“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切，他们以鲜血和努力获得的一切，外国人轻易、舒适地夺走了，运回自己的祖国。”材料信息反映的是（ ）
A.列强为争夺殖民地而发生冲突 B.西班牙血腥扩张的恶果
C.商业革命对西班牙的不利影响 D.传统商路运行障碍重重
7.从中世纪到近代早期，由于国家长期分裂且与周边邻国战争频仍，德意志人没有边疆意识。然而到19世纪初德意志学界开始关注边疆问题。上述变化（ ）
A.体现出拿破仑战争的影响 B.是德意志宗教改革的产物
C.减少了德意志统一的障碍 D.说明极端民族主义已产生
8.表1为1870－1910年世界船舶数，对此解读最合理的是（ ）
表1 1870－1910年世界船舶数
（单位：百万净吨）
年份 帆船 汽船
1870年 14.1 2.7
1880年 14.5 5.5
1890年 12.0 10.2
1900年 10.0 16.2
1910年 8.4 26.2
A.表明交通工具发生根本变革 B.促进了世界市场的发展
C.有利于塑造民众的时间意识 D.符合自由主义贸易观念
9.1847年6月，正义者同盟改名为“共产主义者同盟”，其章程明确规定：“同盟的目的：推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”。这反映出共产主义同盟（ ）
A.以实践发展马克思主义学说 B.能够严格执行《共产党宣言》
C.积极促进工人阶级的国际联合 D.找到了实现理想社会的途径
10.图2为1915年英国议会招募委员会在伦敦出版的一幅海报，该海报意在（ ）
A.描述英军前线获得的胜利 B.呼吁男子积极参军支援前线
C.激发民众的民族主义情绪 D.瓦解同盟国军人的战斗意志
11.贾瓦哈拉尔·尼赫鲁的理论受______很大影响，其理论在1929年国大党拉合尔年会上得到通过。尼赫鲁在理论上赋予民族民主运动以社会经济内容，和______赋予民族民主运动以宗教道德内容不同，尼赫鲁的目标是社会主义类型的社会。划横线处应填入的内容应是（ ）
A.甘地 B.提拉克 C.玻利瓦尔 D.列宁
12.表2是1930年德国纳粹党颁布的两个纲领及内容。
表2
名称 内容
《农民纲领》 颂扬农民是“全体人民中最纯洁的分子，民族的新的生命的源泉”。规定取缔土地投机，并许诺给农业人口以经济援助
《迅速提供就业－战胜危机纲领》 要求“由国家资助，使中、小企业继续生存”；对失业青年，引诱他们参加冲锋队，说“这里有你们所需要的一切”
上述纲领内容（ ）
A.弱化了国家宏观调控的作用 B.力图争取更多民众的支持
C.代表了广大工农群众的利益 D.反映出政府职能日渐完善
13.图3为1949－1963年全苏联和垦荒区的谷物产量动态。据此可知（ ）
A.该时期农民的生活水平显著提高 B.苏联经济结构发生重大变化
C.二战后经济改革措施具有连续性 D.赫鲁晓夫改革取得一定成效
14.1957年，苏联科学家向美国史密森天文台、日本及南美的观测站发送了两次苏联卫星的轨道预测信息，甚至还公布了卫星上的实验数据。1958年，美国科学家霍默·纽维尔向美国同行汇报了他的观察。他认为苏联在电离层方面的研究“令人印象深刻”，而苏联科学家展示的卫星模型“是一个重大的科学成就”。这主要反映出（ ）
A.美苏两国在竞争中合作 B.科学研究的民族主义属性
C.西方“和平演变”的成效 D.大国间的竞争领域不断拓展
15.1971年，拉美外债总额为250亿美元，1986年增至3820亿美元。在发展中国家中，有17个负债大国，其中12个在拉美。其外债总额占发展中国家全部外债的1/2。这表明拉美地区（ ）
A.各国过度依赖出口贸易 B.经济发展任重而道远
C.经济“滞涨”现象严重 D.亟需建立区域性组织
16.表3为1991年与2006年一些国家和地区的GDP（国内生产总值，单位：万亿美元），这些数据体现出（ ）
表3
国家 1991年 2006年
美国 6.16 13.82
欧盟 6.74 12.71
日本 3.65 4.6
俄罗斯 0.52 0.99
中国 2.22 21.94
A.国际经济旧秩序依然存在 B.区域性经济集团的优势
C.世界多极化趋势继续发展 D.新国际关系格局的确立
二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。
