第22课 世界多极化趋势的出现与加强 课时集训（含答案） 统编版（2019）必修中外历史纲要下

世界多极化趋势的出现与加强
一、选择题
1．(2023·泰州中学)漫画有时用简单而夸张的手法影射时事。下图是刊登在2007年《国际先驱导报》上的一幅讽刺漫画，对其所隐喻的国际政治局面理解正确的是(　　)
A．美国成为世界霸主 B．多极格局已经形成
C．军事对抗全面加剧 D．多极化趋势的加强
2．(2023·新海中学)有观点认为，“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用”。对此理解正确的是(　　)
A．世界多极化趋势日趋明显
B．大国群体体系消除了各国矛盾
C．国际政治新秩序已经建立
D．世界政治格局出现新三足鼎立
3．有学者说：“冷战结束后，追求公平正义和多边主义的价值理念日益成为国际社会的普遍愿望。”这一愿望折射出(　　)
A．不结盟成为国家关系的主流
B．多极化发展趋势得到加强
C．霸权主义被国际社会抛弃
D．“一超多强”局面遭到削弱
4．(2023·苏州中学)如图是小明在一堂历史课上所做的思维导图，符合这一主题的是(　　)
A．当今世界政治格局多极化形成
B．从两极格局到多极化趋势发展
C．美国独霸世界的局面已经形成
D．世界政治格局不断趋于稳定
5.1978年11月，大平正芳在日本自民党总裁竞选中，明确地提出了“环太平洋合作构想”：“我们必须以日美友好为基轴，同地球上所有国家协作。当然要……特别关照太平洋地区国家。”对此理解正确的是(　　)
A．冲击了美苏两极格局 B．日美同盟版图不断扩大
C．多极化趋势不断加强 D．日本欲建亚太经合组织
6.20世纪七八十年代，世界上有一批公开与美国为敌的国家，如朝鲜、利比亚、古巴、伊朗(1979年以后)等，美国除了对这些国家实行一定的经济制裁外，没有采取更加严厉的措施，如石油禁运、军事打击等。这是由于(　　)
A．美国军事、经济力量有所不足
B．美国的行为受到巨大牵制
C．第三世界团结一致抗击美国
D．社会主义阵营的联合反制
7.1989年11月9日柏林墙开放当天，有数十万民主德国人涌进联邦德国，此后两天，又有100多万人跑到联邦德国，许多人在联邦德国滞留不归。有人说，德国的统一不是用手来表决，而是用脚来表决的。这反映了德国统一(　　)
A．符合当时德国历史发展趋势
B．肇始于两德之间的人员往来
C．由经济实力和科技水平决定
D．得益于美国的和平演变政策
8．(2023·天一中学)美国媒体称“冷战后的‘单极时刻’总归是转瞬即逝的，美国在20世纪90年代和21世纪初的超级优势地位已经消失，一种可以称为‘后极’的奇特世界秩序已经出现”。对“后极”解读最合理的是(　　)
A．世界多极化趋势日益增强
B．动荡成为世界形势的主流
C．美国的超级大国地位强化
D．大国均势的世界秩序形成
9．(2023·辽宁招生考试适应性测试)1946年3月，英国驻苏联使馆临时代办弗兰克·罗伯茨向外交部建议，“要像战时解决军事战略问题那样来处理英苏关系”，“必须认识到苏联不可能成为可信赖的朋友，但同时我们应努力防止这种缺乏友谊的状态转化成敌对”。该建议被英国政府接受。这一建议(　　)
A．推动了英国对苏联政策的转变
B．延缓了英国对苏联冷战进程
C．体现了英国期望保持大国地位
D．反映了苏联与西方关系缓和
10．(2023·衡水联考)20世纪50年代，美国参议员麦卡锡声称，支持共产主义的人已经渗透到从军队到好莱坞电影工作室的美国生活的各个方面。为“揭露”共产主义者，他领导了一场大规模的“扣帽子”运动。这反映出当时美国(　　)
A．社会各阶层普遍关注“冷战”
B．社会笼罩着怀疑和恐惧氛围
C．与苏联的矛盾日益激化
D．利用反苏转嫁国内矛盾
11．(2023·泉州质检)1971年尼克松在演讲中说道：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代……当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”这反映出(　　)
