统编版语文2024-2025学年小学语文作文技法提升专题08 写作技巧之如何写科幻作文（课件）

(共35张PPT)
小
学
作
文
写作技巧之
如何写科幻作文
目录
一
导入新课
二
写作技巧
三
写作公式
四
练习巩固
第一部分
导入新课
导入新课
亲爱的同学们，科幻世界充满奇妙与未知。掌握写作技巧和公式，通过练习，开启你的科幻创作之旅，展现无尽想象！
写作技巧
大胆想象
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
突破现实的束缚，尽情发挥创造力，想象未来可能出现的新奇科技、神秘的外星生物、奇妙的时空旅行等。
方法技巧
写作技巧
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：在未来的 2800 年，人类发明了一种神奇的“梦境制造机”。只要戴上它，就能进入任何你想象的梦境，无论是与恐龙共舞，还是遨游外太空。
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大胆想象
写作技巧
设定独特的背景
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
创建一个与现实世界截然不同的未来或宇宙环境，包括社会结构、政治体系、生态环境等方面。
方法技巧
写作技巧
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：来到3500年，地球被一层神秘的能量罩笼罩，气候变得极度恶劣。人类只能生活在巨大的地下堡垒中，这里的社会等级森严，资源分配严格。
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设定独特的背景
写作技巧
塑造鲜明的角色
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
角色可以是勇敢的宇航员、智慧的科学家、具有特殊能力的超级英雄等，角色赋予独特的性格、动机和目标，使读者能够产生共鸣。
方法技巧
写作技巧
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：勇敢无畏的探险家小美，她对未知世界充满渴望，性格坚毅。她的目标是找到传说中能让地球恢复生机的神秘能量源。
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塑造鲜明的角色
写作技巧
构建精彩的情节
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
情节要有紧张感和吸引力，包含冒险、探索、解谜、拯救世界等元素。
方法技巧
写作技巧
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：小明参加了一场星际冒险比赛，途中遭遇竞争对手的陷害，迷失在陌生星系。他努力寻找线索，最终发现了回到比赛轨道的方法，赢得了比赛。
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构建精彩的情节
写作技巧
科学知识融入
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
在故事中合理融入一些简单的科学知识，如物理、天文、生物等，增加故事的可信度和科学性。
方法技巧
写作技巧
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：小辉利用电磁感应原理，制造出了能悬浮在空中的书包。这不仅减轻了学生的负担，还改变了人们的出行方式。
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科学知识融入
写作技巧
注重细节描写
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
对未来科技产品、外星环境、角色的装备等进行细致的描写，让读者能够清晰地在脑海中构建画面。
方法技巧
写作技巧
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：未来的城市中，飞行汽车如彩色的鸟儿在空中穿梭。车身流线型，表面是能自动变色的金属材质，车内的操控面板简洁而智能。
例文展示
注重细节描写
写作技巧
传达主题
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
通过故事传达积极的主题，如对人类未来的思考、对科技发展的反思、对勇气和友谊的赞美等。
方法技巧
写作技巧
传达主题
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：人类过度依赖智能机器人，导致自身能力退化。最终，人们通过努力重新找回自我，告诉我们不能失去独立思考和行动的能力。
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第三部分
写作公式
写作公式
开 头
背 景
+
科幻元素
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
引出故事发生的背景，介绍主要的科幻元素。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：在遥远的 3050 年，地球面临着能源枯竭的危机，人类不得不把目光投向浩瀚的宇宙，寻找新的能源。
