2015----2016学年上学期第三次单元考试初三历史试题答案
一 、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）
1、A 2、D 3、B 4、B 5、B 6、D 7、D8、C 9、C 10、C 11、A 12、C
13、D 14、B 15、C 16、D 17、C 18、D 19、D 20、B 21、A 22、B
23、D 24、 C 25、D
二、非选择题：本大题共4小题，26题12分，27题12分，28题17分，29题9分，共50分。
26、1、美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政（3分）
2、计算机（2分）
3、“冷战”政策，（2分） 杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织成立（3分）
4、民族独立是国家发展的首要条件；不断进行改革创新；科学技术是第一生产力。（2分）言之有理即可
27、（1）战时共产主义政策（2分）目的：保障战争胜利，向社会主义过渡或（推进社会主义）（1分）
（2）新经济政策的实施，（2分）；把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。（2分）
（3）成就：苏联由传统的农业国变成强盛的工业国；工业总产值跃居欧洲第一，世界第二（2分）。
原因：苏联实施社会主义工业化建设；1928—1937年间先后进行了两个“五年计划”；斯大林模式的实施（实行了高度集中的政治经济体制）。（3分）
（4）原因：斯大林模式的弊端是根本原因；戈尔巴乔夫的改革是直接原因。“冷战”政策是外因（2分）影响：以美苏两极格局对峙的雅尔塔体系宣告结束。（1分）
28、（1）文艺复兴、新航路开辟。（2分）
（2）①《权利法案》 ②建立君主立宪制国家 ③美国独立战争④华盛顿 ⑤法国大革命⑥《人权宣言》（3分）每条0.5分
（3）工业革命或（瓦特改良蒸汽机），（1分）俄国1861年改革或（废除农奴制改革、亚历山大二世改革）；日本明治维新。（4分）
（4）①资产阶级革命 ②民族解放战争（民族独立战争） ③资产阶级改革（3分）
（5）罗斯福新政。（2分）开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提过了美国国家资本主义的垄断程度，使美国渡过了经济危机。（2分）
29、（1）第一次世界大战，(1分)三国同盟、三国协约（或者同盟国、协约国）（2分）
（2）雅尔塔会议。联合国（4分）
（3）战争给人类带来巨大的灾难（或战争是人类的浩劫）言之有理即可（2分）
2015----2016学年上学期第三次单元考试初三历史试题
一 、选择题（共25小题，每题2分，共50分，四个选项中，只有一项是符合题意）
1、在神学笼着的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是
A、但丁 B、伏尔泰 ??? C、达·芬奇?? D、莎士比亚
2．新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列哪位航海家与“西印度群岛”这一概念有关
A．迪亚士???? B．达?伽马??? ??C．麦哲伦??? D．哥伦布??
3、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A、赫赫战功 B、《拿破仑法典》 C、加冕称帝 D、建立执政府
4、一位美国历史学家描述到：“…乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色‘货物’”主要来自A、欧洲 B、非洲 C、南美洲 D、北美洲
5、美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布，从本质上最有利于
A、黑人奴隶 B、资产阶级 C、种植园奴隶主 D、无产阶级
6、“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。是一位学者对共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下能体现“由理论到实践”的史实是
A、欧洲工人运动的兴起 B、《共产党宣言》的发表
C、《国际歌》的创作 D、巴黎公社的建立
7、1850年，罗斯出生于俄国一个农奴家庭，以下是对她30岁生活状况的记述，你认为最不可能是事实的一项是
A、罗斯有一个自主婚姻的家庭 B、罗斯已是一个小商店的老板娘
C、罗斯拥有一块“份地” D、罗斯由于不听话已被卖到另一农庄
8、19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 A、新航路开辟、 英国资产阶级革命、法国大革命
B、《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的颁布
C、美国内战 、俄国农奴制改革、日本明治维新
D、美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
9、国际共产主义的两次高潮，出现在19世纪三四十年代和19世纪七八十年代，它们涉及的事件分别是
A、《共产党宣言》的发表；宪章运动 B、拉丁美洲独立运动；印度民族大起义
C、宪章运动；巴黎公社运动 D、宪章运动；拉丁美洲独立运动
10、孙瑶学习了近代思想文化后，写道：我拿起了“俄国革命的镜子“，看到了《向日葵》，听到了《英雄交响曲》，想到了伟大的相对论。其中没有涉及到的人物是
A、贝多芬 B、凡·高 C、达尔文 D、爱因斯坦
11、1929—1933年，当西方资本主义世界陷入经济危机的困境时，有一个国家的经济却高速发展，这个国家是
A、苏联 B、美国 C、德国 D、英国
12、20世纪30年代，世界大战的乌云再次逼近各国人民，其主要原因
A、各国爆发了经济危机 B、资产阶级和无产阶级矛盾激化
C、法西斯轴心国集团的形成 D、殖民地人民民族解放运动高涨
13、毛泽东说,“张伯伦以损人的目的开始，以害己的结果告终”，“搬起石头砸自己的脚”。下列事件与这一说法无关的是
A、绥靖政策 B、慕尼黑会议 C、第二次世界大战 D、鸦片战争
14、诺曼底登陆开辟了打击德国法西斯的第二战场。而打击德国法西斯的第一战场是 A、英德战场 B、苏德战场 C、法德战场 D、北非战场
15、列宁为无产阶级革命和建设作出的巨大贡献有 ①废除农奴制 ② 领导十月革命的胜利 ③ 实施新经济政策 ④ 制定苏联新宪法
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
16、下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本作战的是
17、有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖更广的战争。”这件小事件是
A、克里木战争 B、英俄签署军事协定 C、萨拉热窝事件D、三国同盟的形成