A．美苏争霸的终结 B．多极化格局的确立
C．全球化趋势加强 D．美国实力相对削弱
12．(2023·重庆选择性考试适应性测试)著名历史学家加迪斯认为：“20世纪80年代，冷战史学家们是在事件的发展过程中，而不是在事件结束以后来描述冷战的。我们不清楚最后的结局，只能确定主要角色的某些而非全部的动机……历史学家对已经发生过的事件之描述的详尽程度，超不过地图再现地上景物的详细程度。冷战的结束，以及至少是苏联、东欧和中国的档案部分开放，会使得我们的描述更接近事实。”这表明(　　)
A．历史研究能够超越时代的局限
B．档案的开放可以推动历史研究
C．历史学家可以还原历史的全貌
D．历史学和地理学之间密不可分
二、非选择题
13.当代美欧关系是全球国际关系中的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一　二次大战后，美国……以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战……尚未从二战期间的“恐德症”中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧？ 这个使命“历史地”落到山姆大叔的肩上。应该说，这时的西欧急需美国为它“壮胆”。
——苏惠民《解剖美欧关系》
材料二　尼克松政府在1973年提出“欧洲年”倡议，希望通过与欧共体国家对话，一揽子解决存在于两者间的经济、军事与外交问题。其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步，给予美国驻军开支补偿。但是事与愿违，欧共体各国不仅对“欧洲年”倡议反应冷淡……“欧洲年”倡议最终无果而终。
——王雯菲《“欧洲年”倡议的无果而终》
材料三　克林顿认为……欧洲联盟、西欧联盟和欧安会等欧洲常设机构首先应该在安全合作方面发挥更大的作用。因此，在这个意义上，美国不仅支持一个“强大的欧洲”，而且赞同它在今后“更强大”。与此同时，美欧也要让北约符合时代所提出的要求，使其在解决欧洲内部的危机、扩大西方与东欧、苏联国家的安全合作亦即“和平伙伴关系”上发挥更灵活有效的作用。
——高平《克林顿的诺曼底“登陆”》
完成下列要求：
(1)根据材料一，概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。结合所学知识，指出美国是如何“拯救”西欧的？(7分)
(2)根据材料二，指出尼克松试图在美欧关系中扮演的角色。结合所学知识，分析导致“欧洲年”倡议流产的原因。 (4分)
(3)根据材料三，概括克林顿的主要观点。综合上述材料，归纳二战后美欧关系的基本特征。(4分)
世界多极化趋势的出现与加强
一、选择题
1．(2023·泰州中学)漫画有时用简单而夸张的手法影射时事。下图是刊登在2007年《国际先驱导报》上的一幅讽刺漫画，对其所隐喻的国际政治局面理解正确的是(　　)
A．美国成为世界霸主 B．多极格局已经形成
C．军事对抗全面加剧 D．多极化趋势的加强
D　[从漫画中看出美国遭到带有全球地图的牛的攻击，美国试图建立单极世界遭到挑战，说明当今世界多极化趋势的加强，故选D项；漫画中美国遭到代表全球的牛的攻击，说明美国并不是世界的霸主，排除A项；多极格局的形成是一个漫长的过程，目前没有形成，排除B项；漫画中美国遭到代表全球的牛的攻击说明美国世界霸主地位遭到挑战，漫画没有体现军事对抗全面加剧，排除C项。]
2．(2023·新海中学)有观点认为，“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用”。对此理解正确的是(　　)
A．世界多极化趋势日趋明显
B．大国群体体系消除了各国矛盾
C．国际政治新秩序已经建立
D．世界政治格局出现新三足鼎立
A　[材料中对美国、欧洲、日本、中国、印度等的描述体现了当今世界政治格局的多极化趋势加强，故选A项；大国群体体系不可能“消除”各国矛盾，排除B项；新的国际格局还没有建立，排除C项；材料体现了多极化加强，当今的政治格局还没有形成，目前的局势暂时是一超多强，排除D项。]
