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4.6《神奇的小电动机》知识清单+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
1.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
2.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
3.小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
4.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。
5.小电动机转动的秘密:接通电源后,电流依次流过电刷、换向器,此时线圈中有电流通过,使线圈产生磁性,这个磁性与外壳里的磁铁相互吸引或排斥,使转子不停地转动。小电动机的转子上有三片换向器,有三组线圈即三组电磁铁。
6.安放转子时,“V”字形电线叉子起的是电刷的作用,转子实际上就是电磁铁。给转子线圈通上电流后,用一块磁铁靠近转子,转子才能转动起来。不用磁铁靠近转子,转子就不动是因为它们之间没有磁极间的相互吸引和排斥作用。我们使用的这块磁铁相当于外壳里的磁铁。
7.与转子转动快慢有关的因素:(1)磁铁距线圈的远近:靠得近,转得快。(2)磁铁的数量:数量多,转得快。(3)电池数量:数量多,转得快。
8.改变转子转动方向的方法:(1)改变对着转子的磁铁的磁极。(2)改变电池正负极的接法。
9.家用电器中的洗衣机、电风扇、油烟机、豆浆机、电磁炉、电吹风、电剃须、电动自行车等都用到了电动机。
一、选择题
1.电动机是利用( )能产生动力的机器。
A.电 B.磁 C.光
2.若把小电动机接入电路中,改变电池正负极的接法,会发现( )。
A.小电动机转得更快 B.小电动机不再转动 C.小电动机向相反方向转动
3.在直流排气扇中,起着接通电流并改变电流方向作用的结构是( )。
A.铁芯 B.换向器 C.外壳
4.在研究神奇电动机时,下列哪种方法不能让转子转得更快?( )
A.让磁铁靠近转子 B.让磁铁远离转子 C.增加一个磁铁
5.制作简易电动机不可替代的材料是( )。
A.强磁铁 B.木板 C.小夹子
6.电动机的转子由( )、线圈、换向器组成。
A.外壳 B.铁芯 C.后盖
二、填空题
7.电动机把 转换成 ;发电机能够把 转换成 。
8.小电动机的工作原理是用( )产生( ),利用( )转动。
9.电动机由外壳、( )、( )组成。
10.通过我们制作了简易电动机后发现,电动机离不开( )和带( )的转子。
三、判断题
11.电动玩具车里都有小电动机,接通电流,它就会转动,驱动玩具车前进。( )
12.电动车会消耗机械能,太阳能车会消耗太阳能。( )
13.用力转动小电动机的轴,发现点不亮小灯泡,说明它不能发电。( )
14.我市新能源公交车的动力装置是电动机,和洗衣机的工作原理相似。 ( )
15.小电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性,断电后磁性消失。( )
四、连线题
16.请连一连小电动机的结构名称。
磁 铁
铁 芯
外 壳
线 圈
换向器
电 刷
五、简答题
17.生活中哪些地方用到了电动机?列举两项。
六、实验题
科学小组利用电和磁的原理制作了一个简易电动机,如图所示。
18.通电后,线圈转动,此时发生了能量变化,表现为 能转化为 能。
19.电磁起重机利用的是电磁铁通电 ,断电 的性质工作的。
20.研究通电后的电磁铁是否有磁极时,如果看到( ),那么可以确定它是有磁极的。
A.电磁铁的任何地方都可以吸起同样多的铁钉
B.电磁铁的一些部位吸起的铁钉数量远远比其他部位多
C.接上更多的电池后电磁铁的磁力明显增强
21.小花将一个缠绕30匝线圈的电磁铁接入有一节电池组成的简单电路中,闭合开关后电磁铁能吸15个回形针。反复几次后,小花发现电磁铁吸的回形针数量变少了,他又反复做了几次以后,电磁铁只能吸5个回形针了。这是因为( )。
A.电池的电量减少,电磁铁的磁力变小了
B.电磁铁的线圈断了
C.回形针越来越重了
22.如图所示,光滑的地面上有一辆小车,上面放一块条形磁铁,左侧地面固定一根电磁铁,当开关闭合时,小车向左运动,可以判断电磁铁的右端是 极。(填“N”或“S”)
七、综合题
23.观察下面的小电动机结构示意图,回答下列问题。
(1)小电动机的转子上有 组线圈,线圈绕在铁芯上组成了 。
(2)图中改变电流方向的结构是 。
(3)用小电动机带动三片塑料风叶,就相当于一台小型电风扇。这一工作过程中,电能转化成 。
参考答案:
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
7. 电能 机械能 机械能 电能
8. 电 磁 磁的相互作用
9. 转子 后盖
10. 磁铁 线圈
11.√
12.×
13.×
14.√
15.×
16.
17.油烟机;电冰箱。
18. 电 动 19. 产生磁性 磁性消失 20.B 21.A 22.S
23.(1) 三 电磁铁
(2)换向器
(3)动能
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