写作公式
中 间
冒险经历
+
思考和行动
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
展开故事情节，展现主角的冒险经历。描述主角面对困难时的思考和行动。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：勇敢的宇航员小明，自愿加入了一支探索队，前往一个神秘的星系寻找新能源。在旅途中，他们遭遇了陨石撞击、飞船故障等一系列问题。小明凭借着他丰富的知识和果断的决策，一次次带领团队化险为夷。
写作公式
结 尾
解决问题
+
主题和启示
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
解决故事中的主要问题，给出一个明确的结局。总结故事的主题和启示。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
例如：经过艰苦的努力，他们终于在一个遥远的星球上发现了一种强大的新能源，成功解决了地球的能源危机。这个故事告诉我们，只要勇于探索，不断创新，人类就能战胜困难，走向美好的未来。
第四部分
练习巩固
练
习
一
想象未来有一种可以让人瞬间移动的鞋子，描述它的外观和功能。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
这种鞋子外观酷炫，鞋面上有各种闪烁的灯光和按钮。功能上，只要穿上它，在心中设定目的地，就能瞬间到达。
练
习
二
设定一个未来世界，人们都生活在海底，描述这个世界的房屋和交通方式。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
未来世界在海底，房屋由特殊的透明材料建成，能看到周围的海洋生物。交通方式是利用水流推动的海底列车。
练
习
三
塑造一个具有心灵感应能力的科学家角色，描述他的性格特点和研究目标。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
这位科学家性格沉稳冷静，富有好奇心。他的研究目标是利用心灵感应技术实现人类之间无需语言的高效交流。
练
习
四
构建一个情节，讲述人类在火星上遭遇外星生物攻击，如何应对。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
人类迅速组织防御，利用先进的武器进行反击，同时与外星生物尝试沟通，了解它们的目的。
练
习
五
融入关于量子力学的简单知识，写一个关于时空穿越的故事。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
小明通过利用量子纠缠的原理，成功制造出了时光穿越机，但他在穿越过程中遇到了一些悖论和危险。
练
习
六
详细描写一种未来的医疗设备，它能够直接治愈癌症。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
这种医疗设备像一个小型的头盔，戴在头上就能发出特殊的射线，直接消灭癌细胞，并且没有任何副作用。
练
习
七
以“在遥远的未来，地球被垃圾覆盖”为开头，写一个故事的背景介绍。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
由于人们长期的过度消费和随意丢弃垃圾，地球表面已经无法居住。人类不得不转移到地下城市，依靠高科技的净化系统来维持生存。
练
习
八
设计中间情节，描述主角在星际旅行中飞船出现故障，他是如何解决的。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
他首先冷静地检查了飞船的各个系统，确定了故障的大致范围。然后，他在飞船的储备零件中寻找合适的替代品，经过多次尝试和调整，最终修复了飞船的关键部件，使飞船重新恢复了正常运行。
练
习
九
请根根据所学的方法写一篇完整的科幻作文。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
星际探险家
在遥远的 2500 年，人类已经成功掌握了星际旅行的技术，勇敢的探险家们纷纷踏上了探索宇宙的征程。我们的主人公，小李，就是其中一位充满热情和勇气的年轻探险家。
练
习
九
请根根据所学的方法写一篇完整的科幻作文。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
这一次，小李接到了一个重要的任务，前往一个神秘的星系寻找可能存在的高级生命。他驾驶着先进的星际飞船，穿越了无数的星系。然而，在旅途中，飞船突然遭遇了陨石撞击，导航系统和动力系统都出现了严重的故障。小李没有慌乱，他迅速穿上特制的太空服，进入飞船外部进行抢修。他运用自己扎实的科学知识，重新连接了线路，修复了受损的零件。在这个过程中，他还遭遇了太空辐射的威胁，但他凭借坚强的意志坚持了下来。
练
习
九
请根根据所学的方法写一篇完整的科幻作文。
着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。
经过紧张而艰难的抢修，飞船终于恢复了正常。小李继续前行，最终到达了那个神秘的星系。虽然他没有找到高级生命，但这次经历让他更加坚定了探索宇宙的决心。这个故事告诉我们，在面对困难时，只要勇敢和坚持，就一定能够战胜困难，实现梦想。
小
学
作
文
下节课再见