人教版八年级6.1质量

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名称 人教版八年级6.1质量
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文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2015-12-24 13:05:06

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课件28张PPT。6.1 质量 观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的?自行车物体物质物体和物质是不同的,物体是由物质组成的物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。(质量用m表示)观察以下物体都是由哪些物质组成? 1、铁锤比铁钉含铁多 2、桌子比椅子含有木材多 铁 木材 质量的定义: 物体的______变了 质量______变化形状没有质量是物体的基本属性质量是物体的基本属性 物体的______变了 质量______变化状态没有 宇航员从地面把红旗带到太空中.______变了 , 质量____
变化没有空间位置综合以上现象和事例,你可得出什么结论?质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状,所处的空间位置变化无关。质量的单位要精确比较物质的多少,必须通过测量。测量物质的多少,首先要确定质量的单位,质量的基本单位是什么呢?它是如何规定的?请同学们阅读页最后一段。现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器,是底面直径和柱高度均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是kg的标准.质量的国际单位(SI制)是:千克、符号“kg”。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)、和吨(t)1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103kg1g=1000mg=103mg请你换算:(1)5t= kg(2)50kg= g(3)10g= mg(4)50mg= g5×1035×1041×1045×10-2大米包装袋 很多商品上都
标出了质量值 质量10kg质量120g一个鸡蛋大约50 g约150 g大约2 Kg大约5 t可达150 t约50—80Kg一些物体的质量m/kg9.1×10-31电子蜜蜂的翅膀10-75×10-56×10-350505×1031077.36×10225.98×10241.99×103010411053下面我们来对身边物体质量进行估测。1、一张桌子2、一根粉笔3、一张椅子4、一本物理课本3、托盘天平的使用(怎么做?如何判断?)(1)、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。
(2)、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横粱平衡。(3)、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡。 (4)、天平平衡后读数:
m物= m砝+ m游码示数。
(5)、整理器材:
注意:加砝码时从大到小,减砝码时从小到大。天平的用法(1)放:天平放在水平台上,游码归零。(2)调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央。(3)称:物体放在左盘砝码放在右盘,调节游码,使指针指在分度盘的中央。(4)读:m物=m砝码+m游码(5)整:整理器材4、天平使用的注意事项(遵守哪些原则?)
 (1)不要超过量程
 (2)保护天平
   A.保护天平的刀口:轻拿轻放;
  B.保护天平的清洁和干燥:
  用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接放在天平盘上。5、测量固体的质量:
 (1)调节天平;
 (2)被测物体放左盘,
   砝码放右盘,移动游码,使天平平衡;
 (3)记录数据。
   如图:m=53.4g。5.测量液体的质量:
 (1)调节天平;
 (2)测量空烧杯质量m0;
 (3)将被测液体倒入烧杯,
  测量总质量m总;
 (4)被测液体质量m=m总? m0。物理天平电子分析天平超微量天平电子汽车秤电子吊秤练习1、单位换算(1)汽车的质量为5.5t = kg= g= mg5.5×1035.5×1065.5×109(2)蚂蚁的质量为0.03mg= g= kg= t 0.3×10-40.3×10-70.3×10-102、测量质量的常用工具是 ,在生产和生活中人们还用 、 、 和来测量质量。天平杆秤案秤电子秤3、质量大小与哪个因素有关 ( )A、物体的形状 B、物体的状态 C、物体所在的地方 D、与以上因素都无关D4、一个同学在动物园看见一头大象,他估计大象的质量是 ( )A、10t B、10kg C10g D、10mgA5、质量相同的木块和铁块相比较 ( )A、木块的体积较大,所以所含的物质较多 B、铁块较重,所以所含的物质较多 C、木块和铁块质量相同,所含物质多少是一样的 D、无法比较其物质含量的多少C6、一满杯水结成冰,把杯子胀破了,这是因为水结冰时 ( )A、质量不变,体积变大了B、质量和体积都变大了C、质量和体积都不变D、质量变小,体积变大了A7、在我国发射的“神州十号”宇宙飞船上的宇航员,升入太空后跟在地球上相比,他们的质量是否变化?为什么?答:质量不变,因为物体的质量是物体本身的一种属性,不会随所在位置的改变而改变。