3．有学者说：“冷战结束后，追求公平正义和多边主义的价值理念日益成为国际社会的普遍愿望。”这一愿望折射出(　　)
A．不结盟成为国家关系的主流
B．多极化发展趋势得到加强
C．霸权主义被国际社会抛弃
D．“一超多强”局面遭到削弱
B　[“冷战”结束后，世界多极化趋势得到加强，出现追求公平正义和多边主义的普遍愿望，故选B项；当今世界结盟仍是国家关系的主流，美、英、法等大国仍是结盟国家，排除A项；虽然大多数国家反对霸权主义，但霸权主义仍然存在，并没有被抛弃，排除C项；材料中的愿望是“一超多强”局面加强的结果，而不是削弱的结果，排除D项。]
4．(2023·苏州中学)如图是小明在一堂历史课上所做的思维导图，符合这一主题的是(　　)
A．当今世界政治格局多极化形成
B．从两极格局到多极化趋势发展
C．美国独霸世界的局面已经形成
D．世界政治格局不断趋于稳定
B　[三幅图反映了从战后两极格局形成到20世纪六七十年代多极化趋势出现再到当今世界“一超多强”局面，故选B项；当今世界政治格局多极化趋势正在发展中，不是“形成”，排除A项；当今世界美国外交目标是称霸世界，但受到多个力量中心的制约，排除C项；世界政治格局是处于不断的发展变化中的，不能称为“稳定”，排除D项。]
5.1978年11月，大平正芳在日本自民党总裁竞选中，明确地提出了“环太平洋合作构想”：“我们必须以日美友好为基轴，同地球上所有国家协作。当然要……特别关照太平洋地区国家。”对此理解正确的是(　　)
A．冲击了美苏两极格局 B．日美同盟版图不断扩大
C．多极化趋势不断加强 D．日本欲建亚太经合组织
A　[根据材料可知，日本在崛起后，积极开展独立的外交政策，加强与环太平洋地区的国家合作，冲击了两极格局，故A项正确；材料与日美同盟扩大无关，排除B项；多极化趋势不断加强是在两极格局瓦解之后，排除C项；日本没有建立亚太经合组织的意图，从材料中亦无法体现，排除D项。]
6.20世纪七八十年代，世界上有一批公开与美国为敌的国家，如朝鲜、利比亚、古巴、伊朗(1979年以后)等，美国除了对这些国家实行一定的经济制裁外，没有采取更加严厉的措施，如石油禁运、军事打击等。这是由于(　　)
A．美国军事、经济力量有所不足
B．美国的行为受到巨大牵制
C．第三世界团结一致抗击美国
D．社会主义阵营的联合反制
B　[20世纪七八十年代，世界格局的多极化趋势加强，美国没有采取更加严厉的诸如军事打击等措施，是受到世界形势的巨大牵制，故选B项；美国是当时世界上军事、经济力量最强大的国家，排除A项；20世纪七八十年代，没有出现第三世界团结一致抗击美国的局面，排除C项；20世纪七八十年代，中苏关系恶化，社会主义阵营早已解体，排除D项。]
7.1989年11月9日柏林墙开放当天，有数十万民主德国人涌进联邦德国，此后两天，又有100多万人跑到联邦德国，许多人在联邦德国滞留不归。有人说，德国的统一不是用手来表决，而是用脚来表决的。这反映了德国统一(　　)
A．符合当时德国历史发展趋势
B．肇始于两德之间的人员往来
C．由经济实力和科技水平决定
D．得益于美国的和平演变政策
A　[由材料“有数十万……100多万人跑到联邦德国，许多人在联邦德国滞留不归”可知，德国的统一反映了德国人民的心声，符合德国历史发展的趋势，故选A项；柏林墙未开放之前，两德之间人员是不能往来的，德国统一肇始于两德之间的经济合作、人民的抗议活动等，排除B项；经济的发展会推动德国统一，但不能决定德国统一，排除C项；德国统一是德国人民的选择，美国的和平演变政策只是推动了东欧剧变和苏联解体，排除D项。]
8．(2023·天一中学)美国媒体称“冷战后的‘单极时刻’总归是转瞬即逝的，美国在20世纪90年代和21世纪初的超级优势地位已经消失，一种可以称为‘后极’的奇特世界秩序已经出现”。对“后极”解读最合理的是(　　)
A．世界多极化趋势日益增强
B．动荡成为世界形势的主流
C．美国的超级大国地位强化
D．大国均势的世界秩序形成