17.（14分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 意大利“人文主义之父”彼特拉克在1345年别出心裁地给古代罗马演说家、政治家西塞罗写了一封信。他在信中写道：“您一定希望我跟您说说罗马和罗马共和国的情况吧，诸如现在的城市和国家面貌怎样，社会和谐程度如何，哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家……对于以上这些问题的答案和与之相似的一些问题的答案，我想您一定不会愿意知道。您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子……相信我，西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的，无论您身处天堂的第几层，亦或是厄瑞玻斯暗界，您都会哭的。”
——摘编自《教师教学用书》《中外历史纲要》（下）
材料二 表4中内容为启蒙运动时期两位思想家著作目录的摘录
表4
书目1 书目2
第一章 第二节 论最初的社会 第六节 论社会公约 第二章 第二节 论主权是不可分割的 第三节 论公共意志会否犯错 第四节 论主权权力的界限 第八节 论人民 第三章 第十八节 论如何防止政府篡权 第四章 第一节 论公共意志是不可摧毁的 第一章 第一节 法治概论 第六节 政体原则与民刑法繁简、审判形式和刑罚 第二章 第九节 法与防御 第十一节 确立政治自由之法与政体 第十二节 确立政治自由之法与公民 第三章 第十九节 法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则 第五章 第二十六节法与调整对象
（1）材料一中彼特拉克说到西塞罗会哭，请结合所学知识进行合理解释。（4分）
（2）结合所学知识，概括表4所体现的政治主张;结合所学说明近代西方国家对上述政治主张的实践情况。（10分）
18.（12分）阅读下列材料，完成下列要求。
图4
图4为某历史学习小组关于世界近现代国际关系的绘图，参考图例内容提示，从①②③④中任选两个时期加以描述。
19.（12分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全，……在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市，在一年内没有被领主抓到，那他以后就永远自由了。所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获，他们把都市作为他们唯一安全的避难所。每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。
——摘编自亚当·斯密《国富论》
材料二
1802年，英国议会通过了第一部《工厂法》，要求工厂的车间必须有通风和定期的消毒等基本的卫生条件，规定童工每天工作时间不能超过12小时，工厂还要负责童工的生活起居和文化教育等。
1824年，美国废除了禁止工人结社的法律，工人可以公开为自己的政治、经济和社会权益进行斗争。
1833年，新的《工厂法》规定，不准使用九岁以下的童工。
1834年，英国政府出台了《济贫法修正案》，改善了济贫状况。
1847年，《河道法令》规定，禁止污染饮用水。
1847年，英国实行《十小时工作日法》。
1848年，颁布《公共卫生保障法》，要求把污水和废弃物集中处理。
1875－1900年，先后颁布六部《工人阶级住房法》。
——摘编自李宏图《再造社会：19世纪欧洲的社会革命与化解》
（1）结合所学知识，概括材料一所描述的社会现象。（4分）
（2）结合时代背景，评述材料二中英国的立法举措。（8分）
20.（14分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 15世纪末的地理大发现，给欧洲带来了前所未有的商业繁荣，也为荷兰人提供了成就商业帝国的历史性机遇。1602年，荷兰联合东印度公司成立，它是世界上第一个联合股份公司。1609年，世界历史上第一个股票交易所诞生在阿姆斯特丹。同年，阿姆斯特开银行成立，大约比英国银行早一百年，它是一个城市银行、财政银行和兑换银行。
——摘编自《大国崛起》
材料二
（1）根据材料一并结合所学知识，概括荷兰成为商业帝国的影响。（6分）
（2）结合所学知识，概括材料二中所反映的全球经济治理体系的发展趋势，分析促进上述趋势出现的原因。（8分）