18、列宁曾说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”这两个大国是指
A、美国与中国 B、德国与法国 C、英国与日本 D、美国与日本
19、2001年9月11日，美国世贸大厦遭到恐怖袭击。这是美国历史上第二次被偷袭。美国第一次受到偷袭引发的战争是
A、美国独立战争 B、美国内战 C、苏联卫国战争 D、太平洋战争
20、下列中外历史事件中不属于第二次世界大战期间的是
①萨拉热窝事件 ②斯大林格勒战役 ③百团大战 ④凡尔登战役 ⑤柏林战役
A、③⑤ B、②⑤ C、①④ D、①③④
21、《全球通史》中指出：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子。”此局开始于
A、20世纪60年代欧洲共同体的形成 B、1993年欧盟的成立
C、欧元的发行 D、《欧洲联盟条约》的签署
22、第二次大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；60年代开始产、学、研相结合。这说明二战后日本
A、推行非军事化管理 B、重视科学技术和教育的管理
C、实行了政治民主改革 D、得到美国的大力支持
23、新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆“，非洲人民通过坚持不懈的斗争，终于使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其”寿终正寝“的标志是
A、埃及独立 B、阿尔及利亚独立 C、“非洲独立年“出现 D、纳米比亚独立
24、二战后，亚非拉殖民地半殖民地人民掀起了卓有成效的的独立与振兴浪潮。属于上述范围内的有 ①印度的独立 ②中华人民共和国的成立 ③古巴走上社会主义道路 ④巴拿马人民收回运河主权的斗争
A、①② B、③④ C、①②③④ D、①②③
25、“以强凌弱”“强权及真理”的强盗思想，至今依然被某些集团和个人有意或无意地推崇、实践着，这无疑是人类的悲哀。下列史实中，体现“悲哀”的有
《九国公约》的签署 ②《慕尼黑协定》的签署
③巴拿马收回运河主权 ④科索沃战争
A、①②③ B 、②③④ C、①③④ D、①②④
二、非选择题：（本大题共4小题，26、27题各12分，28题17分，29题9分）
26、美国崛起之路，引发世人思考。结合所学知识，回答问题。
【危机与发展】
（1）面对殖民地压迫、制度冲突和经济危机，美国进行抉择的相关事件分别是什么？（3分）
【科技与发展】
（2）美国的崛起与三次科技革命密切相关。写出第三次科技革命的成果。（2分）
【机遇与挑战】
（3）借助两次世界大战的机遇，美国成为世界霸主。“二战”后，为遏止苏联、称霸世界，美国采取的政策是什么？（2分）这种政策的具体表现哪几个方面？（3分）
【思考与启示】
（4）美国的发展历程给我们的思考与启示是什么？（2分）
27、政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一 列宁在1918年说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生活和对付战争，而且已经超越‘一般革命’的任务，是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。” （1）根据材料一，指出苏俄实行了什么政策和实行该政策的目的有哪些？（3分）
材料二 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
（2）根据材料二并结合所学知识，说明苏俄“能拄着拐杖走动了”得利于什么政策的实施？该政策具有什么特点?(4分)
材料三在两个“五年计划”期间，苏联共建成6000多个大型工矿企业，建立起飞机
、汽车、拖拉机、化工、电力、机械制造等部门，形成了比较完备的工业体系
（3）根据材料三，概括指出苏联社会主义建设取得的成就并分析原因。（5分）
材料四 1991年12月27日，前苏联外长在德国电视二台发表谈话时表示，对苏联的解体感到“羞耻”和“耻辱”。莫斯科出版的《独立报》则直接指出：“是的，戈尔巴乔夫造成了苏联的混乱，毁坏了这个帝国。”
（4）根据材料并结合所学知识分析，苏联解体的原因有哪些？苏联解体对世界格局产生了怎样的影响？（3分）
28、某兴趣小组对资本主义发展史进行探讨，把它分为五个阶段，请回答有关问题。
第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪~16世纪。
（1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？（2分）
第二阶段：早期资产阶级革命时期 时间：17世纪~18世纪
（2）这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。（3分）
名称
重要人物
颁布的重要文献
结果
英国资产阶级革命
克伦威尔
①
②
③
④
《独立宣言》
建立资产阶级共和国
⑤
罗伯斯庇尔
⑥
建立资产阶级共和国
第三阶段：蒸汽时代时间：18世纪六十年代~19世纪七十年代 （3）“蒸汽时代”到来的标志是什么？(1分 )19世纪六七十年代，资本主义发展成为当时的世界潮流，俄国、日本顺应这一历史趋势分别进行了什么社会变革。（4分）（4）请结合所学知识，归纳主要资本主义国家是通过哪三种方式走上资本主义发展道路的？（3分）
第四阶段：电气时代 时间：19世纪七十年代~20世纪四五十年代 （5）1929~1933年资本主义世界出现了严重的经济危机，为此美国采取了什么对策？有什么历史作用？（4分）
29、阅读下列材料，回答问题。
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其它民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在在进行的战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了夺取英国、比利时法国的殖民地。俄国沙皇进行战争是为了夺取土耳其的土地等……
—列宁《反战宣言》
材料二 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不再扰乱世界和平……我们决定同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全。
材料三
项目名称
参战国
卷入人口（亿）
参战人员（亿）
伤亡人员（亿）
直接经济损失（亿美元）
第一次世界大战
30多
15
0、7
0、3
1805
第二次世界大战
60多
20
1、1
1、9
40 000
（1）材料一中“这次战争”是指哪次战争？“两个强盗般的大国集团”具体指什么？（3分）
（2）根据材料二的内容及所学知识推断，它应是哪次重要国际会议的内容？料二中的“国际组织”具体指什么？（4分）
（3）从材料三中，你可以获得什么信息，请用一句话加以概述。（2分）