A　[“冷战后的‘单极时刻’总归是转瞬即逝的，美国在20世纪90年代和21世纪初的超级优势地位已经消失，一种可以称为‘后极’的奇特世界秩序已经出现”，这是因为“冷战”后，多极化趋势加强，对美国形成制约，故选A项；和平与发展是世界的主流，排除B项；“美国在20世纪90年代和21世纪初的超级优势地位已经消失”说明美国的超级大国地位受到削弱，排除C项；大国均势的世界秩序形成是一个漫长的过程，现在还没有形成，排除D项。]
9．(2023·辽宁招生考试适应性测试)1946年3月，英国驻苏联使馆临时代办弗兰克·罗伯茨向外交部建议，“要像战时解决军事战略问题那样来处理英苏关系”，“必须认识到苏联不可能成为可信赖的朋友，但同时我们应努力防止这种缺乏友谊的状态转化成敌对”。该建议被英国政府接受。这一建议(　　)
A．推动了英国对苏联政策的转变
B．延缓了英国对苏联冷战进程
C．体现了英国期望保持大国地位
D．反映了苏联与西方关系缓和
A　[弗兰克·罗伯茨向英国外交部提出外交建议并被英国政府接受，这推动了英国对苏联政策的转变，故选A项；发动对苏联冷战的是美国不是英国，排除B项；材料反映的是英苏关系的调整，不能体现英国期望保持大国地位，排除C项；材料反映的是英苏关系，不能说明苏联与整个西方关系的缓和，排除D项。]
10．(2023·衡水联考)20世纪50年代，美国参议员麦卡锡声称，支持共产主义的人已经渗透到从军队到好莱坞电影工作室的美国生活的各个方面。为“揭露”共产主义者，他领导了一场大规模的“扣帽子”运动。这反映出当时美国(　　)
A．社会各阶层普遍关注“冷战”
B．社会笼罩着怀疑和恐惧氛围
C．与苏联的矛盾日益激化
D．利用反苏转嫁国内矛盾
B　[麦卡锡主观地认为“支持共产主义的人已经渗透到从军队到好莱坞电影工作室的美国生活的各个方面”，并由此发动大规模的“扣帽子”运动，造成了阶级矛盾扩大化的结果，使得社会笼罩在恐怖和怀疑的氛围中，故选B项；题干涉及的是美国参议员麦卡锡为首的部分人士对共产主义的敌视，而不是美国社会各阶层对冷战的态度，排除A项；题干反映的是美国国内的阶级矛盾，排除C、D两项。]
11．(2023·泉州质检)1971年尼克松在演讲中说道：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代……当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”这反映出(　　)
A．美苏争霸的终结 B．多极化格局的确立
C．全球化趋势加强 D．美国实力相对削弱
D　[由材料“美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了”可知，20世纪70年代多极化趋势已经出现，并有力冲击了两极格局，使美国实力相对削弱，故选D项；1991年苏联解体标志着美苏两极格局的结束，排除A项；多极化只是一种发展趋势，并未形成格局，排除B项；两极格局瓦解后全球化趋势加强，排除C项。]
12．(2023·重庆选择性考试适应性测试)著名历史学家加迪斯认为：“20世纪80年代，冷战史学家们是在事件的发展过程中，而不是在事件结束以后来描述冷战的。我们不清楚最后的结局，只能确定主要角色的某些而非全部的动机……历史学家对已经发生过的事件之描述的详尽程度，超不过地图再现地上景物的详细程度。冷战的结束，以及至少是苏联、东欧和中国的档案部分开放，会使得我们的描述更接近事实。”这表明(　　)
A．历史研究能够超越时代的局限
B．档案的开放可以推动历史研究
C．历史学家可以还原历史的全貌
D．历史学和地理学之间密不可分
B　[根据“我们不清楚最后的结局，只能确定主要角色的某些而非全部的动机……历史学家对已经发生过的事件之描述的详尽程度”“冷战的结束，以及至少是苏联、东欧和中国的档案部分开放，会使得我们的描述更接近事实”可知，关于冷战的相关事件在相关的档案公布之后会更有利于研究，故表明档案的开放可以推动历史研究，B项正确；根据“超不过地图再现地上景物的详细程度”可排除A项；C项说法绝对，排除；材料“超不过地图再现地上景物的详细程度”是一种比喻的修辞手法，用来说明20世纪80年代历史学家对冷战事实的了解并不详细，D项理解有误，排除。]
