五年级上册科学课件-1 认识光 青岛版(共24张PPT)

(共24张PPT)
欢迎走进科学课堂
哪些物体能发光？
光是怎样传播的？
哪些地方需要光？
课堂探究：
？
生活中哪些物体能发光
自然光源
人造光源
生物光源
多么美丽的景象！这是世博会上海的夜晚
？
光是怎样传播的
你猜想光是怎样传播的？
1、小组分工合作，听从组长安排。共同完成实验。
2、不要用激光笔和手电筒照眼睛。
3、蜡烛点燃后固定好，用完后及时熄灭。
4、用纸筒观察烛光时，不要离火焰太近。
5、认真观察实验现象。
光的直线传播在生活中的应用
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是
否挖直
？
生活中哪些地方需要发光
打开智慧锦囊，快乐收获
我的收获
1、会 的物体叫做光源。
2、光是沿 向 传播的。
3、太阳、雷电属于 光源；萤火虫、水母属于 光源
源；电灯、蜡烛属于 光源。
发光
直线
四面八方
生物
人造
自然
我的快乐收获
1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的
发光物体，叫做（
2、光源发出的光都是沿（ ）传播的。
3、按来源给光源分类，可以将其分为
（ ）、（ ）、（ ）。
4． 下列光源中属于人造光源的是（ ）
A太阳 B水母 C 蜡烛
5.光的传播路线是（ ）
A直线 B曲线 C无规律
6．月亮、镜子也是光源。 （ ）
我会选：
光学小专家们：
我是科学小精灵，越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。
课后调查我们的生活中有哪些光污染现象，下一节课交流分享。
谢谢大家!