二、非选择题
13.当代美欧关系是全球国际关系中的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一　二次大战后，美国……以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战……尚未从二战期间的“恐德症”中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧？ 这个使命“历史地”落到山姆大叔的肩上。应该说，这时的西欧急需美国为它“壮胆”。
——苏惠民《解剖美欧关系》
材料二　尼克松政府在1973年提出“欧洲年”倡议，希望通过与欧共体国家对话，一揽子解决存在于两者间的经济、军事与外交问题。其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步，给予美国驻军开支补偿。但是事与愿违，欧共体各国不仅对“欧洲年”倡议反应冷淡……“欧洲年”倡议最终无果而终。
——王雯菲《“欧洲年”倡议的无果而终》
材料三　克林顿认为……欧洲联盟、西欧联盟和欧安会等欧洲常设机构首先应该在安全合作方面发挥更大的作用。因此，在这个意义上，美国不仅支持一个“强大的欧洲”，而且赞同它在今后“更强大”。与此同时，美欧也要让北约符合时代所提出的要求，使其在解决欧洲内部的危机、扩大西方与东欧、苏联国家的安全合作亦即“和平伙伴关系”上发挥更灵活有效的作用。
——高平《克林顿的诺曼底“登陆”》
完成下列要求：
(1)根据材料一，概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。结合所学知识，指出美国是如何“拯救”西欧的？(7分)
(2)根据材料二，指出尼克松试图在美欧关系中扮演的角色。结合所学知识，分析导致“欧洲年”倡议流产的原因。 (4分)
(3)根据材料三，概括克林顿的主要观点。综合上述材料，归纳二战后美欧关系的基本特征。(4分)
[解析]　第(1)问，第一小问原因，根据材料一“美国和苏联迅速陷入冷战……尚未从二战期间的‘恐德症’中恢复过来的西欧又患上了‘恐苏症’”得出美苏冷战；欧洲安全的需要(对苏联的恐惧)，结合所学知识得出，二战削弱了西欧的实力。第二小问做法，结合所学知识，从该时期的政治、经济、军事等几个角度回答即可。第(2)问，第一小问角色，根据材料二“其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步”得出主导者。第二小问原因，根据材料二“其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步，给予美国驻军开支补偿。但是事与愿违”并结合所学知识得出，美国实力下降；美欧利益冲突；欧洲实力增强，欧洲一体化进程的加速。第(3)问，第一小问观点，根据材料三“在这个意义上，美国不仅支持一个‘强大的欧洲’，而且赞同它在今后‘更强大’”得出承认欧洲强大；根据材料三“美欧也要让北约符合时代所提出的要求，使其在解决欧洲内部的危机、扩大西方与东欧、苏联国家的安全合作亦即‘和平伙伴关系’上发挥更灵活有效的作用”得出，强调与欧洲的合作伙伴关系；继续发挥北约的作用。第二小问特征，根据材料二“其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步，给予美国驻军开支补偿。但是事与愿违”、材料三“在这个意义上，美国不仅支持一个‘强大的欧洲’，而且赞同它在今后‘更强大’”并结合所学知识得出，二战后美欧关系的基本特征是既合作又竞争，但合作是主流。
[答案]　(1)原因：美苏“冷战”；西欧衰落；欧洲安全的需要(对苏联的恐惧)。做法：建立世界银行；实施杜鲁门主义；推行马歇尔计划；建立北大西洋公约组织。
(2)角色：主导者(决策者)。原因：美国实力下降；美欧利益冲突；欧洲实力增强，欧洲一体化进程的加速。
(3)观点：承认欧洲强大；强调与欧洲的伙伴关系；继续发挥北约的作用。特征：既合作又竞争，但合作是主流。